版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、18.2電功率——額定電壓、額定功率(1課時)預(yù)習(xí)展示目標(biāo)定向:目標(biāo)定向:1.會利用伏安法測量小燈泡的電功率;環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)5min讀學(xué)讀學(xué)55min研學(xué)研學(xué)87min展學(xué)展學(xué)10min鞏固鞏固5min知識鏈接知識鏈接電功率是描述電流做功的物理量電功率的測量公式p=讀學(xué)積累讀學(xué)積累閱讀課本第96、97頁內(nèi)容,完成下列填空:1在實驗中,需要測量三種情況下的電功率即實際電壓額定電壓時、實際電壓額定電壓時、實際電壓額定電壓時(選
2、填“大于”“小于”“等于”)。2用測小燈泡兩端的電壓,用測小燈泡中的電流,利用公式P=UI計算電功率,在電壓下測出的電功率就是額定功率3為了控制小燈泡的電功率,可以用與小燈泡串聯(lián),從而控制小燈泡兩端的。研學(xué)探究研學(xué)探究實驗器材:實驗器材:小燈泡(標(biāo)有“2.5v”字樣,電阻約為10Ω左右)、表、表、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線。設(shè)計實驗并進(jìn)行試驗:設(shè)計實驗并進(jìn)行試驗:額定電壓的0.8倍2展學(xué)提升展學(xué)提升分析與論證:分析與論證:(1)不同電
3、壓下,小燈泡的功率。實際電壓越大,小燈泡功率越。(2)當(dāng)U實U額時,P實P額,正常發(fā)光當(dāng)U實U額時,P實P額,較暗當(dāng)U實U額時,P實P額,較亮(3)小燈泡的亮度由小燈泡的功率決定,實際功率越大,小燈泡越思考:實驗時能否取測得的多個電功率的平均值作為小燈泡的額定功率?為什么?評學(xué)鞏固評學(xué)鞏固1.(2012三明)在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,秀秀同學(xué)通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表分析數(shù)據(jù)得到的下列結(jié)論,正確的是()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測量小燈泡的電功率同步測試3
- 測量小燈泡的電功率同步測試1
- 電功率同步測試2
- 電功率同步測試3
- 電功率同步測試1
- 電功率同步測試4
- 18.3 測量小燈泡的電功率 同步練習(xí)2
- 18.3 測量小燈泡的電功率 同步練習(xí)1
- 18.3 測量小燈泡的電功率 同步練習(xí)5
- 18.3 測量小燈泡的電功率 同步練習(xí)4
- 測量小燈泡的電功率小測
- 測量小燈泡的電功率課件5
- 《測量小燈泡的電功率》學(xué)案1版
- 測量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案10
- 測量小燈泡的電功率題及答案
- 【初中物理】18.3測量小燈泡的電功率
- 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率
- 測量小燈泡的電功率題及答案
- 初中物理《測量小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計
- 測量小燈泡電功率實驗的目的和原理----方法
評論
0/150
提交評論