陜旅版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)上冊(cè)教案　全冊(cè)

1、安定區(qū)福臺(tái)路小學(xué)安定區(qū)福臺(tái)路小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期英語(yǔ)教案班級(jí)六年級(jí)六年級(jí)1班執(zhí)教者22016——2017學(xué)年度第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)況：本教材根據(jù)小學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)和生活實(shí)踐，教材的編寫注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，通過形式多樣的話題，豐富多彩的語(yǔ)境活動(dòng)，活潑有趣的兒歌，讓同學(xué)在聽說讀寫玩演唱的過程中輕松愉快的感知英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，達(dá)到掌握英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的目的。二、學(xué)生狀況：六年級(jí)2班共有學(xué)生35人，新學(xué)期開學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)

2、度、班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。新學(xué)期開始我對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視，希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但由于部分同學(xué)由于父母長(zhǎng)輩過分寵愛，平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，本學(xué)期應(yīng)加以改進(jìn)。六年級(jí)學(xué)生已有三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有百分之八十的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很高的積極性，學(xué)習(xí)興趣高、發(fā)音模仿能力強(qiáng)，有少部分的學(xué)生學(xué)習(xí)困難大，模仿能力差。另外，有幾位新生，他們的英語(yǔ)習(xí)慣不能融入其他