2018—2019學年度高三地理教學計劃

1、..........2018—2019學年度第一學期高三地理教學計劃學年度第一學期高三地理教學計劃XXX高三地理備課組高三地理備課組XXX一一學生基本情況學生基本情況通過綜合分析我校2011屆高二期中和期末考試成績，對本屆學生的地理學力水平有了初步的了解，本屆學生整體的地理素養(yǎng)較低，基礎(chǔ)較薄弱，缺少尖子生，地理高考備考形勢非常嚴峻。為了有效提升我校地理教學水平搞好第一輪復習提高地理教學實效性特制訂本學期高三地理教學工作計劃。二指導思想二

2、指導思想本學期第一輪復習必須緊抓地理教材、地理課程標準、考試說明，注重雙基教學，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡，引導學生學習生活中的地理，關(guān)注社會和生活。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系，熱點問題應體現(xiàn)地理學的應用功能與社會價值；地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應用能力。教學中應突出地理學科的綜合性、區(qū)域性。使學生具備一定的分析、評價、歸納能力和解決地理問題的能力。三一輪復習應做好以下幾方面工作：三一輪復習應做好以下幾方面工作：1、

3、鉆研教材、考試大綱和考試說明，研究近三年高考試題、鉆研教材、考試大綱和考試說明，研究近三年高考試題要認真鉆研教材和考試說明，研究2008—2010年高考題，要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認真學習試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學不偏離高考的要求。重視每次考試對試題的分析，根據(jù)存在問題有針對性的講評試卷或調(diào)整教學策略。2、抓好“雙基”把握好教學導向、抓好“雙基”把握好教學導向在高三的備

4、考中，教師的復習不能帶有僥幸的心理去猜題、押題，一定要扎扎實實，一步一個腳印，立足于“雙基”，從地理概念、地理分布、地理事象，到地理讀圖、地理過程、地理原理，再到地理觀念、地理能力、地理規(guī)律，要強調(diào)地理特征的空間性。以不變應萬變，才能做到萬無一失。為此，應重視地理原理的教學，并重點抓住以下幾方面：一是夯實基礎(chǔ)識，到邊到沿，不留死角；二是建構(gòu)和完善學科主干知識體系；三是對重點知識形成專題，挖掘知識間的橫向和縱向聯(lián)系，強化規(guī)律（過程）和方法

5、，重視聯(lián)系和運用。3、強化地理圖表的學習、強化地理圖表的學習空間性是地理學科區(qū)分于其他學科的最主要特點。地理高考題可以說是“無圖表不成題”，從客觀性試題到主觀性試題，均以圖表為信息加以命題，可以說學生從地理圖表中索取信息的能力，是地理高考成敗的主要因素，所以在平時復習，應以課本中原圖為基礎(chǔ)，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū)；熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖、各種自然要素和社會經(jīng)濟

6、統(tǒng)計資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表，教學中應加強這方面的訓練。提高學生圖..........4、全面閱讀教材，掌握靈活運用地理原理的能力。5、狠抓落實，特別注意目標生中地理成績比較差的學生，進行輔導6、合理安排考與練，引導學生注意總結(jié)歸納考試和練習中反映出的自己在知識、能力及方法上的缺漏，在日后學習中注意調(diào)整提高。五復習具體內(nèi)容：五復習具體內(nèi)容：（一）復習目標：注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，學科基礎(chǔ)能力過關(guān)1、要求：（1）、確

7、定復習范圍，夯實基礎(chǔ)不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化；（2）、分析近年高考的新變化，把握高考脈搏（3）、實行滾動復習做到適當回顧，合理練習（復習過的），提升應用能力。（4）、全面閱讀教材，掌握靈活運用地理原理的能力。2、復習方法：（1）、根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的方法A、自然地理：偏重原理、規(guī)律的運用，聯(lián)系實際分析解決問題。讓學生理解概念、掌握技巧，熟記規(guī)律原理的內(nèi)容，并體驗其形成過程?；具^程

8、：理清概念掌握法則—熟記基本原理變式訓練（先做后講或教師示范學生嘗試學生介紹思路教師歸納總結(jié)解題思路和技巧—同類題型訓練）（注重解一題會一類），這塊教學內(nèi)容較難，教學時應從易至難遞進，不能在難度上一步到位。B、人文地理：偏重觀點、方法的運用，結(jié)合實際進行評價與反思。熟記某一內(nèi)容的要素，注重思維的建模，嘗試根據(jù)實例進行綜合（多維）分析，注重回答問題的基本方式方法。C、區(qū)域地理偏重地理事物的空間定位，強調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)