中國夢的由來、意義和內(nèi)涵

1、中國夢的由來、意義和內(nèi)涵中國夢的由來、意義和內(nèi)涵北京師范大學馬克思主義學院院長王樹蔭一、中國夢的由來第一，中華民族五千年文明史，走在了世界文明發(fā)展的前列，以四大發(fā)明為代表的輝煌成就，推動中國古代的政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展，對世界文明產(chǎn)生了重大影響，為人類社會進步作出過巨大貢獻，這是中國人民引以為驕傲和自豪的。中國古代的燦爛文明是中國夢之歷史源起，也是實現(xiàn)中國夢的豐厚資源。第二，中國人的追夢源自1840年的鴉片戰(zhàn)爭，中國夢是對列強侵華、落后挨

2、打的抗爭。近代以來中國仁人志士不斷為實現(xiàn)中國夢而奮斗。歷經(jīng)太平天國、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有改變，中國人民反帝反封建的任務沒有完成，民族獨立和人民解放、國家富強與人民富裕，始終是那個時代中國人無法實現(xiàn)的夢想。第三，中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、不懈奮斗，完成了新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國

3、特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，為實現(xiàn)中國夢積累了寶貴經(jīng)驗、提供了理論指導、奠定了物質(zhì)基礎。二、中國夢的意義第一，中國夢是對近代以來中國人民爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展，是振興中華、民族復興、中國崛起、四個現(xiàn)代化，以及富強、民主、文明、和諧與自由、平等、公正、法治等國家社會層面核心價值的高度概括和精練濃縮，有利于聚焦目標、明確任務，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。第二，對面臨改革開

4、放關鍵時期的中國人民來說，需要夢想激勵、理想引領。中國夢符合中國人的思維習慣，容易贏得老百姓的贊同，有利于振奮人心、鼓舞士氣，提升中國人民的自信心，堅定中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念。第三，就大學生思想政治教育和立德樹人事業(yè)而言，中國夢是內(nèi)容和形式的最佳結(jié)合。大學是一段追夢的歲月，大學生處于做夢的年齡，有著圓夢的期待；思想政治教育需要把深奧的理論大眾化，把艱深的概念通俗化。用中國夢教育大學生，更能為大學生所理解和接受。三、中國夢的實

5、現(xiàn)第一，中國夢是實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高理想，在實現(xiàn)進程中需要制定長遠目標、中期計劃、當下任務，把最高綱領和行動方案結(jié)合起來。全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，就是現(xiàn)階段中國人民的共同愿望。第二，中國夢是國家、民族、社會夢想和人民大眾夢想的統(tǒng)一，要把實現(xiàn)國家強盛、民族復興、社會進步，同中國人民的共同富裕、全面小康結(jié)合起來。中國強大、中華民族振興是中國人民夢想實現(xiàn)的前提和基礎，中國

6、人民夢想實現(xiàn)的那天，就是中華民族偉大復興之日。第三，中國夢對于不同階層、不同群體應該有不同的愿景和訴求，中國夢教育要把先進性要求和廣泛性教育結(jié)合起來，在解決實際問題中解決思想問題，甚至容許解決實際問題后解決思想問題。對大學生而言，中國夢教育必須貫穿于他們的日常生活之中，和他們的學習條件、成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實際問題相結(jié)合。中國夢的由來、意義和內(nèi)涵中國夢的由來、意義和內(nèi)涵北京師范大學馬克思主義學院院長王樹蔭一、中國夢的由來第一，中華民族五

7、千年文明史，走在了世界文明發(fā)展的前列，以四大發(fā)明為代表的輝煌成就，推動中國古代的政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展，對世界文明產(chǎn)生了重大影響，為人類社會進步作出過巨大貢獻，這是中國人民引以為驕傲和自豪的。中國古代的燦爛文明是中國夢之歷史源起，也是實現(xiàn)中國夢的豐厚資源。第二，中國人的追夢源自1840年的鴉片戰(zhàn)爭，中國夢是對列強侵華、落后挨打的抗爭。近代以來中國仁人志士不斷為實現(xiàn)中國夢而奮斗。歷經(jīng)太平天國、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，中國半殖民地半封建

8、的社會性質(zhì)沒有改變，中國人民反帝反封建的任務沒有完成，民族獨立和人民解放、國家富強與人民富裕，始終是那個時代中國人無法實現(xiàn)的夢想。第三，中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、不懈奮斗，完成了新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，為實現(xiàn)中國夢積累了寶貴經(jīng)驗、提供了理論指導、奠定了物質(zhì)基礎

9、。二、中國夢的意義第一，中國夢是對近代以來中國人民爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展，是振興中華、民族復興、中國崛起、四個現(xiàn)代化，以及富強、民主、文明、和諧與自由、平等、公正、法治等國家社會層面核心價值的高度概括和精練濃縮，有利于聚焦目標、明確任務，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。第二，對面臨改革開放關鍵時期的中國人民來說，需要夢想激勵、理想引領。中國夢符合中國人的思維習慣，容易贏得老百姓的贊同，有利于振奮人心、

10、鼓舞士氣，提升中國人民的自信心，堅定中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念。第三，就大學生思想政治教育和立德樹人事業(yè)而言，中國夢是內(nèi)容和形式的最佳結(jié)合。大學是一段追夢的歲月，大學生處于做夢的年齡，有著圓夢的期待；思想政治教育需要把深奧的理論大眾化，把艱深的概念通俗化。用中國夢教育大學生，更能為大學生所理解和接受。三、中國夢的實現(xiàn)第一，中國夢是實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高理想，在實現(xiàn)進程中需要制定長遠目標、中期計劃、當下任務，把最高綱領和行動方

11、案結(jié)合起來。全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，就是現(xiàn)階段中國人民的共同愿望。第二，中國夢是國家、民族、社會夢想和人民大眾夢想的統(tǒng)一，要把實現(xiàn)國家強盛、民族復興、社會進步，同中國人民的共同富裕、全面小康結(jié)合起來。中國強大、中華民族振興是中國人民夢想實現(xiàn)的前提和基礎，中國人民夢想實現(xiàn)的那天，就是中華民族偉大復興之日。第三，中國夢對于不同階層、不同群體應該有不同的愿景和訴求，中國夢教育要