測量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案10

1、18.318.3測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率班級班級姓名姓名學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1、知道測定小燈泡電功率的原理。2、能自己選擇器材設(shè)計電路和記錄數(shù)據(jù)的表格進行實驗，并能計算出小燈泡的實際功率。3、通過實驗數(shù)據(jù)總結(jié)小燈泡的亮度跟功率的關(guān)系。4、養(yǎng)成正確使用用電器的習(xí)慣及節(jié)約用電意識。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點：會正確使用測量功率的儀器，會計算電功率學(xué)習(xí)難點：學(xué)習(xí)難點：實驗過程中故障的分析與排除學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固一、復(fù)習(xí)鞏固1

2、.電功率的計算公式為P==（普適）；國際單位是。2.決定燈泡明亮程度的物理量是。3.畫出“伏安法”測電阻的電路圖。二、實驗探究二、實驗探究1.實驗原理：。2.實驗電路圖。3.主要實驗步驟和記錄數(shù)據(jù)的表格。（先測額定功率，再測高于額定電壓１.２倍時的功率，最后測低于額定電壓時的功率）4.結(jié)合課本“評估與交流”部分，小組實驗后匯報實驗情況。結(jié)論：小燈泡的電功率越大小燈泡越。5.總結(jié)：“伏安法”測電阻與該實驗的相同和不同之處，寫在下面。鞏固練

3、習(xí)：鞏固練習(xí)：1.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值。其原因可能是下述的哪種（）A、變阻器總電阻太大B、電壓表量程太大C、電源電壓太低D、燈泡燈絲斷開2.伏法測小燈泡功率的實驗原理，直接測量的物理量是和。如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低，則實際功率比額定功率（填“大”、“小”或“相等”）。3.測小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電

4、壓為3.8V，完成下列填空：（1）電源至少應(yīng)選用節(jié)干電池串聯(lián)；（2）連接電路時電壓表應(yīng)選用量程；（3）測定小燈泡額定功率時，應(yīng)調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)為，同時記下電流表的示數(shù)。4.如圖所示為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時電路圖的一部分，根據(jù)此電路圖，你可以判斷該同學(xué)正在做的是()A.肯定是測定小燈泡的電功率B.肯定是測定小燈泡的燈絲電阻C.肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)電路中電流與電壓的關(guān)系D.以上三個均有可能5.為了測定小燈泡的功率，在具體實驗操作中，手和眼

5、的分工應(yīng)該是()A.手移動變阻器的滑片，眼看電流表B.手移動變阻器的滑片，眼看電壓表C.手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度D.以上說法均正確達標測試：達標測試：1.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是()A.甲燈的實際功率一定是25WB.將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50WC.兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多D.兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較小2.如圖所示，電源電壓恒定小燈泡L標有“3V0.6W“字

6、樣，R為定值電阻閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為＿＿＿Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是＿＿＿。3.測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖所示，其中小燈泡上標有“38V”的字樣，它的電阻約10Ω。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實驗電路（導(dǎo)線不要交叉）。（2）小剛連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為________

7、_A，小燈泡的額定功率為__________W。4.用電壓表和電流表測標有“6V”字樣的小燈泡的電功率，小燈泡正常發(fā)光時電阻約為10Ω，現(xiàn)有滑動變阻器和開關(guān)各1個，導(dǎo)線若干，實驗中缺少的儀器從以下器材中自選A3V電源B8V電源C量程為0～3V的電壓表D量程為0～15V的電壓表E量程為0～0.6A的電流表F量程為0～3A的電流表（1）寫出你所選用的器材（填序號）：（2）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為時，再讀取的示數(shù)，然后用公式就可