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1、新人教版部編本新人教版部編本20192019年秋六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文年秋六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)二班語(yǔ)文教學(xué)工作,現(xiàn)結(jié)合所任年級(jí)的實(shí)際情況和六年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)教材的內(nèi)容,制定出本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析本班有XX個(gè)學(xué)生,因?yàn)槟猩藬?shù)多,難管理,大部分學(xué)生基礎(chǔ)可以,但仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。因此,在今后教學(xué)中應(yīng)采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè),進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)
2、的動(dòng)力,并逐漸使學(xué)習(xí)成為學(xué)生自身發(fā)展的需要。二、教材分析新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材于2019年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專(zhuān)題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國(guó)在我心中,選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,輕叩小說(shuō)的大門(mén),圍繞中心意思寫(xiě)作,珍愛(ài)我們的家園,藝術(shù)的魅力,初識(shí)魯迅。本冊(cè)教材共有課文27篇,其中精讀課文18篇,略讀課文9篇。這八組教材的編排體例與高年段前三冊(cè)一致,每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“語(yǔ)文園地”五部分組成。課例包
3、括24篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題,略讀課文后也有思考題。部4、貼近兒童生活實(shí)際,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心理規(guī)律,使語(yǔ)文學(xué)習(xí)在提高質(zhì)量的同時(shí),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5、不但注重傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,而且注重教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,具有探究學(xué)習(xí)策略的意識(shí),能夠比較正確地作評(píng)價(jià)。6、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情操讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)感受中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的赤子情懷,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。7、通過(guò)閱讀課文,感
4、受文中人物的美好心靈,體會(huì)真情給人們生活帶來(lái)的感動(dòng),樹(shù)立講誠(chéng)心,動(dòng)真情,樂(lè)意用自己的愛(ài)心幫助別人的風(fēng)尚。8、感悟人類(lèi)的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,懂得人類(lèi)應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。初識(shí)魯迅,了解魯迅先生的文學(xué)成就,感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。9、通過(guò)搜集和閱讀小說(shuō),增強(qiáng)對(duì)小說(shuō)的興趣,感受小說(shuō)的特點(diǎn),想象小說(shuō)描述的情境,體會(huì)作者的情感。10、通過(guò)朗誦小說(shuō)、欣賞小說(shuō)、續(xù)編小說(shuō)等活動(dòng),感受小說(shuō)的魅力。11、通過(guò)閱讀課文,了解作者是怎樣圍繞中心
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