2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

1、2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、基本情況1.學(xué)生基本情況分析本班人數(shù)x人，其中男生x人（包括后轉(zhuǎn)入一名），女生x人。經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能有了很大的提高，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高，合作互助的意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。2.教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：（1

2、）長(zhǎng)度單位（2）100以內(nèi)的加法和減法（二）（3）角的初步認(rèn)識(shí)（4）表內(nèi)乘法（一）（5）觀察物體(一）（5）表內(nèi)乘法（二）量一量，比一比（7）認(rèn)識(shí)時(shí)間（8）數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）（9）總復(fù)習(xí)。1要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn)，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。2要尊重學(xué)生，注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替

3、和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。3要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程。4要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。5要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。6要注意教學(xué)的開放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過