化學(xué)教學(xué)中要滲透愛(ài)國(guó)主義教育

1、化學(xué)教學(xué)中要滲透愛(ài)國(guó)主義教育化學(xué)教學(xué)中要滲透愛(ài)國(guó)主義教育嘉峪關(guān)市酒鋼三中姚小偉【摘要】古今中外歷來(lái)都把愛(ài)國(guó)主義視為凝聚民族精神、動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面最鮮艷的旗幟。挖掘化學(xué)學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)主義因素，把愛(ài)國(guó)主義教育要求和學(xué)科愛(ài)國(guó)主義因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來(lái)，將民族精神有機(jī)地滲透到教學(xué)的全過(guò)程，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在愛(ài)國(guó)主義教育中的主渠道作用是素質(zhì)教育對(duì)化學(xué)教學(xué)提出的基本要求。【關(guān)鍵詞】化學(xué)教學(xué)滲透愛(ài)國(guó)主義教育【

2、正文】幾千年來(lái)，我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神從來(lái)就是推動(dòng)祖國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的一種巨大力量，在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就是要培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)他們把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹立祖國(guó)利益高于一切的思想，把愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟和情感變成刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情傾注到為將來(lái)參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族再一次騰飛貢獻(xiàn)自己的聰明和才智上?；瘜W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，決定了化學(xué)教材中孕含了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育

3、的內(nèi)容，它們分散于教材的各部分、各章節(jié)之中。同時(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展和化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容還會(huì)更加豐富?；瘜W(xué)教師要善于運(yùn)用歷史和現(xiàn)實(shí)的典型事例，幫助學(xué)生提高對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。目前的化學(xué)教學(xué)中，普遍存在著重視化學(xué)知識(shí)的傳授，忽視滲透愛(ài)國(guó)主義教育，造成學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力、責(zé)任心和緊迫感，學(xué)生普遍道德水準(zhǔn)下降，愛(ài)國(guó)主義觀念淡薄，影響了學(xué)生整體素質(zhì)的提高和價(jià)值觀念的錯(cuò)位。所以，在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，結(jié)合新教材恰當(dāng)引入愛(ài)

4、國(guó)主義教育的內(nèi)容是非常必要的，同時(shí)也是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情的有效方法。一、有目的地介紹我國(guó)歷史上有關(guān)化學(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的民族自一、有目的地介紹我國(guó)歷史上有關(guān)化學(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的民族自量也居于世界前列。近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)家在超導(dǎo)體、導(dǎo)電聚合物、晶體生長(zhǎng)技術(shù)和納米材料等研究領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成績(jī)。有關(guān)這方面的資料極其豐富，只要在適當(dāng)時(shí)候，結(jié)合有關(guān)教材，簡(jiǎn)要地介紹給學(xué)生，不僅能鼓舞他們的學(xué)習(xí)積極性，更能達(dá)到教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的

5、目的。三、有計(jì)劃地介紹我國(guó)化學(xué)家為振興祖國(guó)化學(xué)事業(yè)奮斗的光輝事跡，激勵(lì)三、有計(jì)劃地介紹我國(guó)化學(xué)家為振興祖國(guó)化學(xué)事業(yè)奮斗的光輝事跡，激勵(lì)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰，立誓報(bào)效祖國(guó)，為中華民族再次崛起而學(xué)習(xí)的決心。學(xué)生勇攀科學(xué)高峰，立誓報(bào)效祖國(guó)，為中華民族再次崛起而學(xué)習(xí)的決心?？茖W(xué)是無(wú)國(guó)界的，但科學(xué)家卻永遠(yuǎn)屬于他的祖國(guó)。在中外杰出的科學(xué)家和化學(xué)家中，有許多愛(ài)國(guó)者，他們從小就有理想，他們熱愛(ài)科學(xué)，更熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我們可以選擇其中一部分突出的科學(xué)家，在適

6、當(dāng)?shù)慕滩闹凶鼋榻B。例如，在學(xué)習(xí)到純堿時(shí)，介紹我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜的事跡。侯德榜（1890—1974），福建閩侯人。早年留學(xué)美國(guó)，1920年獲哥倫比亞大學(xué)研究院化學(xué)工程學(xué)士學(xué)位。1921年回國(guó)，刻苦鉆研，攻破重重難關(guān)，于1926年研制生產(chǎn)出“紅三角”牌純堿，榮獲美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng)，為殖民統(tǒng)治下的苦難深重的祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。他寫的《制堿》一書，1932年在美國(guó)出版，這是世界上第一部有關(guān)純堿工業(yè)生產(chǎn)的專著。1939年，他首先提出了聯(lián)合制減法

7、的連續(xù)工程，該法的特點(diǎn)是將制堿廠、合成氨廠、石灰廠聯(lián)合起來(lái)，降低了成本，提高了利用率，制堿的同時(shí)生產(chǎn)化肥（NH4Cl）。在世界上被稱為“侯氏制減法”。功成名就的侯先生拒絕了國(guó)外豐厚待遇的誘惑，毅然回到了祖國(guó)的懷抱，為中華民族之崛起，為我國(guó)的化學(xué)工業(yè)特別是制堿工業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。在教學(xué)中也可插入戴安邦、盧嘉錫、楊頻、曾昭掄等科學(xué)家的感人事跡來(lái)教育學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)生無(wú)不為科學(xué)巨匠無(wú)所畏懼，勇攀科學(xué)高峰，爭(zhēng)創(chuàng)一流、報(bào)效祖國(guó)的精神

8、所感動(dòng)，從而能夠很自覺(jué)的下決心刻苦學(xué)習(xí)。四、有組織地介紹建國(guó)以來(lái)與化學(xué)有關(guān)的工農(nóng)業(yè)和國(guó)防建設(shè)的發(fā)展和變四、有組織地介紹建國(guó)以來(lái)與化學(xué)有關(guān)的工農(nóng)業(yè)和國(guó)防建設(shè)的發(fā)展和變化，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)?；由顚W(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的鋼鐵、石油、煤炭、化肥、農(nóng)藥、酸堿、化纖、染料、水泥、造紙、塑料、橡膠等工業(yè)發(fā)展十分迅速，是舊中國(guó)無(wú)可比擬的。在《用途廣泛的金屬材料》一