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1、初中物理閱讀題訓(xùn)練初中物理閱讀題訓(xùn)練題1(解讀P4)閱讀的文章,回答問(wèn)題千姿百態(tài)的物質(zhì)世界宇宙物質(zhì),千姿百態(tài),變化無(wú)窮。在本實(shí)際以前,人們只能從物質(zhì)的宏觀特征來(lái)認(rèn)識(shí)三態(tài)——固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。冰、水和水蒸氣是同一種物質(zhì),冰呈固體狀態(tài),當(dāng)溫度升高到0℃時(shí),冰變成水。常溫下的水呈液體狀態(tài),當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),又變成水蒸氣,成為氣體狀態(tài)。為什么同一種物質(zhì)會(huì)有三種不同狀態(tài)呢?原來(lái)物質(zhì)是分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),并且它們之間還存在相
2、互作用。在不同的溫度、壓強(qiáng)等外界環(huán)境下,物質(zhì)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和相互作用,物質(zhì)呈現(xiàn)不同的物態(tài)。在0℃以下,水分子的動(dòng)能比較小,只能在固定的位置附近振動(dòng),這樣外觀上呈現(xiàn)出一定的形狀,即固體。當(dāng)溫度升高時(shí),分子運(yùn)動(dòng)加快,當(dāng)溫度升高到一定的程度時(shí),分子可以自由地跑來(lái)跑去。這時(shí),冰就變成了液態(tài)的水。由于液體分子能自由運(yùn)動(dòng),所以容易流動(dòng),沒(méi)有一定的形狀。水加熱時(shí),分子運(yùn)動(dòng)更加劇烈,有些分子橫沖直撞,掙脫液體表面分子的吸引,跑到液體外面去,成為水蒸氣
3、。當(dāng)溫度升高到本100℃時(shí),這種現(xiàn)象最為顯著,水變成為水蒸氣。氣體分子之間的距離特別大,分子間的作用力很小,甚至可以忽略不計(jì)。所以氣體能夠充滿可能到達(dá)的空間,因此氣體既沒(méi)有一定的體積,又沒(méi)有一定的形狀。但是進(jìn)入原子時(shí)代以來(lái),物質(zhì)內(nèi)部微觀世界的奧秘不斷被揭示,從物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征來(lái)考慮,物質(zhì)就遠(yuǎn)不止三態(tài)了。例如,有些固體,內(nèi)部的分子或原子以規(guī)則、對(duì)稱(chēng)、周期性的結(jié)構(gòu)狀態(tài)出現(xiàn),叫結(jié)晶態(tài);許多有機(jī)物質(zhì),既具有液體的流動(dòng)性與連續(xù)性,有具有警惕的一些
4、光學(xué)特征,介于液態(tài)和晶態(tài)之間,故被稱(chēng)為液晶態(tài);通過(guò)加熱、放電等方式使氣體電離,這這種電離氣體正負(fù)離子相等,被成為等離子體狀態(tài);某些導(dǎo)體,在溫度極低時(shí)電阻小時(shí),這種狀態(tài)稱(chēng)為超導(dǎo)態(tài);還有密度是水密度的幾萬(wàn)倍以上的固態(tài)物質(zhì),稱(chēng)為超固態(tài)等等。(1)物質(zhì)是由大量分子組成,構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做,并且它們之間還存在;(2)通常情況下,水的溫度降低到℃時(shí),就開(kāi)始結(jié)冰;通常情況下,水的溫度升高到℃時(shí),就開(kāi)始沸騰;(3)物質(zhì)的狀態(tài)除了常見(jiàn)的三態(tài)外,從物
5、質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征來(lái)考慮,物質(zhì)存在的狀態(tài)還有哪幾種?(4)請(qǐng)列舉一種液晶的應(yīng)用。題2閱讀資料,回答問(wèn)題:電子秤是目前城市商店應(yīng)用較為廣泛的稱(chēng)量、計(jì)價(jià)工具。它最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠自動(dòng)、快速、準(zhǔn)確地稱(chēng)量和計(jì)價(jià),另外,它還有累計(jì)顧客購(gòu)買(mǎi)的不同貨物金額、累計(jì)總金額、去皮等多種功能。圖334是一般電子秤的外形圖,前面的三個(gè)數(shù)字顯示窗口,最左邊的為質(zhì)量顯示,中間的為商品單價(jià)顯示,右邊是計(jì)價(jià)顯示。右邊的裝置為指令鍵盤(pán),上面的平板秤盤(pán)是放商品的地方。當(dāng)接通電
6、源并開(kāi)機(jī)后,單價(jià)顯示窗口顯示出“000”;如果商品單價(jià)是1224元,就分別按數(shù)字鍵1、2、3、4,即可將商品單價(jià)自動(dòng)輸入。把商品放在秤盤(pán)上,左邊窗口就溫度保持不變,沸點(diǎn)是100℃;但是這兩個(gè)基本點(diǎn)溫度會(huì)隨氣壓大小而改變;)(3)結(jié)晶態(tài)、液晶態(tài)、等離子態(tài)、超導(dǎo)態(tài)、超固態(tài)等(解析:從資料的第五段可以找到答案,同學(xué)們還可以自己上網(wǎng)找到更詳細(xì)的資料,其它還有中子態(tài)等物質(zhì)狀態(tài)。)(4)電子手表的液晶顯示屏;(解析:在日常生活中液晶的應(yīng)用主要有計(jì)算
7、器、電子手表、電視機(jī)、電腦等的顯示屏)題2(1)開(kāi)發(fā)利用新能源,提高能源利用率,節(jié)約能源;(解析:從資料中可以看出,解決能源問(wèn)題的根本途徑是開(kāi)發(fā)和利用新能源,以替代日漸減少的煤和石油等化石能源。其次還應(yīng)該體提高能源的利用率和節(jié)約能源,以延長(zhǎng)現(xiàn)有化石能源的使用時(shí)間。)(2)太分散,受時(shí)間、天氣限制;光電、光熱轉(zhuǎn)換效率低;(解析:根據(jù)文章介紹及實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)克知,使用太陽(yáng)能有很多問(wèn)題需要解決,除了資料中的介紹,還有利用太陽(yáng)能的裝置第一次投入較
8、大等因素。)(3)應(yīng)充分利用海水資源,進(jìn)一步掌握可控核聚變技術(shù)。(解析:水資源如此豐富,能夠開(kāi)發(fā)水資源無(wú)疑是很好的新能源。核聚變技術(shù)如果能很好控制,能源問(wèn)題就不愁了。)題3(1)在水壺中裝適量的水,稍微開(kāi)啟水龍頭,形成穩(wěn)定水滴,再用量筒接著水滴,測(cè)出滴入1ml水所需要的時(shí)間t0,然后,可以根據(jù)滴入量筒中水的體積Vml,知道所經(jīng)歷的時(shí)間間隔t=Vt0;(解析:測(cè)定時(shí)間總是和穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系的,只有產(chǎn)生了穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng),測(cè)定時(shí)間才準(zhǔn)確。用水鐘‘
9、滴漏’計(jì)時(shí)時(shí),就是要形成時(shí)間間隔穩(wěn)定不變的水滴,通過(guò)計(jì)下水滴的度量時(shí)間的長(zhǎng)短。)(2)這種測(cè)定時(shí)間的方法所產(chǎn)生的誤差主要是:隨著水壺水位的下降,水滴下滴速度越來(lái)越慢,可以采用補(bǔ)充水壺里的水的方法來(lái)減小誤差。(解析:隨著水壺中水的減少,壺底的水受到的壓強(qiáng)減小,速度會(huì)變慢,時(shí)間間隔會(huì)拉長(zhǎng),導(dǎo)致計(jì)時(shí)偏短。)(3)蚊香在制作過(guò)程中,可能存在粗細(xì)不均勻,還會(huì)受有風(fēng)和無(wú)風(fēng)的影響。(解析:火鐘的誤差主要是燃燒這種運(yùn)動(dòng)形式也會(huì)存在快慢不均勻的影響,不同
10、的材料、不同的粗細(xì),燃燒時(shí)的有風(fēng)或無(wú)風(fēng),都會(huì)使速度改變。)初中物理閱讀題學(xué)生練習(xí)初中物理閱讀題學(xué)生練習(xí)1、(2003年山東省煙臺(tái)市)閱讀材料:黑色的花為什么少見(jiàn)黑色的花為什么少見(jiàn)我們生活在姹紫嫣紅的花的世界,但是我們看到的黑色的花卻很少。植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑色的花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽(yáng)光有七種色光,光的顏色不同,其熱效
11、應(yīng)不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與他顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光。花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色的花多,而藍(lán)、紫色花較少的緣故。若吸收七種色光,受高溫傷害就大,花也難以生存所以褐色花很少。請(qǐng)回答:(1)紅花反射什么顏色的光,吸收什么顏色的光?(2)材料中提到:“光的顏色不同,其熱效應(yīng)不同”,請(qǐng)你比較陽(yáng)光中紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)
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