2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1五年級上冊數(shù)學教學計劃以及教學進度表五年級上冊數(shù)學教學計劃以及教學進度表(進度安排適合重度安排適合重慶市校市校歷)一、教學內(nèi)容一、教學內(nèi)容五年級上冊教材包括以下一些內(nèi)容:小數(shù)乘法,位置,小數(shù)除法,可能性,簡易方程,多邊形的面積,數(shù)學廣角與實踐主題活動等。二、教材重難點二、教材重難點重點:小數(shù)乘法和除法,簡易方程,多邊形的面積是本冊教材的重點教學內(nèi)容。難點:理解小數(shù)乘、除法的算理,理解用字母表示數(shù)的意義,理解用字母表示數(shù)的公式,理解方程

2、的意義及等式的基本性質(zhì),根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系,理解多邊行面積公式的推導過程。三、教材簡析三、教材簡析(一)數(shù)與代數(shù)方面本冊教材安排了小數(shù)乘法,小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)乘法和除法是在學生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學,繼續(xù)培養(yǎng)學生小數(shù)的四則運算能力。簡易方程主要安排了用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡易方程、用方程表示等量關(guān)系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容,進一步發(fā)展學生的抽象思維能力,提高解決問題

3、的能力。(二)在圖形與幾何方面本冊安排了位置和多邊形的面積兩部分內(nèi)容。其中位置是在三年級學習的基礎(chǔ)上進一步學習用數(shù)對確定物體的位置。多邊形的面積主要教學平行四邊形、三角形、梯形的面積計算。這部分內(nèi)容是在學習掌握了這些圖形的特征及長方形,正方形面積計算的基礎(chǔ)上學習的。通過教學,使學生掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,同時滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。(三)在統(tǒng)計知識方面主要教學初步的概率知識。使學

4、生在具體的情景中體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性,感受隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的;使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。(四)在用數(shù)學解決問題方面,教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元,教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,在“數(shù)學廣角”中,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,然后在應用植樹問題的思想方法來解決生活中的一些簡單的實際問題,培養(yǎng)學生探究并解決實

5、際問題的能力。(五)本冊教材還安排了一個數(shù)學綜合與實踐主題活動“擲一擲”,使學生通過探究事件發(fā)生的可能性大小,發(fā)現(xiàn)擲一擲背后的數(shù)學本質(zhì),培養(yǎng)探究真理的數(shù)學精神。四、教學目標四、教學目標本冊教材的教學目標是,使學生:1能正確進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算。2能在具體情況中用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,了解等式的性質(zhì),能用等式的性質(zhì)解簡單的方程。能用方程表示簡單情景中的等量關(guān)系并解決問題。3在具體情景中,能在方格紙上用數(shù)對表示位置。4探索

6、并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,能用公式解決簡單的39月1日9月2日學生報道注冊19月3日9月7日開學第一課,小數(shù)乘法,小數(shù)乘法練習課,小數(shù)乘小數(shù)429月10日9月14日用小數(shù)乘法解決倍比問題,小數(shù)乘法練習課,積的近似數(shù),整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)439月17日9月21日用估算解決問題,分段計費問題,小數(shù)乘法單元復習和練習,單元檢測449月24日9月28日位置,位置練習課,單元檢測,小數(shù)除以整數(shù),小數(shù)除以整數(shù)的計算與驗算5

7、510月1日10月5日國慶放假610月8日10月12日小數(shù)除以整數(shù)的練習課,一個數(shù)除以小數(shù),小數(shù)除法練習課,商的近似數(shù)4710月15日10月19日循環(huán)小數(shù),用計算器探索規(guī)律,用小數(shù)除法解決問題,用“進一法”和“去尾法”解決問題4810月22日10月26日小數(shù)除法的整理和復習,單元檢測,可能性,可能性大小4910月29日11月2日可能性大小的應用,可能性綜合練習,擲一擲,單元檢測41011月5日11月9日用字母表示數(shù)量關(guān)系,用字母表示數(shù),

8、用字母表示稍復雜的數(shù)量關(guān)系,用字母表示數(shù)練習41111月12日11月16日期中復習,期中考試,方程的意義和等式的性質(zhì),解方程(1)41211月19日11月23日解方程(2),解方程練習,實際問題與方程41311月26日11月30日實際問題與方程(續(xù))41412月3日12月7日實際問題與方程練習課,方程知識整理與復習,單元綜合練習,單元檢測41512月10日12月14日平行四邊形的面積,求平行四邊形的面積練習課,三角形的面積,三角形的面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論