語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)ai ei ui 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、《aiaieieiuiui教學(xué)設(shè)計(jì)教案》教學(xué)設(shè)計(jì)教案》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)復(fù)韻母。2、學(xué)會(huì)ai.ei.ui三個(gè)復(fù)韻母的音和它們的四聲，給音節(jié)正確的標(biāo)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)ai.ei.ui三個(gè)復(fù)韻母的音和它們的四聲教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件標(biāo)調(diào)小故事表演教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入小朋友，你們好！就在剛才，我遇見(jiàn)了六位老朋友。聽(tīng)說(shuō)我來(lái)上課，就嚷嚷著要一同來(lái)，你們歡迎嗎？一起喊出他們的名字吧。他們都有一個(gè)共同的名字你知道叫什么嗎？（板書(shū)：?jiǎn)雾嵞福┧麄兊?/p>

2、本事可大了，都可以和聲母組成音節(jié)，aoe還可以自成音節(jié)，更有趣的是他們還可以?xún)蓚€(gè)組合在一起，挪動(dòng)卡片，組合在一起之后他們有了一個(gè)新的名字，叫做復(fù)韻母。（板書(shū)：復(fù)韻母）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)韻母。瞧，這幾位老朋友還托我?guī)Я它c(diǎn)禮物來(lái)，讓我獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤動(dòng)腦發(fā)言的好孩子。你們?cè)敢獾玫剿鼏幔坷蠋熛Ｍ嘈∨笥讯寄艹蔀閻?ài)動(dòng)腦的好孩子。二、教學(xué)aiaieiui教學(xué)設(shè)計(jì)教案如果我們給它戴上小帽你們會(huì)讀嗎？“挨著”的“挨”是戴上了第幾頂小帽呢？“高矮”的

3、“矮”呢？不過(guò)，他們的小帽該戴誰(shuí)的頭上呢？學(xué)生發(fā)言討論師：別急別急，聲調(diào)標(biāo)在哪啊，我們還是請(qǐng)單韻母姐妹來(lái)告訴你吧！歡迎六兄弟上場(chǎng)。（六個(gè)學(xué)生表演）他們還送了一首標(biāo)調(diào)歌給我們呢？（課件演示）有a先找a，沒(méi)a找oe，i、u并排標(biāo)在后。現(xiàn)在我們知道ai的聲調(diào)標(biāo)在誰(shuí)的頭上嗎？出示課件讀四聲。（課件出示小白兔）你們看，這是一只──（小白兔），對(duì)，她的名字里就藏著ai，是哪個(gè)字呢？（白）有一首兒歌是唱小白兔的：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿