![19秋【西南大學】[1238]《歷史教學研究與論文寫作》在線作業(yè)（參考答案）_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-10/21/23/a6db004d-6dda-4399-b881-e99ba29ff9c2/a6db004d-6dda-4399-b881-e99ba29ff9c21.gif)
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1、2.B.1.A.√2.B.2.B.1.A.√2.B.西南大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院課程代碼：1238學年學季：20192判斷題1、7.中學歷史教學評價研究的重點是研究與選拔性考試相關的問題。1.A.√2、4.對教學內容的研究實際上就是對教科書的研究。2.B.3、6.有關歷史學習的興趣的研究非常豐富，已失去再研究的價值。1.A.√4、18.凡是教學反思都具有研究的意蘊。1.A.√5、20.論文注釋的規(guī)范反映了研究者對待研究的嚴謹態(tài)度及對他人勞
2、動的尊重。2.B.6、11.所有的課堂教學實例都可以作為課例來研究。1.A.√7、13.教育敘事是講述自己的教育故事，因此敘事研究的主體只能是教師自己。14、15.在抽樣調查中，由于全樣本調查獲得的信息更準確、全面，因此，凡是調查都應該進行全樣本調查。1.A.√2.B.15、12.課例研究的根本目的不是追求一節(jié)課的完美方案，而是要解決一個實踐問題，課例只是載體。1.A.√2.B.16、8.如果要研究歷史高考，那么歷年的考試大綱、高考試題
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