廣東省江門市第二中學2018_2019學年高二生物上學期期末考試試題（含解析）

1、1廣東省江門市第二中學廣東省江門市第二中學2018201920182019學年高二生物上學期期末考試試題學年高二生物上學期期末考試試題（含解析）（含解析）1.臭氧層破壞會使地球上的紫外線輻射增強，導致人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升，危害人體健康。引起臭氧層破壞的主要原因是A.CO2的排放B.氟利昂的排放C.SO2的排放D.NO2的排放【答案】B【解析】氟利昂的排放可導致臭氧層破壞，B正確，A、C、D均錯誤。2.為保護和改善生態(tài)環(huán)境，正確

2、的做法是A.大量利用野生資源B.對坡耕地實行退耕還林C.不斷引進外來物種D.進行圍湖造田【答案】B【解析】試題分析：大量利用野生資源，導致物種數(shù)量減少，不利于保護環(huán)境；對坡耕地實驗退耕還林，減少人類對生態(tài)環(huán)境的破壞；不斷引進外來物種，與本地物種構(gòu)成競爭關(guān)系，易造成本地物種數(shù)量減少甚至滅絕；圍湖造田，導致湖泊數(shù)量減少，易引起洪澇災害?？键c：本題考查保護和改善生態(tài)環(huán)境的知識。點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解野生資源

3、的減少或湖泊數(shù)量的減少不易改善生態(tài)環(huán)境。3.不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是A.北極苔原B.溫帶草原C.高山草甸D.熱帶雨林【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的表現(xiàn)上有著一定的差異。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復

4、雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。3通過詩句的含義可知，小草不是一種生物，并且小草的有無影響動物和微生物，因此此處發(fā)生了群落的演替；并且原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此此處發(fā)生了群落的次生演替故選：D考點：群落的演替6.藏羚羊是我國特有的珍稀保護動物，要較準確地估算藏羚羊的種群密度，最適合的調(diào)查方法是A.目測估計法B.標志重捕法C.逐個計數(shù)法D.樣方法【答案】B【解析】試題

5、分析：目測估計法適用于土壤小動物的豐富度的調(diào)查，故A錯誤；由于藏羚羊活動能力強，活動范圍廣，不能用逐個計數(shù)法和樣方法，適于采用樣方法，故B正確，CD錯誤；考點：本題考查種群密度的調(diào)查方法，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.人類遺傳病有多種診斷方法，通過患者對顏色的判斷來進行診斷的遺傳病是()A.21三體綜合癥B.人類紅綠色盲癥C.鐮刀型細胞貧血癥D.抗維生素D佝僂病【答案】B【解析】試題分析：21

6、三體綜合癥通過患者體細胞中的染色體組成進行判斷，A錯誤；人類的紅綠色盲可以通過患者對顏色的判斷來進行診斷，B正確；鐮刀型細胞貧癥可以通過觀察患者紅細胞的形態(tài)進行診斷，C錯誤；抗維生素D血佝僂病可以通過基因檢測進行診斷，D錯誤?？键c：人類遺傳病的類型及危害【名師點睛】人類的紅綠色盲是不能正確分辨紅色和綠色，因此診斷紅綠色盲最簡單的方法是通過患者對顏色的判斷進行診斷。8.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀，目前已應用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)