2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第一課學(xué)會(huì)理解尊重他人【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生理解社會(huì)交往的重要性,以及學(xué)會(huì)理解他人和學(xué)會(huì)尊重他人在社會(huì)交往和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義,認(rèn)識(shí)初中生社會(huì)交往的特點(diǎn),使學(xué)生初步掌握理解他人和尊重他人的要求和方法。培養(yǎng)學(xué)生文明交往的興趣,樂(lè)于交往,并養(yǎng)成理解他人和尊重他人的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生積極參加校內(nèi)外的社會(huì)交往活動(dòng),學(xué)會(huì)理解他人、尊重他人、禮貌待人,形成文明交往的行為習(xí)慣?!厩楦?、行為要求】通過(guò)學(xué)習(xí),我們應(yīng)懂得人離不開(kāi)社會(huì)交往,沒(méi)有社會(huì)交往,就沒(méi)有

2、社會(huì)的進(jìn)步,甚至沒(méi)有社會(huì)本身。懂得社會(huì)交往特別是文明交往是現(xiàn)代生活的必然和需要,從而產(chǎn)生于參加社會(huì)交往實(shí)踐的情感。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要主動(dòng)積極參加各種政黨的社會(huì)交往活動(dòng),學(xué)會(huì)理解他人,學(xué)會(huì)尊重他人,在社會(huì)交往中,做到文明交往,養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣?!颈菊n結(jié)構(gòu)】本冊(cè)教材圍繞學(xué)會(huì)做人的主題,從個(gè)人與他人、集體、社會(huì)、人類(lèi)等之間的關(guān)系展開(kāi)。本課作為全冊(cè)的第一課,從社會(huì)交往這一社會(huì)關(guān)系的基本表現(xiàn)形式出發(fā),結(jié)合初中生社會(huì)交往的特點(diǎn),分析如何學(xué)會(huì)理解

3、和尊重他人。本課分為引言、四框:第一框:重視交往學(xué)會(huì)交往。本框首先闡釋了社會(huì)交往的含義,然后從社會(huì)交往既是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人發(fā)展和人們精神生活的需要,又有利于人們?cè)鲩L(zhǎng)才干和提高道德素養(yǎng)等五個(gè)方面來(lái)說(shuō)明社會(huì)交往的重要性。教材又特別分析了初中生社會(huì)交往的新特點(diǎn)。第二框:學(xué)會(huì)理解他人。本框解釋了理解他人的含義,闡述了學(xué)會(huì)理解他【教學(xué)過(guò)程】全冊(cè)引言1、對(duì)第一冊(cè)舊知識(shí)的回顧:少年時(shí)期身體與心理的變化與發(fā)展,初中生在新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中全面發(fā)展的新

4、要求和德育方面的新目標(biāo)。我們也初步學(xué)會(huì)了:正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待自我,樹(shù)立奮斗目標(biāo);克服與承受成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難與挫折,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志與健全的情緒情感;熱愛(ài)勞動(dòng);熱愛(ài)科學(xué),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。問(wèn)學(xué)生,這是以什么為中心?以我們個(gè)人成長(zhǎng)為中心。2、提出第二冊(cè)教材新的主要內(nèi)容:在本學(xué)期,我們將從個(gè)人與他人、個(gè)人與班集體、個(gè)人與社會(huì)以及個(gè)人與祖國(guó)和人民的關(guān)系的角度,以學(xué)會(huì)交往為主要線索,探索并實(shí)踐如何學(xué)會(huì)理解他人、尊重他人,如何學(xué)會(huì)關(guān)心

5、與幫助他人,學(xué)會(huì)服務(wù)與奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做人的問(wèn)題。今天,我們就從認(rèn)識(shí)社會(huì)交往的重要性和學(xué)會(huì)文明交往的第一步學(xué)會(huì)理解他人與學(xué)會(huì)尊重他人開(kāi)始本冊(cè)課文的學(xué)習(xí)。板書(shū)課題:第一課學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)尊重一、導(dǎo)入新課同學(xué)們看過(guò)《魯濱遜飄流記》嗎?學(xué)生講述,教師再穿插教參《魯濱遜與社會(huì)交往》的閱讀材料,以故事的形式以及與現(xiàn)代社會(huì)的對(duì)比,引起學(xué)生上課的興趣,并提出社會(huì)交往的重要性,這就是我們今天要上的第一框重視交往學(xué)會(huì)交往。二、講授新課(一)交往

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