第二章 中小學生心理輔導(dǎo)的方法_15596

1、第二章中小學生心理輔導(dǎo)的方法本章目標1、心理輔導(dǎo)方法的概念2、各類心理輔導(dǎo)方法的概念及應(yīng)用第一節(jié)心理輔導(dǎo)概述?一、心理輔導(dǎo)概述?（一）基本含義?心理輔導(dǎo)指心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我實現(xiàn)的過程。第一節(jié)心理輔導(dǎo)概述?學校心理輔導(dǎo)?教師直接或間接地對學生在適應(yīng)與發(fā)展上的問題給予幫助和以及對有關(guān)

2、的心理和行為障礙進行診斷矯治的過程。第一節(jié)心理輔導(dǎo)概述?（二）心理輔導(dǎo)的目標?學會調(diào)適調(diào)適性輔導(dǎo)基礎(chǔ)層次?尋求發(fā)展發(fā)展性輔導(dǎo)高層次?班杜拉觀察學習行為療法定義?行為治療家認為：適應(yīng)不良行為是通過學習或條件反射形成的不良習慣，因此可按相反的過程進行治療。?行為療法又稱行為治療，是基于現(xiàn)代行為科學的一種非常通用的心理治療方法，是根據(jù)學習心理學的理論和心理學試驗方法確立的原則，對個體反復(fù)訓練，以達到矯正適應(yīng)不良行為的目的。行為療法強化療法?強