現(xiàn)代教育技術(shù)（本科）01_0005-四川電大-課程號：5107109-[滿分答案]

1、現(xiàn)代教育技術(shù)（開放本科）01_0005四川形成性測評系統(tǒng)課程代碼：5107109學(xué)習(xí)資料、單項(xiàng)選擇題（共10道試題，共40分。）1.教育技術(shù)就是人類在教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和，它分為有形的技術(shù)(物化形態(tài))和()兩大類。A.軟件技術(shù)(程序形態(tài))B.體態(tài)語技術(shù)(動作形態(tài))C.言語技術(shù)(口語形態(tài))D.無形的技術(shù)(智能形態(tài))【答案】：D2.系統(tǒng)科學(xué)的3個(gè)基本原理分別是()。A.科學(xué)原理、整體原理、有序原理B.整體原理、反饋原理

2、、有序原理C.信息原理、控制原理、共同經(jīng)驗(yàn)原理D.系統(tǒng)原理、控制原理、反饋原理【答案】：B3.研究并運(yùn)用系統(tǒng)開發(fā)等相關(guān)理論和技術(shù)，使學(xué)習(xí)過程和資源設(shè)計(jì)的結(jié)果“產(chǎn)品化”，以用于支持實(shí)際的學(xué)習(xí)。這是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的（）。A.評價(jià)B.設(shè)計(jì)C.開發(fā)D.管理【答案】：C4.()理論提倡在教師的幫助指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。A.建構(gòu)主義B.人本主義C.認(rèn)知主義D.行為主義【答案】：A5.中國的教育技術(shù)始終以（）的研究和應(yīng)

3、用為核心，這是一條走出教育學(xué)和教學(xué)論的路【答案】：C10.根據(jù)()學(xué)習(xí)理論，教育技術(shù)在教學(xué)中的作用在于，通過多種媒體為學(xué)生提供引起反應(yīng)和形成強(qiáng)化刺激的材料及條件，引起學(xué)生的多種反應(yīng)，使學(xué)生建立起刺激與反應(yīng)間的牢固聯(lián)結(jié)。A.人本主義B.行為主義C.認(rèn)知主義D.建構(gòu)主義【答案】：B、判斷題（共5道試題，共20分。）1.南國農(nóng)教授指出，教育技術(shù)的學(xué)科特色可以用“三強(qiáng)調(diào)”概括。強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代教育媒體的研究與應(yīng)用為中心；強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代教育思想理論為指導(dǎo)；

4、強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想理論的融合。這就是教育技術(shù)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科，如教育學(xué)、教學(xué)論、學(xué)習(xí)論等最明顯的不同，也是中國的教育技術(shù)與美國、日本教育技術(shù)最明顯的不同之處。A.錯誤B.正確【答案】：B2.教育技術(shù)是在系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的教育科學(xué)的分支學(xué)科，同其他教育分支學(xué)科—樣，都是為了改善教學(xué)效果。A.錯誤B.正確【答案】：A3.有形技術(shù)是指在解決教學(xué)問題的過程中起實(shí)現(xiàn)作用的技巧、方法、策略等；無形技術(shù)是指凝固和體現(xiàn)在從