初中語文教學(xué)論文 中考古詩詞鑒賞題的常見題型及解析

1、中考古詩詞鑒賞題的常見題型及解析中考古詩詞鑒賞題的常見題型及解析古詩詞鑒賞題是中考語文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型，縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn)，這類題目一般文字淺易，學(xué)生對考點(diǎn)也比較熟悉，但答題結(jié)果卻年年失分嚴(yán)重。一個重要的原因就是學(xué)生答題不規(guī)范，容易漏掉一些要點(diǎn)，以致于只能“意會”而不能有效地“言傳”。答題自然要根據(jù)試題的要求給出相應(yīng)的答案，就古詩詞鑒賞題而言，大體上可分為五種類型，本文對其逐一解析，而且還從2009年中考試題中選取了相關(guān)題例，

2、供大家參考。（一）品味煉字類（一）品味煉字類[題目形式題目形式]（1）“某”個字或詞用得好，好在哪里？（2）詩歌中的“某”字或詞有什么表達(dá)效果？（3）“某”字能否改為“某”字？（4）你最欣賞哪個字或詞？請賞析。[應(yīng)對策略應(yīng)對策略]這類題主要考查我們對精煉詞語的感悟能力。解答時要抓住詩歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個詞的作用

3、。[題型示例題型示例]（2009浙江紹興）雨過山村雨過山村[唐]王建王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。問題：古典詩詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請你說說好在哪里。問題：古典詩詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請你說說好在哪里。解析：“閑”字面應(yīng)為“清閑、閑適”的意思，但不能孤立的分析這個詞的作用。按應(yīng)對策略所述，要結(jié)合全詩的意境和作

4、者的情感去回答，通過第三句可以看出，這首詩描繪的是婦姑浴蠶的勞動生活情景，事實(shí)上沒有一個人閑著，是梔子花“閑著”，用了反襯、擬人的手法，因而答案為：妙在它不從正面著墨，而從側(cè)面落筆，以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”，巧作對照，情趣盎然（或：運(yùn)用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在。）（二）名句賞析類（二）名句賞析類[題目形式題目形式]（1（從某句詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？（2（請談?wù)剬υ姼柚星Ч艂髡b的名句的理解。（3

5、（某詩句歷來受到人們的贊賞，請分析原因。[應(yīng)對策略應(yīng)對策略]這類題主要考查學(xué)生對詩歌中被后人傳誦的名句的理解和賞析能力。這類題多為開放題，答案不要求統(tǒng)一，要掌握常見的鑒賞評價的角度：能指出寫景特點(diǎn)（如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等）或采用的修辭手法（如擬人、比喻等）或用詞的生動形象等，并且還要說出表達(dá)了詩人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考。[題型示例題型示例]（2009年江蘇連云港市）閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。閱讀下面這首唐詩

6、，回答后面的問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫劉禹錫梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。腸斷白蘋洲。問題：本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面，試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪問題：本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面，試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪(100(100字內(nèi))。解析：這是一道典型的想象描述類詩歌鑒賞題，有字?jǐn)?shù)限制，題干中的關(guān)鍵詞語是“畫面”——即

7、要求全詞以“畫面”形式再現(xiàn)出來，描繪時要將“千帆”“斜暉”“江水”“白蘋洲”等形象無一遺漏地一一再現(xiàn)。此外答題時還要注意用語的簡潔優(yōu)美。示例：一個女子早晨起來梳洗完畢，獨(dú)自憑樓遠(yuǎn)眺江水，等待思念的人兒歸來。江中千帆競發(fā)，不知不覺，已至傍晚時分，遠(yuǎn)方的親人遲遲未歸，此時只有落日的余暉含情凝視著悠悠江水，讓人日日愁腸寸斷于白蘋洲頭。（五）表達(dá)技巧類（五）表達(dá)技巧類[題目形式題目形式]（1）詩歌在寫法上有什么特點(diǎn)？試舉例分析說明。（2）詩歌運(yùn)

8、用了什么修辭手法？具有怎樣的表達(dá)效果？（3）詩歌是怎樣抒發(fā)作者的情感的？[應(yīng)對策略應(yīng)對策略]這種題型主要考查我們對詩歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟。首先要了解常見的表達(dá)技巧，它包括：（1）修辭方法，主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、對比、比興等；（2）表現(xiàn)手法（寫作手法或藝術(shù)手法），主要包括托物言志、動靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等；（3）表達(dá)方式，主要有描寫，議論，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，

9、而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時要準(zhǔn)確指出詩中運(yùn)用的修辭方法（或表現(xiàn)手法或抒情方式），然后結(jié)合詩句和具體詞語作分析，分析時要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了什么樣的思想感情。[題型示例題型示例]（2009四川成都）閱讀下面詩歌閱讀下面詩歌按要求回答問題。按要求回答問題。天凈沙秋思天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉小橋流水人家橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下斷腸人在天涯。斷腸人

10、在天涯。問題：問題：這首小令在寫法上有什么特點(diǎn)這首小令在寫法上有什么特點(diǎn)試舉出其中一點(diǎn)簡要分析。試舉出其中一點(diǎn)簡要分析。解析：從題干中可以看出這是考查詩歌表現(xiàn)手法的一類題型，分析表現(xiàn)手法時不可單單只談運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法，而應(yīng)按應(yīng)對策略中所說的那樣全面解答。答案如下：答案1、運(yùn)用了寓情于景（或借景抒情）的手法，作者選用“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”和西下的“夕陽”等景物，將“斷腸人”的情感寓于其中，充分表達(dá)了詩人漂泊天