中班班級(jí)工作計(jì)劃

1、中班班級(jí)工作計(jì)劃中班班級(jí)工作計(jì)劃新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班級(jí)情況分析一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)

2、外，在園生活是快活而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85.2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。這些成績(jī)是可慰的，與家長(zhǎng)的密切支持是離不開(kāi)的，家長(zhǎng)們很重

3、視幼兒的早期教育，在各種活動(dòng)中都涌現(xiàn)了許多熱心家長(zhǎng)，協(xié)助配合老師開(kāi)展班級(jí)工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級(jí)工作情況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒在活動(dòng)中的自控能力還有待提高，個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴性，自信心不足。針對(duì)以上情況，我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。本學(xué)期我班的教育重點(diǎn)是兩個(gè)方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育，注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善，將德育滲透

4、一日活動(dòng)之中。二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動(dòng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽、敢說(shuō)敢做，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、主要目標(biāo)二、主要目標(biāo)1、尊重、平等對(duì)待每一位幼兒，為他們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，并為幼兒提供相互間交往、展示自己的機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒與同伴的和諧交往，逐步提高幼兒的交往技能。2、利用多種形式，鼓勵(lì)幼兒積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，注重學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、在一日生活中

5、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)，有好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。4、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。5、加強(qiáng)服務(wù)的質(zhì)量和主動(dòng)性，組織多種形式的家園活動(dòng)，利用家庭、社會(huì)的教5、進(jìn)一步豐富區(qū)域游戲的材料和環(huán)境，讓幼兒成為游戲的主人。（三）保育工作1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)各種自我服務(wù)技能，鍛煉幼兒的生活自理能力。2、養(yǎng)成物品要及時(shí)整理的習(xí)慣，并要放在固定的地方。3、在一日生活中時(shí)刻關(guān)注好每一位

6、幼兒，給予必要的幫助和鼓勵(lì)。4、搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好班級(jí)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。（四）安全工作1、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。

7、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。2、利用各種途徑，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。如通過(guò)晨談、生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能及一些自我保護(hù)方面的常識(shí)。3、關(guān)注幼兒的心理，給予幼兒以安全感和信任感。提供安靜、舒適環(huán)境，做好幼兒午睡巡視工作，糾正幼兒的不良睡姿。4、向家長(zhǎng)宣傳一些安全知識(shí)，發(fā)揮家庭教育功能。5、幼兒的入園離園，要求家長(zhǎng)必須帶好接送卡（五）家長(zhǎng)

8、工作1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，校信通及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們的工作，與孩子同樂(lè)。3、了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)提出一些合理化的教育建議。4、在校信通上定期發(fā)布班級(jí)信息和孩子活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的教學(xué)動(dòng)態(tài)。四、本學(xué)期工作安排四、本學(xué)期工作安排九月份：1、做好開(kāi)學(xué)工作，讓