2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩121頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如何成為一名優(yōu)秀的管理者,如今的時(shí)代:,僵死不活的企業(yè),老板將最先失去耐性,也將最先淘汰不能自我奮進(jìn)的人!,是需要自我承擔(dān)責(zé)任和自主行動的時(shí)代!是需要自己通過業(yè)績和實(shí)力來任命自己的時(shí)代!,這不是殘酷,而是自然、而是最基本的平常!,企業(yè)的革命——領(lǐng)導(dǎo)者的革命,革自己的命,才是真正的革命者!革自己的命,就是超越自我,就是對自身弱點(diǎn)的戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),對手就不可能再戰(zhàn)勝你,這就是勝利者的邏輯!,領(lǐng)導(dǎo)者的格言,知己短,可預(yù)

2、防衰敗之道!知人長,可走向成功之途!善創(chuàng)新,可獲得領(lǐng)先優(yōu)勢!走正路,決勝于千里不倒!,研討大綱,,兩座房子的故事,第一座房子,富麗堂皇,里邊的人們衣冠楚楚,在這里,有人給工資、獎(jiǎng)金,還有各種名目的福利!這里一直在努力實(shí)行科學(xué)的管理。毋庸置疑,這座房子決定著人們生存的基本條件??墒?,我們聽不到有人感激它!在這里的人們,都感覺自己做得多、得的少,許多人怨氣沖天……,兩座房子的故事,沒有現(xiàn)代化的宏偉氣魄,也沒有條件給人們發(fā)工資和獎(jiǎng)金,沒

3、有什么組織紀(jì)律,可是,人們懷著一種自覺的、虔誠的情感走進(jìn)去,禮貌地行走,莊重地說話,每個(gè)人臉上一副虔誠的表情。在這里,非但不會給人們錢財(cái),相反,在沒有任何強(qiáng)制的情況下,許多人會自覺拿出錢來。從這所房子里走出來,每個(gè)人似乎都受到了一次心靈的洗禮,每個(gè)人都真誠地認(rèn)為做好事是應(yīng)該的,第二座房子,,,一個(gè)衣衫襤縷的信徒,渴飲雪水,饑食干草,一步一個(gè)長頭,向著自己的神圣目標(biāo)挺進(jìn)。途中沒人監(jiān)督,沒人激勵(lì),沒有思想工作,只有風(fēng)雨相伴。他沒有怨言,沒有

4、對別人的期望,沒有等待,只有前進(jìn)!,一個(gè)俗人,精打細(xì)算,勤勤懇懇,可總是感嘆自己收獲的太少,總是感嘆人間處處都是不公平。他坐在溫暖的房子里,發(fā)著牢騷,抱怨著別人。嘴里咀嚼著美妙的食物,卻全然沒有幸福的感覺!,1、我們有職位,但也有怨氣。2、我們想干事,可條件不具備。3、我們干得多,但得的少。4、我們是打工的,所以沒有責(zé)任感。5、我們是給別人干的,所以沒有主動性。6、事業(yè)不是我的,所以沒有忠誠。,我們現(xiàn)在“有” 什么?,這些看起

5、來合理的想法, 這些無可奈何的行動, 并沒有讓我看到解決這些問題的希望。,?,?,出路在哪里?,人世間,什么力量可以在人一無所有時(shí)讓人起死回生? 唯有精神! 人世間,什么力量可以讓人不依賴物質(zhì)財(cái)富的多少而感到幸福? 唯有精神!,回顧一下歷史,我們就知道……,研討大綱,,第二篇 領(lǐng)導(dǎo)者的精神,人,總要有點(diǎn)精神!人,總要有點(diǎn)信仰!否則,人就與一般動物無異!,你是人群中卓越的人,因?yàn)槟愕木衽c眾不同,因

6、為與別人思考方法不同,所以面對同樣的形勢卻有不同的結(jié)果。,就是對每一個(gè)生命的尊重;就是對每一個(gè)生命不同存在形式的尊重;就是對弱者的同情,對強(qiáng)者的敬仰和學(xué)習(xí)。就是不以一個(gè)人的地位、金錢、官職、相貌來決定對一個(gè)人的尊重。否則,就是勢利小人。,一、平等的精神,是誰讓我們有了今天的生命? 是父母!是誰讓我們擺脫了愚昧? 是老師!是誰給我們一個(gè)溫暖的家?

7、 是家人!是誰給了我們一份工作? 是老板!是誰幫助我們成長? 是上級!是誰讓我們具有了堅(jiān)不可摧的意志?是敵人!,二、感恩的精神,我們應(yīng)該感謝他們,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。,感恩傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?;感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;感恩欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感恩蔑視我的人,因?yàn)樗延X了我的自尊;感

8、恩遺棄我的人,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自立; …………我永遠(yuǎn)心存感恩, 感恩一切使我成長的人!,胸懷感恩心,我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落,我一樣會珍惜,天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛,我還有多少淚要蒼天知道,我不認(rèn)輸,胸懷感恩心,F:\音樂\課堂音樂\手語\感恩的心.DAT,我

9、們曾經(jīng)被灌輸是企業(yè)的主人,可我們不是。我們?nèi)羰侵魅?,誰又是仆人呢?主人與仆人,這就是典型的封建文化。我們只是自己的主人:既不是別人的主人,也不是別人的仆人。我們要為自己負(fù)責(zé),要為自己的進(jìn)步負(fù)責(zé)!我們不能傷害自己!但我們要檢討!,三、新主人精神,許多人總在說不公平,總在說自己貢獻(xiàn)的多,獲得的少。許多人總覺得別人拿得多,自己拿的少。許多人認(rèn)為小人得志時(shí)多,君子失意時(shí)多。所以我們常常憤不平。所以我們有了消極怠工、貪污腐敗的理

10、由。其實(shí)際是在攀比,但攀比的是收益的多少,而不是能力大小。,四、新公平精神,種瓜得瓜,種豆得豆”,你明白“一切都是公平的”?可是你的公平是如何計(jì)算的?你現(xiàn)在的作為又在追求一種什么樣的公平呢?“如何算帳?收益=能力+貢獻(xiàn)為何算帳結(jié)果總是得出“不公平”?不公平=貶人+抬己=自尋煩惱+落后!,案例討論 : ,小母雞在谷場上扒著,直到扒出幾粒麥子,她叫來鄰居,說:“假如我們種下這些麥子,我們就有面包吃了。誰來幫我種下它們?”牛說:我

11、不種。鴨說:我不種。豬說:我不種。鵝說:我也不種?!澳俏曳N吧?!边@只小母雞自己種下了麥子。,眼看麥子長成了,小母雞又問:“誰來幫我收麥子?”鴨說:我不收。豬說:這不是我們應(yīng)該做的事。牛說:那會有損我的資歷。鵝說:不做雖然餓一點(diǎn),但也不至于餓死?!澳俏易约鹤?。”小母雞自己動手收麥子。,小母雞牛鴨豬鵝村長,終于到了烤面包的時(shí)候,“誰幫我烤面包?”小母雞問。牛說:那得給我加班工資。鴨說:那我還能享受最低生活補(bǔ)償

12、嗎?鵝說:如果讓我一個(gè)人幫忙,那太不公平。豬說:我太忙,沒時(shí)間。“我仍要做?!毙∧鸽u說。,她做好五根面包并拿給她的鄰居看,鄰居們都要求分享勞動成果,他們說小母雞之所以種出麥子,是因?yàn)榈乩镎页隽朔N子,這應(yīng)該歸大家所有,再說,土地也是大家的。但小母雞說:“不,我不能給你們,這是我自己種的。”牛叫道:損公肥私!鴨說:簡直象資本家一樣。鵝說:我要求平等。豬只管嘀嘀咕咕,其他人忙著上告、要求為此討個(gè)說法。,村長到了,對小母雞:你這樣

13、做很不公平,你不應(yīng)太貪婪。小母雞說:怎么不公平?這是我勞動所得。村長說:“確切地說,那只是理想的自由競爭制度。在谷場的每個(gè)人都應(yīng)該有他該得的一份。在目前制度下,勞動者和不勞動者必須共同分享勞動成果?!睆拇艘院笏麄兌歼^著和平的生活,但小母雞再也不烤面包了。,針對這個(gè)故事,你如何看待“公平與不公平”?你如何對待自己遭遇的類似問題?,參考答案,公平不是絕對的每個(gè)人都有自己的感受,有自己的喜好,這就不能保證一個(gè)人對其它任何人都公平

14、對待。如果有絕對的公平,那就很難解釋:為什么地球上的土地有貧瘠與肥沃之別;為什么非洲人民生下來要面對干旱、饑鋨,而美國人民則享受文明、自由?面對生來就不公平的環(huán)境來討要所謂的“公平”本身就不現(xiàn)實(shí)。人們因出身背景不同,生長環(huán)境不同,受教育程度不同,對公平的理解會千差萬別。公平只是相對的概念。例如,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,大家認(rèn)為平均就是公平,但結(jié)果如何呢?員工缺乏積極性,企業(yè)虧損,因?yàn)椤捌骄髁x”的所謂公平就是對工作積極員工的最大不公平。

15、人的十個(gè)指頭都不一樣長,又怎能要求在復(fù)雜的社會中,處事待人的絕對公平。,四、信用主義精神,信,可信也。言行一致,說到做到,遵守諾言,為信。守時(shí)、守諾,即為有信。有信,則可用??捎米髋笥眩献骰锇?,接班人。無信,則不可信。不可信,則危險(xiǎn)。危險(xiǎn),則不可交往,更不能合作,更不能培養(yǎng)。信用,是一種人格品質(zhì),是人與人之間一切交往的保證和前提。無信用,則必然自害。,五、忠誠精神,,忠誠,反面就是背叛。忠誠,就是沒有二心,就是重大事情可

16、以托付。想一想,人世間,任何創(chuàng)業(yè)者、偉人都不是一人做事的,都需要同志——志同道合者。誰是呢?第一個(gè)條件就是忠誠!忠誠,講的是不搞兩面派,講的是對對方絕對負(fù)責(zé),講的是為結(jié)果負(fù)責(zé),而不是一味討歡心。忠誠者,善于表現(xiàn)忠誠的人,總是重大事業(yè)的受益者。而背叛者,總是不被人信任,人人遠(yuǎn)離。,六、主動精神,有人進(jìn)步快,有人進(jìn)步慢,為什么?有人被動工作,有人主動工作!被動-------任務(wù);主動------品質(zhì)。主動吃虧嗎?被動等來了什

17、么?你想要什么?算帳,不能都是虧自己的。,,人做事分成三類:總想少干點(diǎn)——滑頭——逃避型!服從命令的——聽話——本份型!自己找事干——用心——主動型!逃避型的,干了也不討好!本份型的,只為自己良心!主動型的,讓領(lǐng)導(dǎo)心動的!,被動完成的是任務(wù)!主動做事才是品質(zhì)!,七、自律精神,善小不放過,惡小決不沾。誘惑,就是陷害!僥幸,就是自我欺騙!大惡常自小惡起,直到大惡失一切。相信天眼在上,相信善惡報(bào)應(yīng)!惡多時(shí),不學(xué)惡;受委

18、屈,不轉(zhuǎn)惡。恭維多時(shí),恭維人;批評多時(shí),勤自檢。惡,盡管有理由,但終究是惡!,人們常常記恨別人,因此心中痛苦。別人太強(qiáng)不行、別人多得不行、別人對我們嚴(yán)厲不行,否則,就滋生仇恨。仇恨常常是因?yàn)槲覀兇嗳鹾妥员?,所以容易受傷。人無完人,寬容別人,忘記仇恨,可得心安。沒有了仇恨,就放棄了連續(xù)的自我傷害。苛求別人像自己想象的一樣,你以為你是誰?“上帝”都不這么想!,八、寬容精神,九、“老板精神”,一個(gè)企業(yè)中,誰對工作最認(rèn)真?是老板

19、!一個(gè)企業(yè)有幾個(gè)老板?就一個(gè)!那豈不是企業(yè)越大,不負(fù)責(zé)任的人越多?關(guān)鍵不在于此,關(guān)鍵是以打工心態(tài)應(yīng)付老板時(shí),你又多得了什么?實(shí)際上,每個(gè)人都是自己的“老板”:多干與少干、干好與干壞,最大的受益者或者受害這都是自己。,許多人說:“我是打工的,我是給別人干的!”可是,沒有人問自己:“為什么不給自己干呢?”?。〗o自己干還需要好多資源,可我沒有。沒有資源,那就利用別人的資源,可又不服氣。那不是自己跟自己過不去?如果你自己做老板了,

20、你的部下也認(rèn)為是給你干的,也會不盡心,你又當(dāng)如何?也許有一天,老板不讓你干了,你也不用給別人干了,那你干什么呢?為誰負(fù)責(zé)?當(dāng)然是為自己!,十、“小事成精品”精神,小事,是大事的基礎(chǔ)。做好小事,是做大事的基礎(chǔ)。平常事皆小事,透過小事可見一個(gè)人的品格。小事成精品,就可鍛煉真本領(lǐng);小事成精品,就可發(fā)現(xiàn)本質(zhì)規(guī)律。小事不愿做,只等做大事的人,只是一個(gè)幻想主義者。領(lǐng)導(dǎo)看人,首先看他對待眼前小事的態(tài)度。小事成精品,可驗(yàn)人格,可驗(yàn)心態(tài)

21、,可驗(yàn)一種精神。,世上沒有完美,可人要追求完美。追求完美的精神是我們有責(zé)任心和創(chuàng)造力。缺乏完美精神,就會得過且過,就會越來越糟。追求完美,就會把平常事變成趣味事。追求完美,就會形成自己的優(yōu)勢,就會誕生奇跡。應(yīng)付做事,所有事都會讓人無聊和痛苦。為了趣味為了優(yōu)勢為了快樂,我們也要追求完美。,十一、追求完美的精神,十二、集體至上精神,現(xiàn)代社會的事業(yè),都是集體的事業(yè),個(gè)人可以做事,但只有集體才能做成事業(yè)。只顧自己,就會傷害集體,最

22、終自己也不能得利。維護(hù)集體,就是維護(hù)自己。集眾人之力,成眾人之事,讓每個(gè)人的努力是為自己的,才可能成就事業(yè)。只有能夠締造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的管理者,才是一個(gè)稱職的管理者。只讓上級喜歡,是奉迎者;只讓下級喜歡,是抗上者。,游戲競賽:齊心棍,感悟分享,十三、學(xué)習(xí)精神,否定不足方可進(jìn)步---博士落水的故事什么人進(jìn)步?什么人發(fā)展?肯定是勇于自我否定的人。如果有人總是遮掩自己的問題,那他就不會成為你的競爭對手;如果一個(gè)公司否定自己的

23、問題,就會讓競爭者成為勝利者。人生只有一個(gè)敵人:就是自己!自己暴露問題是美德,讓別人揭露出來的是罪過。,人各有長,都值得學(xué)習(xí)。時(shí)代發(fā)展,必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),就是自甘墮落。學(xué)習(xí),要像對工作任務(wù)一樣進(jìn)行管理。管理者不學(xué)習(xí),就會阻礙下級進(jìn)步。管理者不學(xué)習(xí),就是企業(yè)發(fā)展的障礙!猶太人自由女神的故事,人未到高處,沒有自傲的資本。人到了高處,就失去了自傲的理由。人在進(jìn)步中時(shí),要謙和,否則無法進(jìn)步。人成了高手,也要謙和,否則必

24、然退步??傊还苣悻F(xiàn)在和將來怎樣,做人就是要謙和。,十四、謙和精神,十五、團(tuán)結(jié)精神,善于團(tuán)結(jié)人的管理者,才有前途?!袄换铮蛞粠汀睂⒆匀∑淙?。善于團(tuán)結(jié)有不同意見的人,善于團(tuán)結(jié)犯過錯(cuò)誤的人,善于團(tuán)結(jié)個(gè)性特別的人??傊褪巧朴趫F(tuán)結(jié)一切力量。團(tuán)結(jié),這就是管理者最重要的品格。,案例討論:F:\音樂\課堂音樂\視頻\第74界奧斯卡最佳動畫(爆笑).wmv,這個(gè)影片為什么獲得奧斯卡最佳動畫獎(jiǎng)?這個(gè)影片對我們的管理者有哪些啟示?,十六、

25、服務(wù)精神,服務(wù)別人,是不是有點(diǎn)委屈?別人服務(wù)你,是不是很舒服?現(xiàn)代社會誰不服務(wù)別人?服務(wù),是人與人之間一種最基本的關(guān)系。服務(wù),也是管理者與上下級、與客戶之間的基本關(guān)系。服務(wù),就是要滿足對方的需求。服務(wù),在現(xiàn)代商品社會中,是一種交換。,十七、創(chuàng)新精神,創(chuàng)新,是人生命的靈魂。失去了創(chuàng)新力,人的生命就會走向衰落。創(chuàng)新,是贏得競爭優(yōu)勢的能力;沒有創(chuàng)新,就只能落后,勞動也就失去了價(jià)值。創(chuàng)新,是精益求精,是追求更優(yōu);創(chuàng)新,是別出心

26、裁;創(chuàng)新,是出人意料。唯有創(chuàng)新,才會證明生命的活力!,A,B,C,D,,,請用四條首尾相連的直線全部連接9個(gè)點(diǎn),- - -- - -- - -,請您從A4紙中穿過!,改變習(xí)慣-突破思維定勢-創(chuàng)新,二十:實(shí)干精神,用心做事不吃虧別在心里盤算太多,一心做事才是實(shí)在的。人算不如天算,天只算:誰做事好!做事就會進(jìn)步,別只等著別人獎(jiǎng)勵(lì)。會做事的人,才會有機(jī)會,老板都是一樣:用做事

27、的人,否則,就沒有自己的事業(yè)?;剡^頭來好好檢討自己:我到底會做什么?,哲學(xué)上說: 外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù)。成功者的共性:遇到問題找自己的原因;失敗者的共性:遭遇挫折找別人的原因。即使找到了別人的原因,我們也控制不了別人。抱怨別人,只是為自己失敗找一塊遮羞布。我們可以通過改變自己來改變世界。,十八、自我反省精神,十九、積極樂觀精神,失敗者,常常自言自語:“我不行,完了!”失敗者,總能時(shí)時(shí)處處找到悲觀的理由

28、和證據(jù)。遇到困難,許多人都會這樣告訴自己,于是就退卻了。此時(shí),有一個(gè)人心里說:“我能行,我一定能有辦法”,于是,他在眾人退卻后成功了。永遠(yuǎn)不言放棄,這就是成功者的典型品質(zhì)。當(dāng)困難來臨時(shí),積極樂觀的心態(tài)一定會嚇退困難;消極悲觀的心態(tài),一定會縱容困難逞狂。秀才趕考的故事,研討大綱,,第三篇 領(lǐng)導(dǎo)者的哲學(xué),管理,是智者的勞動!管理,是造就英雄的事業(yè)!管理,是給自己積功德的舞臺!管理,是對自己品格的考驗(yàn)!管理,讓好人成功,讓

29、壞人快速失敗!,管理是什么???,1、管理就是服務(wù)。,管理,不僅僅是控制別人,因?yàn)闆]有人愿意被控制,但人們希望被幫助。因此管理就是幫助眾人進(jìn)步,有了人們的進(jìn)步,就會有企業(yè)的進(jìn)步。,2、管理就是指導(dǎo)。,管理,不僅僅是指揮別人,更重要的是要指導(dǎo)別人,監(jiān)督只是形式,指導(dǎo)進(jìn)步才是實(shí)質(zhì)。,3、管理,是造就英雄的事業(yè)。,英雄輩出才是管理成功的標(biāo)志。讓下級成為英雄,而不是自己當(dāng)英雄,是管理的基本道德。,4、管理,最重要的是自我管理。,管理,不僅僅是讓

30、別人工作,而是帶領(lǐng)大家工作。以身作責(zé),率先垂范,永遠(yuǎn)是管理者的基本風(fēng)格。每個(gè)人都要有自我管理的計(jì)劃,管理者還承擔(dān)著幫助下級做好自我管理的任務(wù)。,5、管理,重在過程督導(dǎo)。,管理雖然強(qiáng)調(diào)結(jié)果,但應(yīng)把具體工作放在過程的指導(dǎo)方面。沒有過程的指導(dǎo),就沒有最終的良好結(jié)果。,6、管理,不需要解釋和理由。,管理考核的是結(jié)果,需要的不是解釋和辯白。因?yàn)榻Y(jié)果說明一切,任何理由也不能把錯(cuò)誤變成正確。,7、管理只要確認(rèn),不要“以為”。,管理,工作中講究理性,講

31、究責(zé)任到位,但管理更講感情,講對人的真心的關(guān)懷,講扶人于即倒的仗義,講用集體幫助個(gè)人渡過難關(guān)。,8、管理,講究制度化。,管理不是靠個(gè)人的隨意。但制度是眾人的契約,這樣的制度才會成為眾人對集體的承諾。,9、管理,講究獎(jiǎng)罰分明與公正。,王子犯法與庶民同罪。獎(jiǎng)罰不是目的,真正的目的是讓大家明白公司希望大家做什么,做什么才是正確的,做什么才符合自己的利益。公平,不是大鍋飯,不是人人有份。公平的內(nèi)涵就是“多勞多得”。,10、管理,講求的是效率。,

32、沒有效率就將錯(cuò)失良機(jī),就將一敗涂地。辦事要講效率,管理更要講效率?;ハ喑镀?,就是給競爭者機(jī)會。,游戲競賽:極速傳球,感悟分享,11、管理,講求的是競爭。,只有競爭才會有活力,有了活力才會有競爭力,有了競爭力才會有優(yōu)勢,有了優(yōu)勢才能生存和發(fā)展。,12、管理,倡導(dǎo)人人做自己的主人.,而不是做別人的主人,更不是讓別人做自己的主人。你給誰干的?你給自己干的!,領(lǐng)導(dǎo)者避免犯的六個(gè)“錯(cuò)誤”,炫耀F:\音樂\課堂音樂\FLASH\青蛙.wmv復(fù)雜F

33、:\音樂\課堂音樂\幽默\[爆笑][好笑的]影片_爆笑類_招式太花俏是沒用的.wmv沖動F:\音樂\課堂音樂\廣告\千萬不要在上班的時(shí)候回家(爆笑).mpg放棄F:\音樂\課堂音樂\廣告\微軟廣告簡直太有創(chuàng)意了_微軟廣告簡直太有創(chuàng)意了.mpeg盲目F:\音樂\課堂音樂\廣告\超級爆笑的啤酒廣告.mpg自負(fù)F:\音樂\課堂音樂\視頻\live-meeting-commercial.wmv,管理者十大職業(yè)能力,職業(yè)能力,管理,是一

34、種職業(yè)。管理,是一種集和眾人力量成就事業(yè)的職業(yè)。管理,是在競爭中贏得勝利的職業(yè)。管理者,必須具備基本的職業(yè)能力,才能勝任管理的事業(yè)。,第一職業(yè)能力:人才能力 管理者,要成就事業(yè),就需要人才,而發(fā)現(xiàn)、培育和使用人才的能力,則是最重要的能力。1、發(fā)現(xiàn)人的長處并給予合適機(jī)會的能力。2、在工作中嚴(yán)格要求,并能夠培育人成長的能力。3、善用人才,用的合適——適當(dāng)?shù)膷徫弧⑼獠康妮o助、情感的關(guān)心、生活的關(guān)懷、思想的朋友。,,第二職業(yè)

35、能力:戰(zhàn)略能力1、戰(zhàn)略,是企業(yè)制勝與未來的謀略。2、戰(zhàn)略,需要我們掌握行業(yè)趨勢、競爭狀況、政策導(dǎo)向、最新技術(shù)、資源制約、發(fā)展變化等。3、有了對戰(zhàn)略要素的理解,才能有預(yù)見性,才能提前做好準(zhǔn)備,才能抓住先機(jī)。4、有了戰(zhàn)略,就有了目標(biāo),就可以有效地整合所需資源,就可以讓行動結(jié)構(gòu)化——蓋房子的例子。5、而若是走一步看一步,則會錯(cuò)失機(jī)會。,第三職業(yè)能力:市場開拓能力市場,是我們的勞動兌換成價(jià)值的結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)市場,都會有一定的生命周

36、期:從成長、到成熟再到萎縮。開拓新市場,就是為產(chǎn)品尋找新的“婆家”。開拓新市場,也意味著從市場的發(fā)展變化中為產(chǎn)品的創(chuàng)新提供新的構(gòu)想。新市場需要加固,飽和的市場需要轉(zhuǎn)移,潛在的市場需要培育。如何讓消費(fèi)者認(rèn)可你的產(chǎn)品?你首先要了解消費(fèi)者的喜好和消費(fèi)的偏好。,第四職業(yè)能力:談判的能力1、談判,是現(xiàn)代社會的一種普遍現(xiàn)象。2、談判是一種心理的較量。3、國際合作談判的經(jīng)典;外交談判經(jīng)典。4、要的益處,不要的損失;可替代的評價(jià);機(jī)會成

37、本;綜合收益計(jì)算(其它連帶)。5、挑明潛意識,直奔主題,坦坦蕩蕩。6、找出關(guān)鍵點(diǎn);適當(dāng)調(diào)整氣氛;攻克關(guān)鍵人物。7、成事常在事之外。8、充分準(zhǔn)備,信息掌握,節(jié)奏把握。,第五職業(yè)能力:計(jì)劃組織能力日常工作,專門項(xiàng)目,都需要管理者有卓越的計(jì)劃組織能力。計(jì)劃,可以幫助我們?nèi)P規(guī)劃各種資源和進(jìn)度。組織,可以幫助我們有效地完成任務(wù)。計(jì)劃路線圖的方法項(xiàng)目負(fù)責(zé)制的方法具體項(xiàng)目:任務(wù)、要求、負(fù)責(zé)人、時(shí)間、協(xié)調(diào)機(jī)制、核查機(jī)制,權(quán)力。,第

38、六職業(yè)能力:溝通能力溝通,是做好工作、融洽關(guān)系的方法。溝通效果取決于溝通方法。會議、指令、匯報(bào)、請示、簡報(bào)、頻率、節(jié)點(diǎn)、難點(diǎn)。溝通,關(guān)鍵是主題明確、言簡意賅、語言生動、照顧全面。溝通語言的職業(yè)化問題。,第七職業(yè)能力:營造氣氛能力人的智力、心情和狀態(tài),都會受到氣氛的影響。職業(yè)經(jīng)理人,應(yīng)該善于營造氣氛,把大家的狀態(tài)調(diào)動到最佳。明示危機(jī),指出希望;樹立標(biāo)桿,制造競賽;團(tuán)隊(duì)競爭,比學(xué)趕幫;活動多樣,氣氛活躍;人人參與,都當(dāng)演員

39、;及時(shí)鼓勵(lì),進(jìn)步激勵(lì)。,第八職業(yè)能力:效率管理能力忙而不亂,忙而有序,忙而無失。時(shí)間管理:一段時(shí)間里做幾件事的能力。備忘錄的使用與效率。管理工作中的預(yù)約制。運(yùn)用制度化機(jī)制進(jìn)行問題的“批處理”。建立自我管理機(jī)制:清單、自查、督導(dǎo)。用典型事例教育全體,并結(jié)合實(shí)際核查隱患。善于運(yùn)用會議效率。,第九職業(yè)能力:防微杜漸能力職業(yè)經(jīng)理人,是業(yè)主的看家人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞,就可避免損失。制度落實(shí)得好,就可防止好人變壞。防微杜漸,就要

40、熟悉各種業(yè)務(wù)細(xì)節(jié),以及各種細(xì)節(jié)上可能出現(xiàn)的問題。平時(shí)教育,小事不放過,大事不留情。放松小節(jié),就可能釀成大禍。,第十職業(yè)能力:角色定位能力職業(yè)經(jīng)理人,首先是一種角色:對上級時(shí)是下級,對下級時(shí)是下級。平時(shí)會隨著情景的變化而變換角色。積極而不越位,本份而又到位。做好下級:請示匯報(bào)、貫徹執(zhí)行、尊重服從。做好上級:指令明確、督導(dǎo)到位、關(guān)心愛護(hù)。走出企業(yè):我是企業(yè)的形象代表,處處維護(hù)。,1、“顧客至上” 的價(jià)值邏輯。企業(yè)的存在價(jià)值就

41、在于能夠滿足顧客所需,沒有顧客滿意,企業(yè)就不能生存。2、“適應(yīng)變化”的價(jià)值邏輯。企業(yè),是在競爭中大浪淘沙,只有能夠具備持續(xù)滿足顧客需求的企業(yè)才能生存。3、“信譽(yù)通行”的價(jià)值邏輯。企業(yè),第一出售的是自己的信譽(yù),沒有信譽(yù),企業(yè)就失去了市場通行證,產(chǎn)品就只能是產(chǎn)值而不能創(chuàng)造利潤。只有具備了信譽(yù),企業(yè)才可在市場中自由的行走。,現(xiàn)代企業(yè)的八大基本理念,4、 “群眾英雄”的價(jià)值邏輯。企業(yè)是一個(gè)眾人的集合,能夠凝聚眾人力量的企業(yè),才會贏得發(fā)展。管

42、理者若是唯我獨(dú)尊,只會成為唐吉哥德似的滑稽人物。5、“利益共同體”的價(jià)值邏輯。企業(yè)是一個(gè)資源整合實(shí)體,如同生產(chǎn)需要原料一樣,缺少一種原料都無法制造出成品??蛻?、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、員工、職業(yè)經(jīng)理人、股東組成了一個(gè)利益共同體,誰想傷害別人,就將破壞整體,最終也傷害自己。大家一起賺錢,是企業(yè)的深層規(guī)律。,6、 “公司人格”的價(jià)值邏輯。企業(yè)是一個(gè)法人人格實(shí)體,由眾多不同的人組成的企業(yè),必須在一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值觀引導(dǎo)下,協(xié)調(diào)行動,才會產(chǎn)生整體效果。這

43、也是保障企業(yè)免于分裂的基本條件。7、“強(qiáng)者自勝”的價(jià)值邏輯。企業(yè)也是一個(gè)巨大的生命體,人和一個(gè)器官的衰竭都將導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。所以企業(yè)不寬容傷害集體的人——也就是對生命的保護(hù)。企業(yè)也要經(jīng)?!绑w檢”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及早治療永遠(yuǎn)是上策。,8、“連續(xù)創(chuàng)新”的價(jià)值邏輯。 企業(yè)是一個(gè)處在運(yùn)動中的實(shí)體,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,不進(jìn)則退,是對所有人都公平對待的準(zhǔn)則,與時(shí)俱進(jìn)是不變的法則,總談自己的過去經(jīng)驗(yàn),只適合做博物館的講

44、解員。“創(chuàng)新是企業(yè)的日常工作,沒有創(chuàng)新就意味著落后,一日沒有創(chuàng)新,就意味著落后的開始!,研討大綱,,第四篇 領(lǐng)導(dǎo)者的信念,有人做的好,可為什么有人做得差?有人喜歡困難,有人懼怕困難!有人喜歡重?fù)?dān),有人逃避責(zé)任!有人總有辦法,有人遇事皺眉!實(shí)際上,正是每個(gè)人思維方法不同,導(dǎo)致了每個(gè)人命運(yùn)的不同!思路決定出路!,案例分享,F:\音樂\課堂音樂\小品\自信.wmvF:\音樂\課堂音樂\小品\勇氣.wmvF:\音樂\課堂音樂\小

45、品\執(zhí)著.wmv,一、化敵為友,遇人只要會友善,就會有朋友!遇人只要?jiǎng)訅男难?,就是出賣自己!尋找利益共同項(xiàng),從對立到統(tǒng)一。沒有永恒的朋友,只有永恒的利益。多一個(gè)敵人多一分失敗,我們誰都“怕”潛伏的敵人!,二、機(jī)會大師,機(jī)遇常常隱藏在困難背后。所以,困難就是機(jī)會。對于智者,機(jī)會是自己制造的。機(jī)會需要提前準(zhǔn)備好能力,才能抓住。,三、本能大師,一切規(guī)則與人的本能沖突時(shí),就注定了貫徹與執(zhí)行的難度。本能是唯一能夠喚醒人們積極性的訣

46、竅。你只有喚醒了人的本能,才能進(jìn)一步升華。只有本能,才能真正激發(fā)自主精神。只有是促進(jìn)人的利益增長的,才會贏得擁護(hù)。,四、重點(diǎn)主義,1、一個(gè)一生忙碌而不知取舍者,無所成。2、一個(gè)善于抓住要害的人,才有效率。3、把非重點(diǎn)留給一般人,把重點(diǎn)留給骨干和自己。4、不求全,但求勝!5、永不停步,容忍問題,以發(fā)展取勝。,五、把蛋糕做大,1、盯著分蛋糕,不如把精力放在把蛋糕做大上。2、用機(jī)會把資源組合在一起,大家共榮。3、不要小氣,要

47、敢于、用心去想大。4、不要想著去壞別人,而要想著如何壯大自己!,六、色譜思維,1、非此即彼,是自己封自己的路。2、黑白兩色中間有無數(shù)美麗的顏色。3、上帝造一把鎖,肯定不止一把鑰匙。4、沒認(rèn)真努力就不要斷言失敗。5、不通則變,變則通,通則無窮。,七、三種真理,1、第一種真理——科學(xué)真理:在一個(gè)假設(shè)的條件回答是什么的問題。2、第二種真理——情境真理:回答在現(xiàn)實(shí)的背景條件下是什么的問題。3、第三種真理——他人道理:別人的總有道理

48、,自己堅(jiān)信的不一定是最好的。4、我們生活在現(xiàn)實(shí)中,必須把三種真理的結(jié)合,而不能偏向任何一方。,八、萬能思維,1、事在人為,關(guān)鍵是不要輕言放棄。2、凡是只要從積極處想,就會有轉(zhuǎn)機(jī)。3、不要在第一次、第二次失敗后斷言失敗,不屈不撓是成功的必備條件。4、困難總會出現(xiàn),成功的目標(biāo)不能變,這就是成功者的成功意志。,九、主動尋求制約,1、心虛的人害怕制約。2、自信的人主動尋求制約。3、負(fù)責(zé)任的人,做好制約。4、沒有制約的權(quán)力和欲望就是

49、罪惡的源泉。,十、精神物質(zhì)的“三明治”,1、教訓(xùn):你給的永遠(yuǎn)沒有人們期望的多。2、物欲無底,是消耗人理性的黑洞。3、精神空洞,常講就會失去效力。4、物質(zhì)變精神,物質(zhì)無價(jià)。5、精神變物質(zhì),效力無窮。,十一、成敗論英雄,1、不固守經(jīng)驗(yàn),但求結(jié)果,發(fā)展才是硬道理。2、不拘泥理論,實(shí)踐才是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。3、軟硬、松嚴(yán),皆以效果來論。4、解釋不能把結(jié)果改變,要放棄。,十二、整合資源求發(fā)展,一個(gè)人買了很多磚,要蓋房子。可是,最后他發(fā)現(xiàn),

50、光有磚是不能蓋房子的。這就是資源的結(jié)構(gòu)性缺陷,這樣的缺陷將導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。整合發(fā)展中所需要的各種資源,才會贏得發(fā)展的機(jī)遇。,十三、出奇制勝,別人做的,你跟著做,沒有出路。發(fā)現(xiàn)大家需要的,獨(dú)闖一條路你就能夠壟斷一時(shí)別人沒想到的你做到了你就是別人效仿的對象。如果你總說:別人沒這樣做呀!所以我們也不做,你就將永遠(yuǎn)落后。,十四、保持清醒,1、失敗是成功之母?2、成功,乃失敗之父。3、成績與清醒成反比!4、殺手也“溫柔”。5、

51、“罵家”是恩人。,領(lǐng)導(dǎo)別人的“信念”,D:\peixun\管理心理學(xué)\12前提.pptD:\peixun\管理心理學(xué)\14定律.ppt,研討大綱,,第五篇說說身邊的故事,第一個(gè)故事:主人——打工?我們是打工的,決策是老板的事。我們是給老板干的,所以,沒有那么強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們是給老板干的,所以沒有那么高的積極性。人人都是自己的老板,每個(gè)人做事如何,受益最大或者受害最大的永遠(yuǎn)是自己。,我們雖有苦惱!但要換換路子!,波蘭的管理者們拼

52、命地干,這是為什么呢?他們不也是打工的嗎?他們沒有資本,可他們知道自己必須成為資本的“母親”——讓錢生錢的能手!企業(yè)只是國家給他們的一個(gè)練兵場!他們不想從老板手里獲得,他們要自己創(chuàng)造財(cái)富!練就了本事是自己的!這就是硬道理!自己學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,才會進(jìn)步!放棄抱怨而想辦法,這就是務(wù)實(shí)和自愛!你給誰干的?是給自己干的!,波蘭人給我們的啟示,大學(xué)生找不到工作,已經(jīng)不是新鮮事。不培養(yǎng)人而等著人才上門,這是“守株待兔”?,F(xiàn)有

53、的人不敢大膽使用,不去認(rèn)真培養(yǎng),人才也會浪費(fèi)。沒有機(jī)制,人才沒有動力,最終就不會有人能夠表現(xiàn)得像人才。你也許會說,我培養(yǎng)了他,他就要走了。培養(yǎng)了就要用好!你也許會說,誰培養(yǎng)我?別人害你,你不能再害別人。幫了人也積一份功德,損失什么?只用人不培養(yǎng)人,就不會有真正的事業(yè)。任何事業(yè)的發(fā)展都依賴于對人的培養(yǎng)。,第二個(gè)故事:想干,沒人!,說句良心話,你可靠嗎?世間沒有無條件的可靠!只有對利益的追求!而人的利益既包括物質(zhì)的也包括精神的

54、。問題在于我們做成了兩張皮:物質(zhì)與精神分家。生活案例——戀愛與結(jié)婚!把物質(zhì)做成精神,這就是訣竅。把與你的矛盾轉(zhuǎn)化成為大家之間的競爭,這就是管理!,第三個(gè)故事:現(xiàn)在的人不可靠?,,第四個(gè)故事:欺上瞞下是普遍現(xiàn)象!,想做事的領(lǐng)導(dǎo),常常都有這種苦惱!設(shè)好軌道,一切公開,大家管理,誰瞞誰?當(dāng)你自己想控制眾人時(shí),就會遭到欺騙和背叛!那誰控制誰?總要控制的吧!把每個(gè)人管理自己職責(zé)化、指標(biāo)化、公開化!管理人員要管好自己(也同樣操作)

55、,并且要幫助部下管理好自己!讓每個(gè)人做自己的主人,不要做企業(yè)的主人;管理者也不要做下級的主人。,企業(yè)養(yǎng)活了許多人,也造就了許多人的事業(yè)??烧f起來,有誰感激你了?真冤!物質(zhì)刺激和提拔等措施,似乎可以激勵(lì)人。但你知否:人們要的永遠(yuǎn)比你給的多,提拔也永遠(yuǎn)比人們期望的慢。最終,雖然得到了,也滿心是怨恨!把物質(zhì)與精神做成“三明治”,把動物回歸到人!,第五個(gè)故事:我是冤大頭!,第六個(gè)故事:問題太多!,企業(yè)的事多,小事多,繁瑣!天天那么多事

56、,永遠(yuǎn)解決不完。好了,你試沒試過:1、制度化解決問題?2、有效率的解決問題?3、讓每個(gè)人成為解決問題的主體?4、關(guān)注水龍頭?5、用創(chuàng)新和學(xué)習(xí)占滿時(shí)間的空間?,第七個(gè)故事:質(zhì)量上不去!,企業(yè)的核心工作就是保證產(chǎn)品質(zhì)量和提高顧客的滿意率。這是一切的根本!許多企業(yè)一直抓服務(wù)質(zhì)量,可依然是千瘡百孔。有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嗎?沒有自然就會處處出漏洞。有規(guī)范。人們都掌握嗎?操作化了嗎?督導(dǎo)做到步步為營了嗎?有質(zhì)量的金鑰匙嗎?有一個(gè)企業(yè),70

57、0員工,一個(gè)月質(zhì)量創(chuàng)新200余件。你那里如何?,第八個(gè)故事:管理說了無數(shù)次!,說了不靈?總書記都為此事頭疼呢!說了要有措施,變成每個(gè)人的行動,變成公開的承諾,變成定期兌現(xiàn)制度。如果只是說了,你知道那叫什么嗎?企業(yè)一些管理者說自己是“太監(jiān)”:有老婆,沒時(shí)間?,F(xiàn)在又多了一種說法:上邊說了,下邊沒了——工作中的“太監(jiān)”!你是群體的領(lǐng)袖,你所說的,都必須變成具體的行動計(jì)劃和與之相適應(yīng)的管理方案。,第九個(gè)故事:員工素質(zhì)太低!,比你素質(zhì)高的,

58、應(yīng)該是你的領(lǐng)導(dǎo)。員工素質(zhì)低,所以你才是他的領(lǐng)導(dǎo)。素質(zhì)低就什么也干不了了?紅軍戰(zhàn)士中文盲居多,可打了一個(gè)天下,關(guān)鍵看領(lǐng)袖。“群眾是真正的英雄”,領(lǐng)袖這樣看?!爸挥形也畔裼⑿邸?,笨蛋如是說。管理就是造就英雄的事業(yè)。就是帶領(lǐng)一群普通人造就一番不平凡的事業(yè)。農(nóng)民素質(zhì)高嗎?鄧小平才是高手!高在何處?,第十個(gè)故事:協(xié)調(diào)難度大,企業(yè)的許多活動,是需要不同部門來合作完成的。所以就會面臨許多協(xié)調(diào)工作。但現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的扯皮現(xiàn)象太多,影響了工作的

59、質(zhì)量和顧客的滿意度。有整體和分解方案嗎?有項(xiàng)目經(jīng)理嗎?授予項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力了嗎?角色定位明確嗎?誰權(quán)力最大?市場的要求才是最高的指令!員工明白嗎?協(xié)調(diào),是口頭還是書面的?有確認(rèn)和提醒機(jī)制嗎?無縫焊接的協(xié)調(diào)機(jī)制:專案方案制、顧客指令制、項(xiàng)目經(jīng)理制、多重保障制、現(xiàn)場萬能膠。,第11個(gè)故事:中層梗阻,中層梗阻現(xiàn)象極為普遍:上傳過濾,下傳弱化。信息不暢,工作無法進(jìn)行。上傳內(nèi)容類型指標(biāo)化、事實(shí)化。下傳結(jié)果化、方案化。開擴(kuò)大會,邀請其部下

60、旁聽。越級調(diào)查。中層公開承諾。創(chuàng)新指標(biāo)化、優(yōu)秀指標(biāo)化。,第12個(gè)故事:誰的表現(xiàn)最差?,在對企業(yè)表現(xiàn)最差的部門和崗位的調(diào)查中,有以下結(jié)果:技術(shù)部門禮貌最差。所謂的二線部門(如人事部、財(cái)務(wù)部、總辦、工程部、采購部等)對一線部門的服務(wù)最差。上級對下級的服務(wù)最差。誰的笑容最少:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)!這就是企業(yè)管理中的頑疾!,第13個(gè)故事:誰的工作最---?,黨組織和工會的工作最虛。質(zhì)管部門的工作最得罪人!誰的工作最沒保障:銷售部!誰的

61、脾氣最大:人事和財(cái)務(wù)!誰最委屈:認(rèn)真干活的員工!什么最沒效率:開會!什么會最務(wù)實(shí):班前會!誰最傻:干了活卻不會讓領(lǐng)導(dǎo)了解的人!,第14個(gè)故事:最迫切需要改進(jìn)的!,把人當(dāng)人看!評優(yōu)別設(shè)指標(biāo)!領(lǐng)導(dǎo)與下級不要一起評!說了,就去抓落實(shí)的措施!別光幾個(gè)人犯愁,眾人做眾人的事業(yè)!別光批評不表揚(yáng),犯了錯(cuò)需要的是鼓勵(lì)。別光談工作不關(guān)心生活,否則就是工具。別光談企業(yè)不談個(gè)人,企業(yè)就是為個(gè)人。別光談使用不談培養(yǎng),沒培養(yǎng)哪有使用?別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論