17《松鼠 》部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件ppt

1、同學(xué)們，你最喜歡哪一種小動(dòng)物？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這種小動(dòng)物的特點(diǎn)。,松 鼠,布 封,教學(xué)目標(biāo),一、通過(guò)閱讀，把握事物特征，了解本文組織材料的方法,三、用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明事物,二、根據(jù)事物特點(diǎn)合理安排說(shuō)明順序,四、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)動(dòng)物的品質(zhì),作者簡(jiǎn)介：,布封：（1707——1788）18世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作家。畢生從事博物學(xué)研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出巨著《自然史》。包括地球史、人類史、動(dòng)物史、鳥類史和礦物史幾大

2、部分，對(duì)自然界作了精確、詳細(xì)、科學(xué)的描述和解釋。1777年，法國(guó)政府在御花園里給他建立了一座銅像，上寫著：“獻(xiàn)給和大自然一樣偉大的天才”。,你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎？,馴良,矯健,蟄伏,xùn,jiǎo,zhé,苔 蘚,tái,xiǎn,·,·,·,· ·,帽纓,榛子,櫸實(shí),褐色,·,·,·,·,yīng,zhēn,j

3、ǔ,hè,作者為什么說(shuō)松鼠是一種“討人喜歡”的小動(dòng)物？（重點(diǎn)閱讀2-5段）,,整體感知,松鼠的特征：,漂亮,· 馴良,· 乖巧,,討人喜歡,(第2節(jié)）,（第3節(jié)）,（第4、5節(jié)）,“漂亮”：,面容,眼睛,身體,四肢,尾巴,體態(tài)吃相,有感情的朗誦第二節(jié),,讀出松鼠的活潑可愛(ài)，討人喜歡的語(yǔ)氣。,活動(dòng)范圍：,樹(shù)林,活動(dòng)時(shí)間：,晚上,常吃食物：,杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等,“馴良”：,（不侵犯人類）,（不騷擾人類）

4、,（不傷害人畜）,“乖巧”：,從動(dòng)作、行為上：,過(guò)水方法、,從搭窩特點(diǎn)上：,選擇窩址、,,警覺(jué)性強(qiáng)、,叫聲特點(diǎn),搭窩過(guò)程、,窩口設(shè)計(jì),跑跳敏捷、,智慧 警覺(jué) 聰明 輕快 感情 勤快,乖巧,學(xué)以致用,請(qǐng)你分別以“漂亮”、“馴良”、“乖巧”為中心描述一下右邊小動(dòng)物。,松鼠,,總括特點(diǎn),（第1節(jié)）,具體介紹,（2—5節(jié)）,補(bǔ)充說(shuō)明,（第6節(jié)）,漂亮,馴良,乖巧,討人喜歡,其它習(xí)性用途

5、,,,,面容 身體,體態(tài) 吃相,活動(dòng)范圍,活動(dòng)時(shí)間,常吃食物,動(dòng)作行為,搭窩特點(diǎn),,,,作者是用怎樣的順序來(lái)介紹這種小動(dòng)物呢？,先概括說(shuō)三個(gè)特點(diǎn)，再依次具體說(shuō)明第一段介紹特點(diǎn)是從外（外形漂亮）到內(nèi)（習(xí)性馴良、乖巧）二、三部分之間是由主(主要特點(diǎn)）到次（其他特點(diǎn)）第5段介紹松樹(shù)搭窩是以時(shí)間為順序,品味語(yǔ)言：,這篇文藝性說(shuō)明文用文學(xué)的筆調(diào)向我們介紹了松鼠這種小動(dòng)物。品讀時(shí)注意體會(huì)作者是怎樣運(yùn)用準(zhǔn)確又生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪松鼠令人喜愛(ài)

6、的特點(diǎn)的。,準(zhǔn)確的語(yǔ)言：,例1：松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng),經(jīng)常：指大多數(shù)時(shí)間，而非全部時(shí)間都在高處活動(dòng)。,例2：松鼠不敢下水。有人說(shuō)，松鼠過(guò)水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。,有人說(shuō)：因?yàn)椴皇亲约河^察到的，是聽(tīng)別人說(shuō)起的，體現(xiàn)實(shí)事求是的寫作態(tài)度。,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在數(shù)量、范圍、程度、性質(zhì)等方面,準(zhǔn)確的語(yǔ)言：,3、它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上

7、去。,用“只要……就……”這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作，“觸動(dòng)”這個(gè)動(dòng)詞前又加了一個(gè)“稍微”，以表示這種“觸動(dòng)”程度之輕，在“觸動(dòng)”后又用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。,生動(dòng)的語(yǔ)言：,1、人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性,2、擬人化的手法修辭,,肖像：清秀的面容,動(dòng)作：練跑、編扎等,感情：會(huì)恨會(huì)惱,習(xí)性：乖巧、馴良,為說(shuō)明對(duì)象的特征服務(wù),比較閱

8、讀：,松鼠亦稱灰鼠。哺乳綱，松鼠科。體長(zhǎng)20—28厘米；尾蓬松，長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林棲；用樹(shù)葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩，每窩產(chǎn)5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。 ——《辭?！分械摹彼墒蟆睏l目,比較平實(shí)說(shuō)明和生動(dòng)說(shuō)明的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),相同點(diǎn) 幫助讀者了解、認(rèn)

9、識(shí)松鼠不同點(diǎn) *《辭?！分械囊欢卧挘侨鐚?shí)說(shuō)明有關(guān)松鼠的科學(xué)知識(shí)，如屬類、毛色、產(chǎn)地、用途等，是注釋性的，要求語(yǔ)句確切、句子短、修飾少，把意思說(shuō)得清楚明白。 * 本文是用文學(xué)筆調(diào)寫的，它的主要特點(diǎn)是采用形象地描寫和恰當(dāng)?shù)男揶o對(duì)事物特征加以擴(kuò)展，寓說(shuō)明于敘述、描寫中，,◆想想課文在表達(dá)上與《鯨》有什么相同與不同？,從說(shuō)明的角度來(lái)看，《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性，而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行動(dòng)；從表達(dá)的方法來(lái)看