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1、榆教字[2011]148號(hào)關(guān)于印發(fā)《榆社縣2012—2015年中小學(xué)圖書(shū)閱讀(使用)實(shí)施方案》的通知各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)、縣直各學(xué)校:現(xiàn)將《榆社縣2012—2015年中小學(xué)圖書(shū)閱讀(使用)實(shí)施方案》印發(fā)給你們,望各學(xué)校高度重視,嚴(yán)格執(zhí)行。附:榆社縣2012—2015年中小學(xué)圖書(shū)閱讀(使用)實(shí)施方案榆社縣教育科技局二〇一一年十一月十六日主題詞題詞:中小學(xué)中小學(xué)圖書(shū)閱讀圖書(shū)閱讀實(shí)施方案實(shí)施方案通知通知上報(bào):晉中市教育局抄送:縣委辦政府辦宣傳部趙
2、宏副縣長(zhǎng)共印50份3養(yǎng),豐富學(xué)生文化底蘊(yùn),充實(shí)學(xué)生心靈,提高精神境界,是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生閱讀工作,使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要。當(dāng)今時(shí)代,已進(jìn)入文化論輸贏、以文明論高低、以精神定成敗的階段。在中小學(xué)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與知識(shí)為友,讓學(xué)生在讀書(shū)中尋找靈感、在交流中啟迪智慧、在反思中超越自我,
3、不斷充實(shí)精神家園,以形成學(xué)校獨(dú)特的精神內(nèi)涵,不但是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要,更是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要。三、工作目標(biāo)三、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則,進(jìn)一步增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的教育性、科學(xué)性和實(shí)效性,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情;培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,提高人文素養(yǎng),陶冶情操;普及科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng);改善學(xué)校管理,創(chuàng)建文明和諧校園,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、基本原則四、基本原則1、堅(jiān)持主體性原則。以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和
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