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1、陜西省西安市第一中學(xué)陜西省西安市第一中學(xué)2016西安市第一中學(xué)20162017學(xué)年度第一學(xué)期高一年級第二次月考語文試題一、積累與運(yùn)用(26分)1下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A阡(qiān)陌纖(xiān)細(xì)冶(yě)游左支右絀(chū)B猗(yī)郁C漸(jin)染躑(zh)躅哺育(bǔ)妝奩(lin)名媛(yun)否(pǐ)極泰來望風(fēng)披靡(m)D殘?jiān)▂un)拮據(jù)裙裾溘然長逝(k)(jū)(j)2在下列句子的空缺處依次
2、填人成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)(l)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于▲。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走,▲,最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己▲,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A南轅北轍異曲同工如臨深淵B買櫝還珠殊途同歸如履薄冰C南轅北轍殊途同歸如履薄冰D買櫝還珠異曲同工
3、如臨深淵3下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A只有當(dāng)學(xué)習(xí)與興趣、愛好、理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來。B一邊品賞著“舌尖上的中國”,一邊徜徉于書海文山中,不僅我們的身心得到了一種享受與滋潤,而且得到了一種釋放與超然。C我們對于“比較文學(xué)”是個陌生的概維方式、生活方式、行為方式乃至娛樂方式的各種學(xué)問。③廣而言之,國學(xué)研究的對象不僅包括文獻(xiàn),也包括實(shí)物。④比如“四書五經(jīng)”、《老子
4、》、《莊子》、《孫子》、《史記》、《漢書》、唐詩、宋詞。⑤不僅包括物質(zhì)文化遺產(chǎn),也包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。⑥國學(xué)是什么?⑦因此,國學(xué)不僅包括數(shù)千年來積累流傳下來的經(jīng)典。6在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(6分)在人類文明進(jìn)程里,城市的產(chǎn)生和發(fā)展是關(guān)鍵的一步。一般而言,城的發(fā)展往往早于市。①________________,城墻、堡壘、護(hù)城河構(gòu)成防御設(shè)施,封閉是其主要特征。市
5、的功能主要是流通,交易場所、街道是主要設(shè)施,②______________。③________________,反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的以經(jīng)濟(jì)、文化為主的城市的發(fā)展走向。7.默寫填空。(5分)⑴,依依墟里煙。⑵,二三其德。⑶,心念舊恩。⑷屈心而抑志兮,。⑸同心而離居,。二、文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文段,完成8—11題。太祖武皇帝,沛國譙人也。姓曹,諱操,字孟德,漢相國參之后?;傅蹠r(shí),曹騰為中常侍大長秋,封費(fèi)亭侯。養(yǎng)
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