教案：2018粵教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案

1、..120172017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元第一單元身邊的植物身邊的植物1、校園植物、校園植物【教學(xué)目標(biāo)】：過(guò)程與方法：初步認(rèn)識(shí)校園里常見(jiàn)的植物。了解地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在不同的差異。情感態(tài)度價(jià)值觀：保持好奇心，體會(huì)解決問(wèn)題的樂(lè)趣；產(chǎn)生觀察植物和探索自然的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：能運(yùn)用感官和選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ咚鸭畔ⅰＳ每茖W(xué)的方法對(duì)不同植物進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)

2、植物特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：用科學(xué)的方法對(duì)不同植物進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)植物特征?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：植物和圖片等?！窘虒W(xué)過(guò)程】：一、情景引入在校道邊上栽種著各種各樣的植物，你能說(shuō)出它們的名稱(chēng)嗎？它們各自有哪些特征？在其他地方也能找到它們嗎？二、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)校園里的植物1、觀察、比較生物園植物上的標(biāo)識(shí)牌，初步認(rèn)識(shí)校園里植物的名稱(chēng)以及分布特點(diǎn)。2、繼續(xù)觀察并描述植物的名稱(chēng)、形態(tài)特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。3、在觀察的過(guò)程中使用關(guān)鍵詞記錄并交流。三、活動(dòng)二：給校園里的植

3、物分類(lèi)1、學(xué)生整理活動(dòng)一所任女士的植物，把分類(lèi)的范圍確定下來(lái)，并對(duì)植物進(jìn)行編號(hào)，也可以制作成簡(jiǎn)單的植物卡紙，方便后期的分類(lèi)操作。..3觀察和比較兩者的莖有什么特點(diǎn)小組討論、交流和整理發(fā)現(xiàn)生匯報(bào)，師評(píng)價(jià)歸納它們的共同特征引導(dǎo)總結(jié)喬木的概念三、活動(dòng)二：辨識(shí)白蘭和銀杏找出白蘭和銀杏的各個(gè)器官分步進(jìn)行細(xì)致觀察，把各器官的形態(tài)特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描述用文字、數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)圖記錄下來(lái)觀察和比較兩種植物的外形特點(diǎn)描述它們莖和葉之間的差異討論辨識(shí)白蘭和銀杏的方法生匯報(bào)