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1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)信息技術(shù)1第1節(jié)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第1課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、了解什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。2、知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用。3、學(xué)會(huì)使用校園網(wǎng)中的共享資源。教學(xué)任務(wù):教學(xué)任務(wù):學(xué)會(huì)資源共享。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):設(shè)置資源共享。課時(shí)安排:課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、課前準(zhǔn)備一、課前準(zhǔn)備1、安排座位根據(jù)學(xué)生人數(shù)安排座位。2、上課要求3、進(jìn)入微機(jī)室的要求1)、按照教師的安排有順序
2、的進(jìn)入教室。2)、不準(zhǔn)在微機(jī)室內(nèi)大聲喧嘩,不準(zhǔn)隨便離開(kāi)座位。3)、不準(zhǔn)亂動(dòng)機(jī)房?jī)?nèi)電纜開(kāi)關(guān)之類(lèi)的設(shè)備,防止觸電。4)、正確使用鍵盤(pán)、鼠標(biāo),不要重?fù)?,以免損壞。按各類(lèi)按鈕要輕按不能亂按。5)、上課有事有問(wèn)題要舉手,得到老師的允許,方可進(jìn)行。6)、下課時(shí)要輕輕的將鍵盤(pán)、凳子放回原處。然后一排排的有序離開(kāi)教室。4、微機(jī)室衛(wèi)生要求1)、進(jìn)入微機(jī)室必須穿腳套。2)、不準(zhǔn)在微機(jī)室亂丟紙屑。二、激發(fā)興趣二、激發(fā)興趣引入新課引入新課不知從何時(shí)起,“網(wǎng)絡(luò)”
3、已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的生活當(dāng)中。相信大家平時(shí)經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的話:“你上網(wǎng)了嗎?”,“我從網(wǎng)上給你發(fā)信息”……這個(gè)“網(wǎng)”指的就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。那么,什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能幫我們做什么呢?本節(jié)我網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)信息技術(shù)3第1節(jié)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第2課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、了解什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。2、知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用。3、學(xué)會(huì)使用校園網(wǎng)中的共享資源。教學(xué)任務(wù):教學(xué)任務(wù):學(xué)會(huì)資源共享。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)
4、絡(luò)的作用。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):設(shè)置資源共享。課時(shí)安排:課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、新授1、知識(shí)窗把文件夾設(shè)置為共享資源建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的目的之一是實(shí)現(xiàn)資源共享。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),我們不但可以獲得別人提供的共享資源,也可以把自己的優(yōu)秀資源讓他人共享。要想將自己計(jì)算機(jī)中資源與其他網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)共享,必須先將該資源設(shè)置為共享資源。例如,將“張麗資源”文件夾設(shè)為共享文件夾的過(guò)程如下:1)、找到D盤(pán)的“張麗資源”文件夾。2)、在“張麗資源”文件夾上單擊
5、鼠標(biāo)右鍵,彈出快捷菜單。單擊快捷菜單中的“共享”選項(xiàng),出現(xiàn)“張麗資料”屬性對(duì)話框。3)、在“張麗資料”屬性對(duì)話框的共享選項(xiàng)卡中,單擊選中“共享名”后面的框中出現(xiàn)了默認(rèn)的共享文件夾名稱(chēng)“張麗資料”。4)、在“訪問(wèn)類(lèi)型”欄設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限。選中“只讀”項(xiàng),只允許網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)讀取和復(fù)制文件,不允許對(duì)原文件進(jìn)行刪除或修改操作;選中“完全”項(xiàng),允許網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)對(duì)文件進(jìn)行各種操作;選中“根據(jù)密碼訪問(wèn)”項(xiàng),則根據(jù)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)輸入的不同密碼賦予不同的訪問(wèn)權(quán)限。二、鞏固
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