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文檔簡介
1、怎樣寫畢業(yè)論文金 振 邦,東北師范大學(xué)文學(xué)院 (2008年1月5日),我主要講以下九個(gè)方面的問題:,一、什么是畢業(yè)論文? 二、畢業(yè)論文的選題原則 三、畢業(yè)論文的文獻(xiàn)閱讀 四、畢業(yè)論文的提綱撰寫 五、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)方式 六、畢業(yè)論文的語言風(fēng)格 七、畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)規(guī)范 八、畢業(yè)論文的道德素養(yǎng) 九、畢業(yè)論文的注意事項(xiàng),一、什么是畢業(yè)論文?,畢業(yè)論文也稱“學(xué)術(shù)論文”、“科學(xué)論文”、“學(xué)位論文”。是在各種學(xué)科
2、領(lǐng)域內(nèi)專門探討學(xué)術(shù)問題、反映研究成果的論文。它既是進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段,又是描述科研成果的一種工具。 畢業(yè)論文的種類可包括學(xué)士論文、碩士論文、博士論文三種。這里主要指本科畢業(yè)論文或稱學(xué)士論文。它應(yīng)表明申請者確已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力,通常由大學(xué)高年級(jí)學(xué)生提出。 它的形態(tài)可包括專論、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究札記、研究綜述等。,畢業(yè)論文的特點(diǎn)
3、可概括為以下四性: 學(xué)術(shù)性。論文探討某一科學(xué)領(lǐng)域中比較專門化問題,帶有較強(qiáng)的研究、論爭的性質(zhì)。 創(chuàng)造性。論文要反映出作者物研究的獨(dú)到理解和觀點(diǎn),它應(yīng)該顯示出新理論、新設(shè)想、新方法、新定理,甚至能夠填補(bǔ)某個(gè)領(lǐng)域的空白。 科學(xué)性。論文的內(nèi)容必須是客觀存在的事實(shí),是公認(rèn)的真理,經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),并且應(yīng)具有當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平。 文獻(xiàn)性。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文可以長期保存,供檢索和查閱,作為后人
4、進(jìn)行更深入研究、探討時(shí)的借鑒。,,首先,它對于畢業(yè)論文的價(jià)值至關(guān)重要。有人說,一個(gè)好的論題,就等于完成了論文的一半,這是很有道理的。一個(gè)好的論題應(yīng)該具有多方面的條件??陀^上說,選題必須具有現(xiàn)實(shí)性,有科學(xué)價(jià)值,它應(yīng)是學(xué)科發(fā)展中的重要關(guān)鍵問題,當(dāng)下人們急切關(guān)注的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)。同時(shí)還要考慮資料查閱條件和導(dǎo)師的指導(dǎo)力量。 其次,從主觀上說,作者對所選題目必須具有強(qiáng)烈、濃厚的興趣,這是進(jìn)行研究和撰寫論文的巨大動(dòng)力。它能使作者產(chǎn)生堅(jiān)韌的忍
5、耐力和克制精神,工作和探索的沖動(dòng)感以及寫作的強(qiáng)烈欲望。 最后,從選題角度和技巧上看,要強(qiáng)調(diào)以小見大,題目要小而精,切忌大而泛。小題目往往能寫出有價(jià)值的大文章,大題目倒反而容易寫得很膚淺。 文理科論文選題示例。,二、畢業(yè)論文的選題原則,論文要有見解,作者應(yīng)該大量閱讀文獻(xiàn),充分占有資料。梁劉勰《文心雕龍·論說》:“論者,彌綸群言,而研精一理者也。”講的就是這個(gè)道理。只有“彌綸群言”,充分地研究前人的材料
6、和觀點(diǎn),進(jìn)行客觀的分析和評價(jià),才能真正“研精一理”,寫出有見地的好文章。占有的材料越多越好,它往往會(huì)使作者萌發(fā)新的觀點(diǎn)、見解、思想等。 電腦網(wǎng)絡(luò),為我們檢索相關(guān)資料,提供了先進(jìn)的手段。我們尤其要注意檢索論題研究的國內(nèi)外現(xiàn)狀,了解有關(guān)課題的研究情況,還有哪些問題沒有解決。你只有“彌綸群言”以后,才能明確自己在這個(gè)課題上的研究起點(diǎn),你的研究空間和主攻目標(biāo)才能確定下來。否則,你的具體選題和研究內(nèi)容,可能是一種簡單重復(fù)和無效勞動(dòng)。
7、,三、畢業(yè)論文的文獻(xiàn)閱讀,學(xué)術(shù)論文的寫作提綱,是以提要或圖表的方式將一篇論文的觀點(diǎn)、材料的組合及其層次脈絡(luò)表現(xiàn)出來。它是論文寫作的藍(lán)圖。它可以使現(xiàn)象本質(zhì)化、思想具體化、認(rèn)識(shí)條理化。編寫提綱是論文醞釀構(gòu)思的重要環(huán)節(jié)。同時(shí),它對于論文起草也具有重要的指導(dǎo)作用。 寫作提綱,可以使構(gòu)思更加周密,思維更加條理化。它能使作者思路視覺化,從而形成一個(gè)信息的反饋系統(tǒng)。它又可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,雖然主要取決
8、于作者思路的條理和縝密,但寫作提綱本身也有其不可忽視的作用。寫作提綱可以使作者視野開闊,縱覽整個(gè)結(jié)構(gòu)布局,從主題表達(dá)的全局上去周密安排論文的層次和段落,決定材料的取舍和詳略。,四、畢業(yè)論文的提綱撰寫,畢業(yè)論文提綱的內(nèi)容,主要包括標(biāo)明主題、安排層次兩大部分。標(biāo)明主題,就是用主題句形式把主題定型化,排列在提綱首要位置,以統(tǒng)領(lǐng)提綱中的其他項(xiàng)目。安排層次,就是把論文的層次和段落,盡可能用文字具體化,以顯示它們內(nèi)在的邏輯關(guān)系。 畢業(yè)
9、論文提綱形式多種多樣,我們提倡使用標(biāo)題式,即用簡潔的標(biāo)題形式,把論文各部分的內(nèi)容要點(diǎn)概括出來。這些標(biāo)題往往直接成為論文中各部分的小標(biāo)題。寫作提綱,要善于運(yùn)用邏輯方法“提要鉤玄”。 畢業(yè)論文常采用標(biāo)題和序號(hào)來呈現(xiàn)結(jié)構(gòu),以鮮明地突出論文的主要內(nèi)容,使結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰,且富有一種整潔有序、循序漸進(jìn)的節(jié)奏美感。 標(biāo)題和序號(hào)可分為若干個(gè)層次,編號(hào)系統(tǒng)常采用三級(jí)目。 下面是學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)提綱的一個(gè)實(shí)例:,幾米圖文詩藝術(shù)解讀(一
10、級(jí)標(biāo)題) 一、幾米作品的藝術(shù)定位 (二級(jí)標(biāo)題) 1.無奈的憂傷與浮動(dòng)的暗香 (三級(jí)標(biāo)題) 2.成人的寓言和童話 (三級(jí)標(biāo)題) 3.燃燒的激情與生命 (三級(jí)標(biāo)題) 4.讀圖時(shí)代熱了幾米
11、 (三級(jí)標(biāo)題) 二、幾米作品的藝術(shù)特征 (二級(jí)標(biāo)題) 1.漫畫戲劇性和電影般立體藝術(shù)感 (三級(jí)標(biāo)題) 2.善于捕捉細(xì)節(jié) (三級(jí)標(biāo)題) 3.色彩瑰麗,講究構(gòu)圖及視覺沖擊力 (三級(jí)標(biāo)題) 4.有新詩的語言與韻味 (三
12、級(jí)標(biāo)題) 三、幾米作品的解讀方法 (二級(jí)標(biāo)題) 1.整合圖文相映成趣 (三級(jí)標(biāo)題) 2.感悟圖文中的兒童視點(diǎn) (三級(jí)標(biāo)題) 3.在圖文幻想中參與藝術(shù)再創(chuàng)造 (三級(jí)標(biāo)題),1.緒 論 說明為什么研究這個(gè)題目,解釋它的現(xiàn)實(shí)性及重要意義。要具體闡
13、述所探討主題的研究歷史及現(xiàn)狀,詳細(xì)說明前人所作的研究,還有哪些問題沒有解決,從而成為自己論文的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)。然后擺出本文試圖提出和解決的具體論題,以及主導(dǎo)思想。這一部分應(yīng)寫得簡明扼要,吸引讀者讀下去。其篇幅無硬性規(guī)定,需視整篇論文篇幅大小及論文內(nèi)容需要來確定。 2.本 論 詳盡、全面、系統(tǒng)闡述作者的個(gè)人研究,特別是作者新的獨(dú)到見解。這是全篇論文的主體和重心所在。一般來說,可以把自己的見解化整為零,分若干層次有
14、條理地來進(jìn)行論述。,五、畢業(yè)論文的一般結(jié)構(gòu),畢業(yè)論文本論的結(jié)構(gòu),多采用傘式結(jié)構(gòu)作為主框架。 1.無奈的憂傷與浮動(dòng)的暗香 2.成人的寓言和童話 一、幾米作品的藝術(shù)定位 3
15、.燃燒的激情與生命 4.讀圖時(shí)代熱了幾米 1.漫畫戲劇性和電影般立體藝術(shù)感幾米圖文詩 2.善于捕捉細(xì)節(jié) 藝術(shù)解讀 二、
16、幾米作品的藝術(shù)特征 3.色彩瑰麗,講究構(gòu)圖及視覺沖擊力 4.有新詩的語言與韻味 1.整合圖文相映成趣 三、幾米作品的解讀方法 2.感悟圖文中的兒童視點(diǎn)
17、 3.在圖文幻想中參與藝術(shù)再創(chuàng)造,,,,,3.結(jié) 論 要對本論部分進(jìn)行綜合、概括,得出基本論點(diǎn),同時(shí)展望研究課題。對于提供過重要指導(dǎo)和幫助的同行,在結(jié)尾處予以書面致謝。 每個(gè)論文作者在結(jié)構(gòu)方式上,往往具有較大的靈活性。但上述大致的輪廓,確實(shí)具有較強(qiáng)的適用性和邏輯性。,畢業(yè)論文的語言應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡練、通暢
18、,做到準(zhǔn)確而不走樣,具體而不空泛,簡練而不冗長,明白而不晦澀。要把樸實(shí)嚴(yán)肅的敘述和語言的扼要與清晰放在第一位,但同時(shí)又不損害其完整性和詳盡。它還應(yīng)避免語言的單調(diào)和無生氣,要注重文辭的修飾,盡量使語言表達(dá)得形象而有力。 那么,究竟怎樣才能夠使學(xué)術(shù)論文生動(dòng)形象呢? 要注意使用形象化的語言,如哲理性成語“刻舟求劍”。用詞要新,如“博客、播客、拍客、維客”、“web2.0”。要使用多樣化的語言,表達(dá)手法交叉運(yùn)用。要
19、重修辭,使用多樣化的句式和聲調(diào)等等。,六、畢業(yè)論文的語言風(fēng)格,1.標(biāo)題、署名 “標(biāo)題是論文的眼睛”。 它要求靈動(dòng)傳神、準(zhǔn)確得體、簡短醒目。論文標(biāo)題要準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映研究范圍和深度。題目字?jǐn)?shù)要少,用詞精要。一般論文題目不超出20個(gè)字,少用副題。醒目,就是要吸引讀者眼球,給讀者留下深刻印象。 標(biāo)題一般居中,上下空行。根據(jù)文章份量、功用的不同,可以空二行、三行不等,畢業(yè)論文整頁書寫標(biāo)題和作者落款。作者署名
20、也上下空行,一般居中。 示范論文。,七、畢業(yè)論文的規(guī)范格式,2.摘 要 摘要是一篇畢業(yè)論文基本觀點(diǎn)和內(nèi)容概括。它不同于論文提綱,要使用散文式語言精要地提煉出論文的精華。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應(yīng)包含:研究的目的和重要性,研究的主要內(nèi)容,獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解及其意義。文字須十分簡煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般不超過論文字?jǐn)?shù)的5
21、%。論文摘要不列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給科學(xué)公式,也不作自我評價(jià)。 其格式一般都要比正文左右各縮進(jìn)兩格,字體一般采用仿宋體,比正文小半號(hào)。如示范論文的“摘要”:,3.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)主題的檢索標(biāo)識(shí)。它是從論文的題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞。它是為了適應(yīng)電腦檢索需要而提出來的,位置在摘要之后。如果論文不標(biāo)注關(guān)鍵詞,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫就不會(huì)收錄,讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得
22、是否恰當(dāng),關(guān)系到論文被檢索和利用的機(jī)率。 畢業(yè)論文,均應(yīng)標(biāo)注中文關(guān)鍵詞。每篇論文可選3~5個(gè)關(guān)鍵詞,之間應(yīng)以分號(hào)分隔,以便于電腦檢索自動(dòng)切分。中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞:”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí)。在一般情況下,從論文標(biāo)題中提取關(guān)鍵詞不失為一個(gè)好的辦法。 例如示例范文的中文關(guān)鍵詞:,4.書 寫 書寫要清楚、工整,給人賞心悅目的視覺享受。人們常說“字如其人”,論文的書寫
23、,可以反映一個(gè)人的性格和思想風(fēng)貌。謄寫論文時(shí)不能龍飛鳳舞,或者字體過大,黑黑一片,嚴(yán)重影響論文的閱讀效果。 用電腦寫作時(shí),在字體、行距、層次顯示等方面,也要遵守一定學(xué)術(shù)規(guī)范,不能自行其是。一般來說,宋體、楷體莊重,多用于正文;黑體醒目、有力,常用于各級(jí)標(biāo)題;仿體比較自由,多用于引文。但文本中如果字體過于繁雜,會(huì)令人眼花繚亂;而只用一種字體,則顯得過于呆板。字號(hào)大小,也要和紙張類型、文本長短相匹配,否則就不會(huì)有美感。,5.引
24、 文 段中引文。所引的文字夾在行文段落之間。段中引文也有兩種方式,一種是引用原文,用引號(hào)加以表示;另一種是引用原意,屬于概括引用,一般不加引號(hào)。 提行引文。所引原文獨(dú)立成段。常規(guī)方式是:全部引文左邊縮進(jìn)兩列,首行再空兩格。為了醒目,引文上下和正文各空一行。引文采用仿體,以區(qū)別于正文的宋體。由于提行引文格式上十分明顯,一般不加引號(hào)。 為了增強(qiáng)引文說服力,要用注釋形式標(biāo)明引文出處。它一般包括:國別(
25、中國可省略)、作者、書名或篇名、(翻譯作品須加譯者)、發(fā)表刊名、出版社、發(fā)表和出版時(shí)間、引文所在頁碼。 引文示例。,6.注 釋 畢業(yè)論文一般采用文末注。所有的注釋都放在文末。一般來說,這種形式對于論文比較適用。注釋有中文和西文兩種方式。它一般和參考文獻(xiàn)單獨(dú)起頁。 中文注釋示例1: 1.[美]羅杰·菲德勒《傳播形態(tài)變化:認(rèn)識(shí)新媒介》,明安香譯,華夏出版社2000年1月,第
26、49頁。 西文注釋示例2: 1.[美]羅杰·菲德勒著,明安香譯.傳播形態(tài)變化:認(rèn)識(shí)新媒介[M].北京:華夏出版社,2000.1.49. 范文示例。,7.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)附于畢業(yè)論文的后面,說明與本文有關(guān)的參考資料。它主要展示論文作者的學(xué)術(shù)視野。 范文示例。 8.頁 碼 畢業(yè)論文要標(biāo)上頁碼。它有兩個(gè)作用:一是可以
27、顯示全篇的文字量,使作者可以從宏觀上調(diào)控論文的篇幅;二是便于論文內(nèi)容在閱讀或檢索時(shí)的空間定位。其位置一般是頁末居中。,這個(gè)問題的核心,就是如何來正確、客觀評價(jià)他人和自己的學(xué)術(shù)勞動(dòng)。有的人在學(xué)術(shù)上竊取他人的成果,撈取名利,這是一種極為丑惡的現(xiàn)象。這個(gè)問題可以充分地折射出學(xué)者做人的態(tài)度,他的道德水準(zhǔn)和處事方法。 對抄襲和剽竊應(yīng)有正確認(rèn)識(shí)。我們要分清抄襲和非抄襲、剽竊和非剽竊的界限。關(guān)鍵要看作者所引用的原文是“簡單復(fù)述”,還是
28、引用者對原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮虾跽Z境的合理利用和再創(chuàng)造。是偷竊他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和資料,還是尊重前人的研究成果。前者是“抄襲”,后者是“合理引用”和“再創(chuàng)造”。后者不掩蓋原文的出處,在對原文作出適當(dāng)引用的同時(shí),對原文作出適當(dāng)?shù)淖⒚?,并且得出自己的個(gè)性化的結(jié)論。,八、畢業(yè)論文的道德素養(yǎng),抄襲、剽竊多少文字量算侵權(quán)?只要在使用他人觀點(diǎn)或表述時(shí)不給出明確無誤的說明,就構(gòu)成剽竊,而不論量的大小。如果要“引用”,必須:1.引用作品是已經(jīng)發(fā)表的;2.引用比利
29、適當(dāng),不能比評論、介紹或者說明還長;3.注明作者姓名、作品名稱等,這很關(guān)鍵,常作為區(qū)分抄襲與引用的界限。 對于抄襲現(xiàn)象,我們采取網(wǎng)絡(luò)檢索和論文上網(wǎng)辦法,來加以有效遏制。通過網(wǎng)絡(luò)定向檢索,可了解學(xué)生選題的價(jià)值定位,發(fā)現(xiàn)抄襲和剽竊的痕跡。通過論文上網(wǎng)辦法,可提高學(xué)生做人和做學(xué)問的責(zé)任感。以后,凡是涉嫌抄襲和剽竊的,成績均應(yīng)為不及格。,1.選題要考慮自己的主客觀條件 在選擇論題時(shí),一定要考慮主客觀條件。自己
30、沒有濃厚興趣,以及一定的基礎(chǔ)和積累,能不能有條理、有層次地加以展開和發(fā)揮。尤其是濃厚興趣,因?yàn)檫@是一種信號(hào)和暗示,它表明你在這個(gè)問題上可能具有潛在能力和特長。命題之作,撰寫時(shí)常常會(huì)捉襟見肘、力不從心。同時(shí)要看自己是否準(zhǔn)備了相關(guān)資料和參考書。如果單憑興趣,而不考慮客觀條件,在論文構(gòu)思和執(zhí)筆時(shí),也可能文思枯竭、寸步難行。,九、畢業(yè)論文的注意事項(xiàng),2.要有自己的見解和獨(dú)創(chuàng)性 一篇畢業(yè)論文如果沒有自己的見解和獨(dú)創(chuàng)性,它就失去了存在
31、的價(jià)值和意義。有的學(xué)生完全從教材上照扒觀點(diǎn)和例子,那等于是在抄書或記筆記。學(xué)生應(yīng)該對某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行深入的闡述和發(fā)揮。有的學(xué)生常常低估自己的潛力,甚至妄自菲薄,這會(huì)扼殺自己的創(chuàng)造力。其實(shí),每一個(gè)人都有一兩種過人的智力因素,可惜自己不了解。因此,平時(shí)應(yīng)注意自己智力上出現(xiàn)的各種信號(hào)來發(fā)掘自己潛在的特長,這樣就可能在畢業(yè)論文中表達(dá)出自己的獨(dú)到見解。我們要有充分的自信心。,3.論文的內(nèi)容盡量貼近現(xiàn)實(shí) 這是論文是否具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值
32、的一個(gè)重要因素。如果有可能的話,學(xué)生可聯(lián)系自己所從事的專業(yè)實(shí)際和教學(xué)工作,這樣論文更會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)際價(jià)值。學(xué)術(shù)論文如果離開了現(xiàn)實(shí)的需要和指向,就會(huì)失去它存在的認(rèn)知意義和生命價(jià)值。,4.論文格式要規(guī)范化 論文格式的規(guī)范化,可以增強(qiáng)論文的審美價(jià)值和閱讀效果,這是畢業(yè)論文內(nèi)容表達(dá)的需要。學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)論文格式的規(guī)范要求,給畢業(yè)論文一個(gè)完美的形式。論文形式出現(xiàn)了問題,它會(huì)扼殺論文的精彩內(nèi)容。論文格式的規(guī)范化,常常是一個(gè)人審美意識(shí)
33、的再現(xiàn),藝術(shù)素養(yǎng)的折射。所以,要達(dá)到論文格式的規(guī)范化,最根本的還是要提升自己的審美意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。從某種意義上說,單純的論文格式是可教的,而藝術(shù)的審美品位是不可教的,需要自己在觀察和比較中去體味和揣摩。,聯(lián)系方式:,電 話:0431-85624058(H) 0431-84575101(0) 電子郵件:jinzb071@nenu.edu.cn個(gè)人博客:http://b
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