部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019202020192020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）教學(xué)進(jìn)度表學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一8.26—8.30《觀潮》（3）《走月亮》（3）書法（1）課外閱讀（1）二9.2—9.6《現(xiàn)代詩(shī)二首》（1）《繁星》（1）《口語(yǔ)交際》（1）習(xí)作（2）課外閱讀（1）《語(yǔ)文園地》（2）三9.9—9.12《一個(gè)豆莢里的五粒豆》（3）《蝙蝠和雷達(dá)》（3）書法（1）9.13中秋節(jié)放假四9.16—9.20《呼風(fēng)

2、喚雨的世紀(jì)》（2）《蝴蝶的家》（1）《習(xí)作》（2）《語(yǔ)文園地》（2）課外閱讀（1）五9.23—9.27《古詩(shī)三首》（3）《爬山虎的腳》（3）書法（1）課外閱讀（1）六9.29—9.30《蟋蟀的住宅》（3）10.1—10.7國(guó)慶節(jié)放假七10.8—10.12《口語(yǔ)交際》（1）《習(xí)作》（2）《語(yǔ)文園地》（2）《盤古開天地》（3）八10.14—10.18《精衛(wèi)填海》（2）《普羅米修斯》（3）《女媧補(bǔ)天》（1）《習(xí)作》（2）九10.21—10.2

3、5《語(yǔ)文園地》（2）《快樂(lè)讀書吧》（1）課外閱讀（2）《麻雀》（3）十10.28—11.1《爬天都峰》（3）習(xí)作（3）《牛和鵝》（2）十一11.4—11.8《一只窩囊的大老虎》（3）《陀螺》（3）書法（1）課外閱讀（1）十二11.11—11.15《口語(yǔ)交際》（1）《習(xí)作》（2）《語(yǔ)文園地》（2）《古詩(shī)三首》（3）十三11.18—11.22《為中華之崛起而讀書》（3）《梅蘭芳蓄須》（2）《延安，我把你追尋》（1）書法（1）課外閱讀（1）十

4、四12.25—11.29《習(xí)作》（2）《語(yǔ)文園地》（2）《王戎不取道旁李》（3）課外閱讀（1）十五12.2—12.6《西門豹治鄴》（3）《故事二則》（1）《口語(yǔ)交際》（1）《習(xí)作》（2）《語(yǔ)文園地》（2）十六12.9—12.13復(fù)習(xí)（8）十七12.16—12.20復(fù)習(xí)（8）十八12.23—12.27復(fù)習(xí)（8）十九12.30—2020.1.3期末考試新課新課教學(xué)教學(xué)（）分鐘分鐘二、初讀課文，自學(xué)字詞。二、初讀課文，自學(xué)字詞。1.讀后釋題課

5、題《觀潮》的“觀”是什么意思？“潮”指什么地方的潮水？（觀：觀看。潮：指錢塘江大潮。觀潮：觀賞錢塘江大潮。）（課件出示（課件出示3）2交流自學(xué)字詞的情況。教師檢查、指導(dǎo)。（1）教師用生字卡片檢查“鹽、屹、昂、頓、鼎、沸、貫、浩、崩、震、霎、余”的讀音，并組詞語(yǔ)。（課件出示（課件出示4）字音難點(diǎn)：“崩”在本課讀（bēnɡ），避免讀成（pēnɡ），“震”“霎”為翹舌音，注意讀準(zhǔn)確。（2）書寫“潮、據(jù)、堤、闊、盼、滾、頓、逐、漸、堵、猶、崩、

6、震、霎、余”（課件出示（課件出示5）字形難點(diǎn)：“堤”的偏旁是提土旁，“震”的上半部不要錯(cuò)寫成“雨”。③理解詞義。（課件出示（課件出示6、7、8）天下奇觀：奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀的景象。橫臥：橫躺著。原是表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ)，課文里用來(lái)描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子，這里把錢塘江比作人。水天相接：水和天連接在一起。形容水域廣闊。橫貫：橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江面。浩浩蕩蕩：