香檳湖省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估申報自評表（匯總稿）

1、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估自評表幼兒園常州市新北區(qū)銀河香檳湖幼兒園（公章）園長吳亞英縣級主管部門常州市新北區(qū)教育文體局（公章）填報時間2015年12月一、一、自評報告自評報告常州市新北區(qū)銀河香檳湖幼兒園創(chuàng)辦于2011年2月，是由新北區(qū)社會事業(yè)局主辦，銀河幼兒園負(fù)責(zé)管理的一所公辦民營幼兒園。2015年7月，根據(jù)區(qū)局教育規(guī)劃部署，與河海幼兒園共同組建新北區(qū)銀河幼兒教育集團(tuán)，開創(chuàng)園所發(fā)展新格局。我園現(xiàn)有占地面積5402㎡，建筑面積為3555㎡，戶外

2、場地為3983㎡，綠化面積為1435㎡。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備均嚴(yán)格按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配備。從開辦初期的3個班級直至今日滿額狀態(tài)下的12個班級現(xiàn)共有幼兒332名，其中香檳湖園區(qū)278名，國賓園區(qū)54名。在集團(tuán)背景下，管理實施園區(qū)輪崗制。香檳湖園區(qū)現(xiàn)共有教職工44名，正園長1名，副園長1名，中層管理1名，24名專任教師，12名保育員，1名專職保健教師，食堂工作人員2名，保安2名。我園辦園理念和思路如下：發(fā)展定位：在集團(tuán)化辦學(xué)過程中努力實現(xiàn)“示

3、范全區(qū)，接軌名園，融合中西?！鞭k園理念：【讓】每顆星星閃光；辦園追求：真教育、真示范；辦園文化：心系胚芽使命，行顯呵護(hù)藝術(shù)；行動指南：孩子，在你或動或靜的身姿下，我能抓得到你那蓬勃向上的生命活力；于是，我用微笑、撫摸、聲音告訴你我的發(fā)現(xiàn)；進(jìn)而，帶著你或跟著你，投入到一個個更有意思的活動中去。管理理念：信任喚自省，標(biāo)準(zhǔn)促自主；辦園愿景：駐足這里，因為美好回憶。承載各界厚望，香檳湖園區(qū)作為銀幼教育集團(tuán)的一員，在“一份愛心，十分耐心，永懷激情

4、，做好自己”的銀幼精神和“信任喚自省，標(biāo)準(zhǔn)促自主”的管理理念帶動下，扎實推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，力求以游戲凸顯課程功能，辦園質(zhì)量不斷提高，社會聲譽(yù)日益攀升。2014年，幼兒園申報成為江蘇省首批課程游戲化建設(shè)項目園，2015年7月評為常州市優(yōu)質(zhì)幼兒園。對照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)及評估細(xì)則》的5項指標(biāo)，我園進(jìn)行了認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況概述如下：一、一、隊伍建伍建設(shè)——自主、助推自主、助推1.精良精良師資師資中促中促發(fā)展：展：在集團(tuán)辦園

5、的背景下，我園有正園長1名，副園長4名，均具備本科及以上學(xué)歷，有學(xué)前教育的專業(yè)背景，園長為江蘇省特級教師。兩教一保配置，全園專任教師100%達(dá)到本科及以上學(xué)歷。配有專職保健教師，畢業(yè)于護(hù)理專業(yè)。保育員全部接受過區(qū)級專業(yè)培訓(xùn)。形成了一支年輕、肯干、勇為的高素質(zhì)、高學(xué)歷、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍。2.多元平臺中促成多元平臺中促成長：園所通過多種渠道了解教師所需，并有針對性的進(jìn)行組織安排，不斷推進(jìn)對培訓(xùn)工作的管理及研究力度，將研、修合二為一，使

6、得園本培訓(xùn)工作從做事轉(zhuǎn)變重人的發(fā)展。秉承崗位即培訓(xùn)場的理念，借助“腳手架”式的園本培訓(xùn)、“磨一通類?磨一益群”的教研模式、“專題式”園際聯(lián)動、新教師學(xué)習(xí)共同體等，不斷提升教師專業(yè)成長。教師在呵護(hù)幼兒生命本原的探索中領(lǐng)略教育的魅力、享受由追求自我價值實現(xiàn)而帶來的事業(yè)幸福感：現(xiàn)有省特級教師1名、市骨干教師3名、教壇新秀1名，區(qū)骨干教師4名，同時有9名教師為市名師工作室、區(qū)優(yōu)秀教師培育室、區(qū)學(xué)科核心組成員。教師獲省、市、區(qū)教師基本功競賽或教育