高矮墩大跨連續(xù)剛構橋合攏技術研究.pdf

1、武漢理工大學碩士學位論文高矮墩大跨連續(xù)剛構橋合攏技術研究姓名：王小光申請學位級別：碩士專業(yè)：結(jié)構工程指導教師：袁海慶20090401武漢理工大學碩士學位論文A b s t r a c tT h e t e c h n i q u eo fb r i d g ec l o s u r es t a g ei s o n eo ft h em o s t c r i t i c a l c o n s t r u c t i o np r

2、o c e s s e si n l a r g e - s p a n r i g i d f r a m e b r i d g ec o n s t r u c t i o n ．B e c a u s el a r g e —s p a n r i g i df r a m eb r i d g ei s h a r dt or e p a i ra f t e rt h ec o m p l e t i o n ，c l o

3、s u r ec o n s t r u c t i o ni s t h el a s tc h a n c et op r e —c o n s t r u c tt h el i n e a re r r o ra n d r e d u c ei n t e r n a l f o r c e ，S O l o n gg o o d o rb a do f t h ec l o s u r ec o n s t r u c t

4、i o nr e l a t et o t h eq u a l i t yo f t h ee n t i r eb r i d g e ．L o n gs p a nr i g i df r a m e b r i d g ew i t ht a l la n dl o wP i e r si s a v e r ys p e c i a lo n e o ft h i sk i n do f b r i d g e ．I t ’S

5、s t r u c t u r e i s s e r i o u sa s y m m e t r y , c o m p a r e dt o t h eg e n e r a l s t r u c t u r eo fs y m m e t r i co ra s y m m e t r i c s t r u c t u r e w h i c h C a l l b e s i m p l i f i e d a s s y

6、 m m e t r i c s t r u c t u r e f o r t h ec a l c u l a t i o n ，t h e p r o c e s so fi t s f o r c ea n dc o o r d i n a t e s i s e v e nm o r ec o m p l e xa n dc h a n g e a b l e ．I nt h i s p a p e r , al o n g

7、—s p a n r i g i df r a m eb r i d g e w i t ht a l l a n dl o wp i e r sa s t h ec o n s t r u c t i o nb a c k g r o u n d ，i n c l u d i n g t h ed a t ea n d i n f o r m a t i o no f d e s i g n ，c o n s t r u c t i

8、o nm o n i t o r i n g ，a n do t h e ra s p e c t s o ft h ec o n s t r u c t i o no fl a r g e - s p a nr i g i df r a m eb r i d g ew i t ht a l l a n dl o wp i e r s ，t h es e n s i t i v i t yo fi n t e r n a lf o r

9、c e ，s t r e s sa n dd i s p l a c e m e n to fl o a d a n dn o n —l o a d f a c t o r si s a n a l y z e d ．T h em a i nr e s e a r c hw o r ko ft h i s a r t i c l e i sf o l l o w e d ：1 ) N o n - 1 0 a df a c t o r s

10、 ，t h em e t h o do f c a l c u l a t i o nt h e i n t e r n a l f o r c e ，d i s p l a c e m e n to fb o x b e a m a n d t h i n - w a l lp i e ra r es t u d i e d ．T h es i g n i f i c a n ti m p a c t i o no f t h en

11、o n - l o a di sd i s c u s s e d ．2 ) A c c o r d i n gt o t h et e c h n i q u eo f t h eb r i d g ec l o s u r es t a g e ，t h ea f f e c t i o no fl o a df a c t o r sf o rc o n s t m c t i o no ft h ec l o s u r es

12、t a g ei si n d i s c u s s i o n ．M a j o rc l o s u r ew o r k i n go p e r a t i o n sw i t hi t sa d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e s o f l o n g - s p a nr i g i df r a m eb r i d g ea r el i s t ．S o m

13、 ea d v i c eo f t h ea p p l i c a b i l i t y o f t h ev a r i o u s c l o s u r ec o n s t r u c t i o nm e t h o d s ，k e yc o n s t r u c t i o nt e c h n o l o g y i sp r o p o s e d ．3 ) A c c o r d i n gt ot h ee

14、 x a m p l eb r i d g e ，c l o s u r e m o n i t o r i n go ft h ew h o l e c l o s u r es t a g eo f l o n g - s p a nr i g i d f r a m eb r i d g ei si n t r o d u c e d ．B a s eo nt h ec o n s t r u c t i o n ，c o n s

15、 t r u c t i o nm o n i t o r i n ga n d s i m u l a t i o nr e s u l t s ，t h ec o n s t r u c t i o no f f o l d —a c t i v ec o n t r o lo f i n t e r n a lf o r c e s a n dt h es t r u c t u r e l i n e r o ft h ec o

16、 n s t r u c t i o nt e c h n o l o g ya n di t s f e a s i b i l i t ya r ep r o p o s e d ．K e y w o r d s ：L a r g e —s p a nr i g i df r a m eb r i d g e ，t h et e c h n i q u e o f b r i d g ec l o s u r es t a g e