2019高考語(yǔ)文全國(guó)卷2答案解析課件_第1頁(yè)
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1、2019年全國(guó)二卷試題分析,,,1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.杜甫有一種難得的健全才性,能兼容感性與理性,對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握。B.從杜甫論詩(shī)作品中,可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià)。C.杜甫的詩(shī)歌涵括范圍非常廣泛,善于以變化的筆觸,表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài)。D.對(duì)于天寶年間的亂離,杜甫在詩(shī)中既有主觀感情的投入,又有

2、客觀視角的關(guān)照。,【解題思路】由第2段內(nèi)容可知,杜甫在詩(shī)歌體式風(fēng)格方面,“能深入擷取盡得其長(zhǎng)”,且“我們看他《戲?yàn)榱^句》之論詩(shī)……都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣”,文中并沒有具體介紹杜甫論詩(shī)作品,亦未涉及“正 面評(píng)價(jià)”的信息。,,,2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu),論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。 B.

3、文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩方面,來論證杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正。C.文章在論證詩(shī)人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí),將杜甫和陶淵明、屈原等詩(shī)人作了對(duì)比。D.文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量,是因?yàn)樗麖V泛汲取了前人傳統(tǒng)。,【解題思路】強(qiáng)加因果。由文章第3段中“使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的,則端賴他所有的一份幽默與欣賞的余裕”“凡此種種,都說明杜甫才性之健全,所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞”可知,杜甫有擔(dān)荷之力量,是因?yàn)樗扔袠O主觀的深

4、入的感情,又有極客觀的從容的觀察,還有博大、均衡、正常的健全才性。,因果混亂的兩種情況 因果混亂有兩種情況:一是因果顛倒,指選項(xiàng)在因果(或條件)關(guān)系上,故意把原文中的“因”(或條件)變成“果”,或把“果”變成“因”(或條件)等; 二是強(qiáng)加因果,即把本無因果關(guān)系的兩個(gè)事物硬說成有因果關(guān)系。,,,3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)( )

5、 A.杜甫之前的詩(shī)人,或者以感性見長(zhǎng),或者以理性見長(zhǎng),至杜甫方能二者兼?zhèn)洹?B.杜甫勇于嘗試各種詩(shī)體,在七言律詩(shī)上謹(jǐn)守傳統(tǒng),在五言古詩(shī)上則作出革新。C.對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式,作者在情感態(tài)度上一視同仁。D.杜甫詩(shī)歌震撼人心的力量,部分來自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡。,,,4.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ),,【解題思路】由材料三最后一句話可知,數(shù)據(jù)

6、層只能借助數(shù)據(jù)庫(kù)等智能存儲(chǔ)手段,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享,應(yīng)用支撐層才能實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)融合”。,5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.材料一的社論沉雄莊重,激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛國(guó)熱情;材料二的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力,喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感。B.武漢長(zhǎng)江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助,但在建橋伊始就計(jì)劃全部工程使用我國(guó)自己的材料和人力,從而培養(yǎng)鍛煉新中國(guó)自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍。C.港

7、珠澳大橋擁有世界上最長(zhǎng)的總體跨度和海底隧道、進(jìn)海最深的沉管隧道、最重的隧道對(duì)接沉管,以及首創(chuàng)的智能建造平臺(tái)和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。D.綜合三個(gè)材料可以看出,中國(guó)大型橋梁工程建設(shè)擺脫了以往的落后面貌,數(shù)十年來的中國(guó)橋梁建設(shè)史,也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升。,,,,6.為什么說今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分),①港珠澳大橋取得了舉世矚目的成就,被外媒譽(yù)為世界七大奇跡”之一;②港珠澳大橋證明當(dāng)

8、今中國(guó)橋梁建設(shè)水平已處于世界領(lǐng)先地位;③從武漢長(zhǎng)江大橋到港珠澳大橋,體現(xiàn)了我國(guó)科技實(shí)力的增強(qiáng)和不斷創(chuàng)新 的精神.,7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.“我”初見老舞蹈師時(shí)見他拿著一根手杖,后來得知這是德·克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應(yīng),也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師在一個(gè)早晨,“以為周圍沒有人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來”,他之所以避開別人,是因?yàn)樗錾砀哔F、

9、性情高傲、孤芳自賞。C.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相擁著哭起來”,這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄,說明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。D.小說注重從小事中感受大時(shí)代,雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常,但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代”,卻使尋常故事有了歷史感。,【解題思路】“因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞說法錯(cuò)誤。老舞蹈師只是一位路易十五時(shí)代的歌劇院的舞蹈教師,出身不能算高貴,他避開別人跳舞是因?yàn)樗奈枰呀?jīng)過時(shí)了,不

10、被人欣賞了,,,8.請(qǐng)以老舞蹈師形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。(6分),①用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個(gè)性,如老舞蹈師過時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一個(gè)懷舊的人②用個(gè)性化的對(duì)話揭示人物的內(nèi)心世界,如老舞蹈師與“我”的交談,流露出他內(nèi)心的痛苦與無奈。③用典型化的場(chǎng)景烘托人物狀態(tài),如被人遺忘的苗圃,襯托了老舞蹈師失落的心態(tài),,9.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分

11、析。(6分),①故事切入自然。“我”不太喜歡喧鬧,而老舞蹈師又天天來這里,兩人相遇才有可能,以此切入故事,自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開。苗圃既是表演的舞臺(tái),也是人生的舞臺(tái)。③使故事有余味。苗圃鏟平了,故事自然結(jié)束,但主人公怎樣了,讓人牽掛。,商君者,衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也,鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座。公叔座知其賢,未及進(jìn)。會(huì)座病魏惠王親往問病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國(guó)而聽之王即不聽用鞅必殺之無令

12、出境 公叔既死,鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。公與語(yǔ),數(shù)日不厭。,商君,是衛(wèi)國(guó)國(guó)君姬妾生的公子。名鞅,姓公孫他的祖先本來姓姬。公孫鞅年輕時(shí)就喜歡法家學(xué)說,侍奉魏國(guó)丞相公叔座。公叔座知道他有本事,還沒來得及(向魏王)推薦。恰逢公叔座生病,魏惠王親自前往探問病情,公叔座說:“公孫鞅雖然年輕,卻有奇才,希望大王能把國(guó)家大事托付給他。大王假如不聽從我的舉薦任用公孫鞅,(那就請(qǐng)您)一定要?dú)?/p>

13、掉他,不要讓(他)離開國(guó)境?!惫遄ナ酪院?公孫鞅聽說秦孝公下令(在)國(guó)內(nèi)尋訪有才能的人,要重整秦穆公時(shí)代的霸業(yè),向東收復(fù)失地,他于是就向西進(jìn)入秦國(guó),通過孝公的寵臣景監(jiān)來求見秦孝公。秦孝公和(他)交談,好幾天都不覺得厭倦。,,景監(jiān)曰:“子何以中吾君?吾君之歡甚也。”鞅曰:“吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說君,君大說之耳?!毙⒐扔眯l(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。衛(wèi)鞅曰:“疑行無名,疑事無功。圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮?!毙⒐唬骸吧啤!?/p>

14、“治世不一道,便國(guó)不法古。,景監(jiān)說:“您憑什么能合大王的心意呢?我們的國(guó)君(和你談話后)高興極了?!毙l(wèi)鞅(回答)說:“我用使國(guó)家富強(qiáng)的方法勸說他,他特別喜歡這些罷了。”孝公任用衛(wèi)鞅后,衛(wèi)鞅想要(在秦國(guó))(實(shí)行)變法,(孝公)害怕天下人議論自己。衛(wèi)鞅說:“修養(yǎng)德行如果猶豫不定就不能成名,辦事情如果猶豫不定就不能成功。圣人如果可以使國(guó)家強(qiáng)盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵守舊制?!毙⒐f:“好?!薄爸卫韲?guó)家沒有一成不變的辦法,有利

15、于國(guó)家就不必仿效舊法度。,,故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ?。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。,所以商湯和周武王不沿襲舊法度而稱王,夏桀和殷紂不改變舊禮制而滅亡。反對(duì)舊法度的人不能否定,而遵循舊禮的人不值得贊揚(yáng)。”孝公說:

16、“好?!?于是)任命衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),終于制定了變法的條令。法令在民間實(shí)行一年,秦國(guó)人到國(guó)都訴說新法不便利的數(shù)以千計(jì)。正當(dāng)這時(shí),太子觸犯了新法。衛(wèi)鞅說:“(新法)不能(順利)推行,是因?yàn)樯蠈尤擞|犯它?!睂?依新法)處罰太子。太子,是國(guó)君的繼承人,不能(對(duì)他)施刑,(于是)處罰了太子的太傅公子虔,對(duì)太子的老師公孫賈施以黥刑。第二天,秦國(guó)人就都遵行新法了。,行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以

17、鞅為大良造。居五年,秦人富強(qiáng)。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子卬,因攻其軍,盡破之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國(guó)內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地獻(xiàn)于秦以和。而魏遂去安邑,徙都大梁。惠王曰:“寡人恨不用公叔座之言也。”衛(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號(hào)為商君。 (節(jié)選自《史記·商君列傳》),新法推行了十年,秦國(guó)百姓都非常高興,在道路上沒有人拾別人丟的東西(占為己有),山林里也沒了盜賊,家家衣食充裕,人人生活富

18、足。百姓勇于為國(guó)家打仗,不敢為私利爭(zhēng)斗,鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)一片太平。于是任命衛(wèi)鞅為大良造。過了五年,秦國(guó)富裕強(qiáng)大。秦孝公派衛(wèi)鞅率領(lǐng)(軍隊(duì))攻打魏國(guó)。衛(wèi)鞅埋伏士兵突襲,俘虜了魏公子印,趁機(jī)攻打他的軍隊(duì),徹底擊潰魏軍后返回秦國(guó)。魏惠王的軍隊(duì)多次被齊國(guó)、秦國(guó)擊潰,國(guó)內(nèi)空虛,(國(guó)勢(shì))一天天地變?nèi)?(魏惠王心里)害怕,就派使者割讓河西的土地獻(xiàn)給秦國(guó)來求和。而后魏國(guó)就離開安邑,遷都(到)大梁。梁惠王說:“我真后悔當(dāng)初沒采納公叔座的勸告。”衛(wèi)鞅打敗魏軍回來以

19、后,秦孝公把於、商的十五個(gè)都城封給了他,稱他為商君.,,10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/B.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/C.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽/用鞅必殺之

20、/無令出境/D.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)/而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/,,,11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項(xiàng)是(3分)( )A.繆公即秦穆公,春秋時(shí)秦國(guó)國(guó)君,在位期間任用賢臣,使國(guó)力趨強(qiáng),稱霸西戎。B.湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計(jì),戰(zhàn)功赫赫留名于青史。C.變法是指對(duì)國(guó)家的法令制度作出重大變革,商鞅變法為秦國(guó)富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。D.黥

21、是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。,,,12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.商鞅投奔秦國(guó),受到孝公賞識(shí)。他本是衛(wèi)國(guó)公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見到孝公,說之以強(qiáng)國(guó)之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺厭煩。B.商鞅旁征博引,說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要,勸說孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達(dá)了變法的命令。C.商鞅厲行法治

22、,秦國(guó)太平富強(qiáng)。他鐵面無私,不徇私情,無論何人犯法均施以刑罰,國(guó)人受此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足。D.魏國(guó)被迫遷都,惠王深表懊悔。魏國(guó)戰(zhàn)事失利,無奈割讓河西之地獻(xiàn)給秦國(guó)以求和,并遷都至大梁,惠王感慨說,遺憾的是沒有聽從公叔座的勸告。,,,,(1)圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。,(2)令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。,圣人如果可以使國(guó)家強(qiáng)盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵守舊

23、制.,法令在民間實(shí)行一年,秦國(guó)人到國(guó)都訴說新法不便利的數(shù)以千計(jì).,,閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。 投長(zhǎng)沙裴侍郎 杜荀鶴此身雖賤道長(zhǎng)存,非謁朱門謁孔門。只望至公將卷讀[注],不求朝士致書論。垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思,吹木風(fēng)傳雁夜魂。男子受恩須有地,平生不受等閑恩。,釣魚,見地,緣由。,平白無故,,14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì)地位低下,但對(duì)儒

24、家思想的信奉堅(jiān)定不移。B.“朱門”“孔門”分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依,形成鮮明的對(duì)比。C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報(bào)。,,,,15.詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫法不同,這樣寫在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排方面有什么作用?(6分),①情感表達(dá):頸聯(lián)所寫場(chǎng)景是詩(shī)人孤高耿介情懷的形象化表達(dá),可使讀者更加直觀地感受到詩(shī)人的

25、心志。 ②結(jié)構(gòu)安排:舒緩詩(shī)歌全篇的節(jié)奏,使整首詩(shī)歌有委婉從容 之致。,,16.(1)鄒忌修八尺有余 而形貌昳麗 (2)覆壓三百余里 隔離天日 (3)余音裊裊 不絕如縷,中國(guó)畫是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族

26、藝術(shù)。20世紀(jì)以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神。( ),也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。 作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國(guó)畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,讓一些畫家“長(zhǎng)跪不起”,不敢輕易逾越雷池,

27、仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語(yǔ)。事實(shí)上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時(shí)代的中國(guó)畫創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神,讓中國(guó)畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。,,17.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.這其中尺度的把握使畫家對(duì)中國(guó)文化有不同的理解

28、B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解 C.畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解,影響他們對(duì)其中尺度的把握D.畫家對(duì)中國(guó)文化的不同理解使他們對(duì)其中尺度的把握不同,【命題意圖】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確的能力。,【解題思路】結(jié)合文段可知,造就畫壇各種風(fēng)格的主語(yǔ)是畫家們對(duì)“突破傳統(tǒng)觀念推陳出新”和“繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神”尺度的把握,A、B兩項(xiàng)中的“這”指代的就是前文內(nèi)容,故排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“尺度的把握”與“畫家對(duì)中國(guó)文化有不

29、同的理解”之間的邏輯失當(dāng)。,,,18.對(duì)下列各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(3分)( )A.我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B.父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。,引號(hào)的常見

30、作用:①表示引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義;④表示諷刺和嘲笑;⑤突出強(qiáng)調(diào)。,“之”強(qiáng)調(diào)的是火把的形狀,故引號(hào)起突出強(qiáng)調(diào)作用。,B項(xiàng),“厚壁障”比喻自己和父親心靈的隔膜,此處的引號(hào)與文中引號(hào)用法相同,表示特殊含義。,C項(xiàng),“形神兼?zhèn)?充滿生機(jī)”是直接引用的內(nèi)容。,D項(xiàng),“文明”是反語(yǔ),故加引號(hào)以表示諷刺和 嘲笑。,,,19.文中面橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,

31、讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新

32、時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。,【解題思路】前半句中的“能否”是兩面,后半句“是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則”只有一面,故排除B、D兩項(xiàng)?!安⑿胁汇!笔侵竷煞N事物同時(shí)進(jìn)行而互相不違背,不能與“藝術(shù)法則”搭配,故排除C項(xiàng),文中畫線句存在兩面對(duì)一面和搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。,指兩種事物同時(shí)進(jìn)行而互相不違背,,,20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分) 在奇妙的

33、植物王國(guó),春天來臨之時(shí),有些植物先開花后長(zhǎng)葉, ① ,還有些花葉同時(shí)生長(zhǎng),為什么呢?我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽則發(fā)育成既長(zhǎng)葉又開花的枝條。而先開花還是先長(zhǎng)葉,與 ② 密切相關(guān)。如果花芽生長(zhǎng)所需溫度比較低,葉芽所需溫度較高,則先花后葉;如果花芽 ③ ,則先葉后花。而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植物,花葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育,形成花葉同

34、現(xiàn)的景象。,有些先長(zhǎng)葉后開花,植物的芽生長(zhǎng)所需溫度,生長(zhǎng)所需溫度比葉芽高,,21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。(5分) 2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3 100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102

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