2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1,Book 5 Unit1 The Olympics Lesson 2 Swimming for Gold,,2,一、教材分析,本單元的話題是The Olympics,主要介紹了奧運(yùn)歷史和幾個(gè)中外奧運(yùn)健兒及其比賽的情況,以弘揚(yáng)奧林匹克精神。同時(shí)我對本單元內(nèi)容做了整合,其中Lesson 2:Swimming for Gold和Lesson 6: Diving “Dream Team”分別講的是我國奧運(yùn)健兒莊泳和伏明霞奪金的情景。

2、因此我打算學(xué)完Lesson 2接著學(xué)習(xí)Lesson 6。本課的話題是Swimming for Gold,課文是莊泳在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上獲100米自由泳金牌的一篇報(bào)道,這是中國運(yùn)動(dòng)員獲得的第一枚奧運(yùn)會(huì)游泳金牌,是我們?nèi)袊嗣竦尿湴?,相信學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)充滿期待。,3,二、教學(xué)目標(biāo),根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,教材特點(diǎn)以及我們初三年級學(xué)生的情況,我將本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)確定如下: 1、知識(shí)目標(biāo): (1)、掌握詞匯:cl

3、ose,race,seem,tie,beat (2)、掌握短語:up and down,the others,set a world record 2、能力目標(biāo):用所學(xué)知識(shí)談?wù)撉f泳和其他游泳運(yùn)動(dòng)員。 3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自信意識(shí)、競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 弘揚(yáng)奧林匹克精神。 4、教學(xué)重、難點(diǎn): (1)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)撉f泳和其他的游泳運(yùn)動(dòng)員。 (2)、掌握短語:the others 的

4、用法。,4,三、學(xué)習(xí)者特征分析,1、學(xué)生是剛進(jìn)入九年級的學(xué)生;2、學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了gold、medal、 silver等關(guān)于奧運(yùn)的單詞和句型;3、學(xué)生對奧運(yùn)知識(shí)已經(jīng)非常熟悉;4、學(xué)生思維活躍,善于和同學(xué)交流,樂于表達(dá)自己,渴望達(dá)到同學(xué)和教師的贊許;5、學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,但是英語的聽讀能力還有待于加強(qiáng);6、學(xué)生對于ppt talking和picture talking的呈現(xiàn)形式感到很好奇。,5,四、教學(xué)過程,根據(jù)人類認(rèn)

5、識(shí)過程的普遍規(guī)律和學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的主要特點(diǎn),我把教學(xué)過程分為課前熱身,新課導(dǎo)入、新知呈現(xiàn)、鞏固操練、表演深入,拓展延伸、應(yīng)試指導(dǎo)以及課后作業(yè)八個(gè)環(huán)節(jié)。,6,第一環(huán)節(jié) 課前熱身(Warming-up):奏國歌,,Liu Zige won 200-metre butterfly gold medal in Beijing Olympics.,Zhuang Yong, 54.64seconds, first gold,7,Name:Zh

6、uang YongBirthplace:ShanghaiSports:swimmingProfession:swimmerBest results:the 25th Olympic Games women's 100-metre freestyle gold medal,第二環(huán)節(jié) 導(dǎo)入新課 (Leading-in ) Who is she?,8,第三環(huán)節(jié) 新知呈現(xiàn)分三部分No.1、 Read and Answ

7、er,Read the text quickly and answer :What did you read just now? 這個(gè)問題比較大,答案不固定。這是前不久在聽李靜純教授的課時(shí)學(xué)到的,他當(dāng)時(shí)只讓學(xué)生讀課文一分鐘后回答這個(gè)問題,幾個(gè)同學(xué)站起來,每個(gè)同學(xué)說了一、兩句話,合起來就是文章的main idea,課堂效果很好。而且通過學(xué)生回答更明確了教學(xué)重難點(diǎn)和練習(xí)地側(cè)重點(diǎn)。也培養(yǎng)學(xué)生的組織語言能力和口語表達(dá)能力。,9,

8、Zhuang Yong won 100-metre freestyle race with a time of 54.64 seconds at the 25th Olympics .,No.2、看、聽、讀、說學(xué)英語,Barcelona, August 8,1992,,,10,It is a very close race.,Look, Zhuang Yong and Jenny Thompson seem to be the sa

9、me fast. Was it a tie?,No.Zhuang Yong beat the other swimmers,won an Olympic gold medal.Note: The other swimmers means the others.,11,,The spectators at the swimming pool jumped up and down, cheering.,Michael Phelp

10、s set a world record in Beijing.,12,New words,Barcelonafreestyle closeraceseemtieThompsonswimmerSpectatorbeat up and downthe others,n.巴塞羅納(西班牙東北部港)n. 自由式adj. 近的, 親密的,adv.接近, 緊密地n. 比賽vi. 象是, 似乎n. 不分勝負(fù), 領(lǐng)帶

11、,湯普森(姓氏)n.游泳運(yùn)動(dòng)員n. 觀眾(指比賽或表演)v. 打, 打敗 上上下下 其余的,,13,No.3 Listen and Answer1.Who won the first gold medal in swimming in China?A. Zhuang Yong B. Qian Hong C. Lin Li D.Yang Wenyi 2. What’s her score? 54.64

12、seconds B. 54.46 seconds C. 54.56 seconds D. 54.48 seconds 3. Which country does Jenny Thompson come from? A.Canada B.U.S.A. C.Australia D.England4. When did Zhuang Yong begin swimming.A.6

13、 B.10 C.8 D.75. How many Chinese women won medals in swimming at the 1992 Olympic Games? A.3 B.4 C.6 D. 8 Key:1.A 2.A 3.B 4.C 5.B,,14,第四環(huán)節(jié) 鞏固操練分兩部分,No.1讀讀說說 Read the text 3 min

14、utes and find out the useful expressions and explanation.Have you ever gone swimming?It was a close race.They go as fast as they can!It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson had finished at the the same time.T

15、he Chinese spectators at the swimming pool jumped up and down, cheering.,15,,,No.2 Look at the pictures and Retell the Text,Miss Thompson 54.48 seconds,Zhuang Yong, 54.64seconds, first gold,a very close race,Qian Ho

16、ng,Lin Li,Yang Wenyi,16,第五環(huán)節(jié) 表演深入,Talk about Liu Zige or Zhang Lin with a partner.Try using the following phrases or any others you can think of : dream ,catch up with, give up, good luck ,learn from and so on.請同學(xué)們先進(jìn)行小組討

17、論,然后選代表上臺(tái)陳述,組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)。,,,200-meter butterfly gold,400-metre freestyle silver,17,第六環(huán)節(jié) 拓展延伸我是優(yōu)秀報(bào)道員,假如你是奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場報(bào)道員,正在水立方觀看男子200米自由泳決賽,菲爾普斯再破紀(jì)錄,奪得第三金。請你就當(dāng)時(shí)比賽情景寫一篇報(bào)道,詞數(shù)不限,三分鐘后交稿。然后小組之間交換閱稿,每一組選出一份優(yōu)秀稿進(jìn)行展

18、示閱讀,最后評選出優(yōu)秀報(bào)道員。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和組織語言的能力。同時(shí)也培養(yǎng)他們的自信、合作、競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感,實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)。,18,第七環(huán)節(jié) 應(yīng)試指導(dǎo)首字母完形填空 (是中考試題中的難題且不容易拿高分,需經(jīng)常練習(xí),提高學(xué)生分析能力和定向思維能力。),Zhuang Yong swam her way to a gold medal today.It was the gold medal in an Olympic swimming

19、event for our country.She won the women’s 100-metre f_1__with a time of 54.64seconds.Zhuang Yong s__2__everyone. When it showed:“ F_3__Zhuang Yong, China”The Chinese s__4_at the swimming pool jumped up and down,c__5_.the

20、y were very e_6__.Zhuang Yong began swimming when she was e__7_years old.She is one of the f_8__Chinese women to win Olympic medals in s__9__ at the 1992 Olympics.the o__10__are Qian Hong,Lin Li and Yang Wenyi.,19,第八環(huán)節(jié) H

21、omework,① 寫作:假如你要參加下一屆奧運(yùn)會(huì),你會(huì)參加哪個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在你要怎樣做?激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上。② 預(yù)習(xí)Lesson 6 Diving“Dream Team”,查找今年在北京參加奧運(yùn)會(huì)跳水運(yùn)動(dòng)員的資料。,20,板書設(shè)計(jì) Unit1 The Olympics Lesson 2 Swimming for Gold,Barcelonafreestyle closeraceseemtieTh

22、ompsonswimmerSpectatorbeat up and downthe others,The other swimmers means the others.Have you ever gone swimming?It was a close race.They go as fast as they can!It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson had

23、finished at the the same time.The Chinese spectators at the swimming pool jumped up and down, cheering.,21,教學(xué)評價(jià),本課主要采用情景教學(xué),通過多媒體為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多生動(dòng)活潑的語言環(huán)境,創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)會(huì)情境,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。在課堂教學(xué)中組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),安排了歌曲、自學(xué)、全班討論、小組討論、游戲、演講、競賽等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生開

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