2016語文高二下冊蘇軾詞兩首隨堂練習

1、2016語文高二下冊蘇軾詞兩首隨堂練習語文高二下冊蘇軾詞兩首隨堂練習《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。小編準備了高二語文必修四同步訓練，希望你喜歡。一、選擇題1.下列各句中究竟的意思，理解完全正確的一項是①我只想看看他，他究竟是我生的孩子。②對于我們工人的條件，究竟是答應不答應③對這件事，要查出個究竟來。A.①歸根到底，畢竟的意思②表示進一步追究，有到底的意思③為什么的意思。B.①歸根到底，畢竟的意思②表示進一步追

2、究，有到底的意思③有結果的意思。C.①歸根到底，的確的意思②表示進一步追究，有到底的意思③有結果的意思。D.①歸根到底，畢竟的意思②表示進一步追究，有歸根到底的意思③有結果的意思。2.體會下列人物臺詞中破折號的不同作用，其中分析正確的一項是①周樸園：你你貴姓②周樸園：你的生日四月十八每年我總記得。③魯侍萍：不是有一件......還有一件④周樸園：我看你的性情好像沒有大改，魯貴像是個很不老實D.資本家與工人之間的階級沖突。二、填空題5.曹

3、禺，原名________，他于1933年在大學讀書時就寫成了處女作________。此后又陸續(xù)寫出了________、________、________和________等優(yōu)秀劇作。新中國成立后還寫過歷史劇________、________。6.《雷雨》通過描寫________、________兩家的錯綜復雜的關系，揭露了資產(chǎn)階級________、________、________、________的階級本質(zhì)反映了________和__

4、______之間的階級矛盾及勞動人民的________命運。7.課文一共有兩場戲，第一場從開頭到________寫周樸園與魯侍萍的矛盾沖突，第二場從________到結尾，反映了周樸園與________的矛盾沖突。8.《雷雨》這個劇名，僅從課文開頭的舞臺說明和課本中的劇情來看，它預示著一場雷雨的到來，反映了正醞釀著一場社會大變革。通過虛與實的結合以引起聯(lián)想，這是文藝創(chuàng)作中的________手法，如高爾基的________、茅盾的____