學生家長會 主題班會_第1頁
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文檔簡介

1、初三(6)班家長會尊敬的各位家長:今晚首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學工作。我非常高興。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標!召開家長會的目的:1、共同探討在距中考僅剩一個半月的時間里,怎樣讓您的孩子適應初三緊張的學習?如何調整孩子中考前的焦慮心態(tài)?怎樣面對升學的沉重壓力?如何合理安排孩子的學習時間以穩(wěn)定并進一步提高孩子的學習成績?如何處理好學與玩的關系

2、?2、怎樣看待孩子的考試分數(shù)?如何加強與孩子交流?你們對學校,班級及老師有什么建議和要求等等并想和大家一起共同尋找一些解決以上問題的方法總之我們的一切都是為了孩子能夠健康地成長,并盡量讓他們在中考中得到最好的發(fā)揮第一次模擬考試情況班級前十名學生:高燕顧同偉王佳哲陸燕王勤章佳偉胡婷杭云霞徐夢秋俞婷前二十名學生:趙賢良朱磊麗沈莉莉錢葉萍胡偉東諸鳳邱佳躍馮晨程錢婷婷蓋曉偉進步快學生:馮佳偉胡斌曉胡龍飛趙賢良馮晨程杭云霞高燕陸燕錢葉萍唐敏朱紅麗

3、語文數(shù)學英語科學社政一模以后令人擔憂的方面1部分學生的學習主動性和自覺性不夠強比如:背書要反復強調作業(yè)雖然能夠按時上交,但完成作業(yè)的質量不高,有些甚至以抄答案來應付交任務。目前已開始進入復習,學生的自覺性和主動性尤為重要2少數(shù)同學的學習目的性欠明確如:有些同學到校比較早,但進教室后并非馬上讀書,而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師來了才開始讀他們到現(xiàn)在還覺得為老師和家長而讀是父母和老師“要我讀”,而不是“我要讀”學習缺乏主動性3有些學生的學習方法

4、有待進一步的指導和提高4.一部分同學的偏科現(xiàn)象有待糾正。5大部分同學心理素質問題有待家長和老師關注隨著中考的一天天接近,學生的心理負擔越來越重,考試成績不穩(wěn)定適當焦慮的好處對于這些同學,我想說其實適度的焦慮對中考是有好處的。平時,我們發(fā)現(xiàn)同學們精神上有了點壓力學習會更努力。同樣,在中考前有適結合,有張有弛:大多數(shù)考試焦慮是因為他們在處理學習與休息的關系上存在缺陷所形成的,也就是在學習上投入的時間太多,而在生活安排上過于單調,不注意休息和

5、文體活動。有的同學即使在娛樂時也在想著學習,使自己的大腦老是處于緊張狀態(tài),不能達到生理與心理上的完全放松,導致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調節(jié)機能混亂。5.學會放松:有焦慮現(xiàn)象的同學往往缺乏在特定情景下控制自己的能力,因而有必要在別人的幫助下進行這方面的行為控制,使他們在緊張時能夠運用意念控制、調整呼吸等多種方法松弛軀體,轉移注意力,以達到調整心理狀態(tài)的目的;也要適當學會宣泄,特別是當他們處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時,可找朋友、同

6、學談心說笑,參加一些文體活動,使自己的焦慮郁悶情緒,在通過一定的途徑得以宣泄后而達到情緒上的穩(wěn)定。怎樣調整好心態(tài)我認為要解決考生的心理問題,首先要解決家長的心理問題。1、家長不要對孩子有過分的期待或埋怨。有些家長總愛在考試前對孩子嘮叨,再努一把力,考上一中給爹媽爭口氣;或者歷數(shù)家庭成員們?yōu)楹⒆幽茏x好書,能考上平中做出的種種“犧牲”;或者不斷埋怨孩子平時不用功,臨時抱佛腳等等。2、中考期間,一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛

7、盾,這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間,父母間的矛盾再大也要暫時休戰(zhàn)。不要為逞一時之意氣,干擾了孩子的應考情緒。目前家長應注意的問題:1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠

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