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文檔簡介
1、大一班班級工作計劃大一班班級工作計劃一、班級情況分析:本班幼兒共32名,其中男生18名,女生14名,新的插班生1名。通過在幼兒園三年的生活和學習,各方面都取得了較大的進步。孩子們升入大班,成了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,有關心他人的意識。但幼兒之間在各方面也存在著差異,大部分幼兒的思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比
2、如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。另外,幼兒之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導。為了使幼兒在幼兒園愉快地度過最后一學期,并順利過渡到小學生活。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字、英語口語和珠心算的活動,培養(yǎng)幼兒各方面的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,在幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多
3、下功夫,培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學習的主動性。二、五大領域教育目標:(一)健康領域1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒安定,愉快活潑。3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。4、在活動中學習評價自己和同伴。5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。6、學習選擇活動,學習認真、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國
4、的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。9、初步了解小學生活,產生入學愿望。(四)科學領域1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用多種感觀探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學
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