小學黨支部副書記述職報告

1、小學黨支部副書記述職報告小學黨支部副書記述職報告小學黨支部副書記述職報告小學黨支部副書記述職報告小學黨支部副書記述職報告小學黨支部副書記述職報告——勤勉做人勤勉做人用心謀事用心謀事一年來，我擔任五年級三個班的科學教學任務，同時分管學一年來，我擔任五年級三個班的科學教學任務，同時分管學校黨務、師訓等工作。作為一名科學學科教師，我努力鉆研學科校黨務、師訓等工作。作為一名科學學科教師，我努力鉆研學科教學藝術，用愛心做學生喜歡的老師；作為一名黨

2、員，我嚴格要教學藝術，用愛心做學生喜歡的老師；作為一名黨員，我嚴格要求自己，用行動兌現(xiàn)入黨誓言；作為黨支部副書記，我認真履行求自己，用行動兌現(xiàn)入黨誓言；作為黨支部副書記，我認真履行崗位職責，廉潔自律，團結協(xié)作，創(chuàng)造性地做好分管工作，為學崗位職責，廉潔自律，團結協(xié)作，創(chuàng)造性地做好分管工作，為學校爭取每一份榮譽，始終秉承“勤勉做人，用心謀事”的工作態(tài)校爭取每一份榮譽，始終秉承“勤勉做人，用心謀事”的工作態(tài)度，努力做到最好。下面就一年來度任職

3、期間的表現(xiàn)情況進行總度，努力做到最好。下面就一年來度任職期間的表現(xiàn)情況進行總結與剖析，真誠地接受各位的評議。結與剖析，真誠地接受各位的評議。一、身體力行，積極爭當思想行動的引領者一、身體力行，積極爭當思想行動的引領者無論在何種崗位，我都以一種積極的心態(tài)去規(guī)劃、落實各項無論在何種崗位，我都以一種積極的心態(tài)去規(guī)劃、落實各項工作，懂得換位思考，樂于接受批評，改進工作方法。作為下工作，懂得換位思考，樂于接受批評，改進工作方法。作為下屬，我認真做

4、有創(chuàng)意的、高效率的執(zhí)行者；同事間，我積極做團屬，我認真做有創(chuàng)意的、高效率的執(zhí)行者；同事間，我積極做團結合作的支持者；作為領導，我熱情做指導者。支持各部門做好結合作的支持者；作為領導，我熱情做指導者。支持各部門做好了課堂教學調(diào)研、教學常規(guī)檢查等重要教育教學管理工作，齊抓了課堂教學調(diào)研、教學常規(guī)檢查等重要教育教學管理工作，齊抓共管，共謀發(fā)展。認真履行各項規(guī)定，始終樹立服務意識，自覺共管，共謀發(fā)展。認真履行各項規(guī)定，始終樹立服務意識，自覺構筑

5、心靈防線，做廉潔自律的執(zhí)行者，工作中講大氣揚正氣，身構筑心靈防線，做廉潔自律的執(zhí)行者，工作中講大氣揚正氣，身體力行。體力行。教學中，我細心關注每個孩子的閃光點，運用激勵措施幫助教學中，我細心關注每個孩子的閃光點，運用激勵措施幫助少時間和精力去更好地推進。我將不斷提高工作藝術，兼顧好學少時間和精力去更好地推進。我將不斷提高工作藝術，兼顧好學科發(fā)展和管理工作?？瓢l(fā)展和管理工作。2、促進更多人的發(fā)展還沒做到更好。在自己的幫助下，老師、促進更多

6、人的發(fā)展還沒做到更好。在自己的幫助下，老師或學生獲得成功是自己最為高興的事。如何幫助更多的學生和老或學生獲得成功是自己最為高興的事。如何幫助更多的學生和老師獲得成功，在服務的深度和廣度方面我覺得自己還存在欠缺，師獲得成功，在服務的深度和廣度方面我覺得自己還存在欠缺，離廣大師生的要求和高滿意度還存在差距。我會更細致地深入師離廣大師生的要求和高滿意度還存在差距。我會更細致地深入師生，聽心聲、細分析，提高工作藝術，努力提高師生的幸福感。生，聽

7、心聲、細分析，提高工作藝術，努力提高師生的幸福感。總之，感謝各位領導一直以來對我的關心與指導，感謝各位總之，感謝各位領導一直以來對我的關心與指導，感謝各位同仁給我的支持與包容，一年來如果說有成績的話，那是一名干同仁給我的支持與包容，一年來如果說有成績的話，那是一名干部應該做的?？隙ㄟ€存在很多不足，也真誠地希望大家直言不諱部應該做的?？隙ㄟ€存在很多不足，也真誠地希望大家直言不諱給我指點，給我?guī)椭?。給我指點，給我?guī)椭?。篇二：土地堂小學黨支部

8、書記述職報告篇二：土地堂小學黨支部書記述職報告201412土地堂小學黨支部書記述職報告土地堂小學黨支部書記述職報告土地堂小學：陳明金土地堂小學：陳明金過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻校、為教師、為學生盡責