《我認(rèn)識(shí)您了》(新部編人教版一年級(jí)上冊(cè)品德道德與法治ppt)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、看圖說(shuō)一說(shuō)他們的職業(yè)是什么?,,我認(rèn)識(shí)您了,WO REN SHI NIN LE,我還想認(rèn)識(shí),我的老師,該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我,這樣做對(duì)嗎,01 我的老師,說(shuō)一說(shuō)這些老師的特征?你能猜出這是哪個(gè)學(xué)科的老師?,音樂(lè)老師,數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師,01 我的老師,說(shuō)一說(shuō)你喜歡的老師?并描述他的特征讓同學(xué)們猜一猜。,02 我還想認(rèn)識(shí),在鼓號(hào)隊(duì)排練中見(jiàn)到指揮樂(lè)隊(duì)的老師,升國(guó)旗時(shí)見(jiàn)到教導(dǎo)員,在校門口見(jiàn)到門衛(wèi)和郵遞員叔叔,在教室里見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師,想一想:這

2、些都是哪位老師?你在哪些地方能見(jiàn)到他們?,03 該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我,這三位小朋友遇到了什么事?你有什么好辦法?可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?,03 該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我,遇到下列問(wèn)題你該怎么辦?,1.自己的書包帶開(kāi)了,怎么也系不上。遇到了不是教本班學(xué)科的老師,疑惑:可不可以請(qǐng)老師幫忙呢?,2 .學(xué)校有規(guī)定,不允許踩踏草坪,同學(xué)的皮球不慎滾到了草坪了,怎么撿出來(lái)?,3 .體育課剛下課,同學(xué)出了很多汗,拿出水瓶想喝點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)的水瓶蓋打不開(kāi)了,怎么辦?,04 這

3、樣做對(duì)嗎,他們這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)學(xué)生使用【同步學(xué)習(xí)卡】分別為四個(gè)圖片中的行為進(jìn)行判斷,對(duì)的選√,不對(duì)的選×。,點(diǎn)贊大舞臺(tái),1.你在學(xué)校里是怎樣尊敬老師的,說(shuō)一說(shuō)你的做法,為自己點(diǎn)個(gè)贊。,2.你還發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是怎樣尊敬老師的,夸一夸他們的做法,為同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊。,3.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些不尊敬老師的行為?幫助他們改正過(guò)來(lái)好嗎?我們來(lái)演一演。正確的做法應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)同座位兩人一組,模仿以下情境的正確做法進(jìn)行表演。,(遇到老師不打招呼、未

4、經(jīng)許可擅自翻老師的東西、遲到?jīng)]有喊報(bào)告闖入教室、上課搞小動(dòng)作、和老師說(shuō)話沒(méi)有稱呼等),尊敬老師的行為,1.遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)聲好。2.課上聽(tīng)講要認(rèn)真,老師提問(wèn)時(shí)態(tài)度要好。3.回答問(wèn)題要起立,實(shí)事求是,態(tài)度端正。4.切忌在老師講課時(shí)打瞌睡,被老師批評(píng)要虛心接受,勇于向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。5.課下任務(wù)勤完成,老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不草草應(yīng)付了事。6.在學(xué)習(xí)或生活上有困難主動(dòng)找老師談心,以求得解決?!?尊敬老師從每一位同學(xué)做起!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論