2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔12016年六安職業(yè)技術(shù)學院&六安農(nóng)民學院新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植班工作總結(jié)以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為主線,以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心,以造就有文化、有技能、善經(jīng)營的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標,在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下,2016年11月我院承擔了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會、六安市財政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項目實施方案的通知》

2、要求和安排的年度培育計劃,我們認真組織實施,制定新型職業(yè)農(nóng)民認定管理辦法,建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度,以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點,大力實施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強政策項目扶持的精神。為了認真總結(jié)經(jīng)驗,為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下:為大力培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善合作的新型職業(yè)農(nóng)民,加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系,著力解決“誰來種地”,“如何種好地”的

3、問題。在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下,2016年11月我院承擔了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會、六安市財政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項目實施方案的通知》要求和安排的年度培育計劃,我們緊密布置、認真組織、科學安排,工作取得了良好進展,現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下:一、任務(wù)完成情況我校承擔市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植專業(yè)培訓(xùn)50人,其中霍山5人,金安區(qū)5人,裕安區(qū)10人金寨5

4、人,霍邱15人,葉集區(qū)10人。在累計15天培訓(xùn)任務(wù)開展過程中,成立了班委會和以縣區(qū)為單位的學習小組,建立了完善的班級管理制度,建立了班級微信群,及時發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場和技術(shù)信息,學員間互動活躍。截至目前為止,糧食種植專業(yè)理論學習與基地實訓(xùn)和考察培訓(xùn)任務(wù)全面完成,通過培訓(xùn)學員的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化素養(yǎng)得到明顯提升,專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善,通過過程性考核和理論考試,50名學員全部合格并獲得了新型職業(yè)農(nóng)民資格認定。相信將在今后的糧食種植經(jīng)營

5、中有很大幫助并帶動周邊群眾共同發(fā)展;后期生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔35.科學設(shè)置教學課程根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標,圍繞糧食種植與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學課程。主要采用“學校授課基地實習”、“外出考察現(xiàn)場指導(dǎo)”等形式,進行培訓(xùn),體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對性和實用性;共計432學時的學習時間進行課程安排,其中:理論學習安排144課時,重點講授養(yǎng)

6、殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營銷策略(主要是網(wǎng)絡(luò)營銷策略);外出基地考察實訓(xùn)安排288課時,涉及智能化養(yǎng)殖基地實訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)糧食種植實踐等,通過實地參觀學習,學員們無論在理論生產(chǎn)上,還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。6.加強教學管理、提高教學質(zhì)量按照“一班一案“的要求,培訓(xùn)班基本做到了一班一案開班。開班前對參培的教師先進行任務(wù)與目標培訓(xùn),讓教師充分了解他們的“學生”,各培訓(xùn)班采取以理論教學與實踐操作相結(jié)合、注重

7、實訓(xùn)的方式開展教學。課堂有多媒體教學、老師面授、老師答疑、學員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備,課堂氣氛活躍,內(nèi)容通俗易懂。同時各培訓(xùn)班選舉成立了班委會,并每天進行了考勤登記。7.完善并加強檔案管理我校安排了專職人員進行吉林省新型職業(yè)農(nóng)民的檔案管理工作。及時對培訓(xùn)所需的材料(文字、圖片、影像)進行收集、整理、分類、歸檔。確保培訓(xùn)工作的順利開展。三認真開展培訓(xùn)、實訓(xùn)1.讓培訓(xùn)內(nèi)容更具吸引力職業(yè)農(nóng)民,是具有新理念、新技能的新型農(nóng)民

8、。新型職業(yè)農(nóng)民培育首先要解決的是農(nóng)民的觀念問題,再就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。基于這種認識,我校在課程設(shè)置上下足了功夫。一是觸及思想,讓學員懂得未來誰來種地。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒出路”的想法,2016年的我院把此項工作列為了培育的重點,引導(dǎo)學員認清農(nóng)村發(fā)展形勢,讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。安徽農(nóng)業(yè)大學吳義剛《新型職業(yè)農(nóng)業(yè)素養(yǎng)生活》一課,通過講授國家對新型職業(yè)農(nóng)民的期望及國家農(nóng)業(yè)扶持政策,極大鼓舞了學員們發(fā)展農(nóng)業(yè)的勇

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