四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題-課本課后習(xí)題(參考答案) 人教部編版_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本課后習(xí)題參考答案第一課《觀潮》一、說(shuō)說(shuō)課文是按照什么順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的,你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面,選擇印象最深和同學(xué)交流。答:課文按潮來(lái)前,潮來(lái)時(shí),潮過(guò)后的順序觀察描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮?!俺眮?lái)前”的景象:江面上很平靜,觀潮人的心情急切。悶雷滾動(dòng)、一條白線“潮來(lái)時(shí)”的景象:潮的聲大,潮頭有數(shù)丈之高,聲如“山崩地裂”,形如“白色城墻”、“白色戰(zhàn)馬”,橫貫江面。給人的印象就是如巨雷般的大潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷,在吶喊、

2、嘶鳴中奔來(lái)??癯迸氖?,如同幾里岸邊同時(shí)金鐘齊鳴。“潮頭過(guò)后”的景象:潮頭洶涌,漫天卷地,余威猶在,恢復(fù)平靜,水位上漲。我印象最深的是“潮來(lái)時(shí)”的景象:那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩一、阿媽牽著我“我”走過(guò)“月光閃閃的溪岸”,“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光……”你的頭腦中浮出了怎樣的畫(huà)面?課文中還有哪些畫(huà)面給你留下了深刻的印象?和同學(xué)交流。提示:山草、野花、月光倒映在溪水

3、里,隨著溪水流動(dòng)著,就像是“流著山草、野花的香味,流著月光”。這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星,也就是“我”在天上走著。這樣寫(xiě)形象生動(dòng),寫(xiě)出阿媽對(duì)我的種種啟示和引導(dǎo),讓讀者更具體地了解我和阿媽走月亮的含義。畫(huà)面:迷人的秋夜,阿媽牽著“我”,在月光下,沿著鄉(xiāng)間的小路,沿著小溪走著走著……人和美麗的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花,構(gòu)成了一幅美妙的鄉(xiāng)村夜景圖。給我留下了深刻印象的畫(huà)面還有:“秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論