七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1框 認識自己電子教案 新人教版

1、認識自己認識自己教者年級七年級學科政治課題2.1認識自己教學目標情感、態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學生認識自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標。能力目標：初步學會認識自我的方法，能正確認識自我。知識目標：了解認識自我的重要性及正確認識自我的途徑。教學重點教學難點正確認識自我的重要性如何正確認識自我教學方法自主探究合作交流教學流程環(huán)節(jié)教師引導學生探究設(shè)計意圖一.情景導入俗話說：“尺有所短，寸有所長”“人貴自知，自知者明”，這些話語告訴

2、了我們什么道理？每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足，人無完人。今天，我們就針對這一話題展開討論，我們學習——認識自己。學生：回答。激發(fā)學生認識自我的興趣二.自主探究1正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，可以促進與他人的交往。2我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。3我們可以通過自我評價來認識自己。4他人評價是我們認識自己的一面鏡子。5用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。6認識自己是一個過程。學生：回答。了解認識自我的重要性

3、及正確認識自我的途徑。三.合作交流探究一：教材P25運用你的經(jīng)驗開學以來，你的中學生活過得怎樣？請選取三個鏡頭，描述你的中學生活。(1)在每個鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個詞語進行描述。(2)你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？(3)聽聽同學的意見，他們對你的看法怎樣？探究二：教材P26閱讀感悟(1)學生代表朗讀本文章。答案提示：讓學生根據(jù)自己情況，據(jù)實回答。答案提示：這篇短文說明了認識自己是多么重要。進入初中，隨著自我意識的不斷

4、增強，我們會越來越關(guān)注自我。初步學會認識自我的方法，能正確認識自我。小結(jié)六.課堂練習“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！?1)請你談談這句話中蘊含著什么道理？(2)你將通過哪些科學方法來正確認識和評價自己？答案提示：(1)①每個人都有長處和優(yōu)勢，也都有缺點與不足；②在認識自己的過程中，既要看到自己的長處和優(yōu)勢，也要看到自己的缺點和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認識和評價自己。(2)①從生理、心理