湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

1、咋一看，覺(jué)得兒童歡樂(lè)作品，搞笑情節(jié)較多。但認(rèn)真看來(lái)馬克吐溫的作品大都比較寫(xiě)實(shí)，真實(shí)地反映了美國(guó)從自由競(jìng)爭(zhēng)到帝國(guó)主義壟斷時(shí)期的社會(huì)生活，題材廣泛，或反對(duì)種族歧視，或諷刺小市民的庸俗無(wú)聊，或抨擊資產(chǎn)階級(jí)的偽善，或揭露帝國(guó)主義的擴(kuò)張野心。它們既是對(duì)作者童年生活的留戀與追憶，也是對(duì)美國(guó)歷史上的某個(gè)時(shí)代的社會(huì)與道德的記錄與批判。正如作者所說(shuō)，它們是寫(xiě)給成人看的。作者由于在現(xiàn)實(shí)生活中找不到理想，便把自己的注意力轉(zhuǎn)向戰(zhàn)前童年生活的世界中去。他用富于詩(shī)

2、意的描寫(xiě)和浪漫主義手法，描繪了妙趣橫生的兒童生活.作者巧妙地把天真活潑的兒童心理同小市民庸俗保守的生活加以對(duì)比，突出了這種沒(méi)有生機(jī)的生活。使兒童們感到厭惡的，還有虛偽的宗教儀式、呆板的學(xué)校生活和陳腐的教育制度。主人公湯姆為了擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛和追求自由的天地，打算去作種種“冒險(xiǎn)”。他活潑、聰明，富于幻想和正義感......所有這些都是同當(dāng)時(shí)的資本主義生活相矛盾的，并為世俗道德和教會(huì)戒律所不容兩部小說(shuō)都是以密西西比河為故事背景，密西西比河的小

3、鎮(zhèn)就是整個(gè)美國(guó)的縮影。作品真實(shí)反映了19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的種種弊病，貧富懸殊，城鄉(xiāng)對(duì)立，在金元帝國(guó)鍍金時(shí)代的背后，隱藏著觸目驚心的貧困與落后。密西西比河兩岸的小鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，到處是一派毫無(wú)詩(shī)意的貧窮，房屋東倒西歪，道路滿是泥濘，而宗族械斗的槍聲響個(gè)不斷。處于前工業(yè)時(shí)期的美國(guó)，在其發(fā)展過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)的暴力、謀殺、貪婪和危險(xiǎn)與來(lái)自歐洲移民傳統(tǒng)的體面、古板、虔誠(chéng)和善良形成鮮明的對(duì)比。種族歧視和種族壓迫更使得階級(jí)對(duì)立嚴(yán)重，社會(huì)矛盾激化。兩個(gè)小主人公都是

4、孤兒，湯姆由其姨媽菠莉撫養(yǎng)，哈克貝里則由寡婦道格拉斯收養(yǎng)，但是兩個(gè)孤兒都試圖逃脫大人的束縛和管教，追求自由和獨(dú)立的生活主人公向往自由與和平正是馬克吐溫民主思想的體現(xiàn)。但是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》充分表現(xiàn)了兒童時(shí)期所特有的歡樂(lè)、恐懼、追求刺激的特點(diǎn)對(duì)兒童天真、活潑、自由的性格作了非常細(xì)致的描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)，惟妙惟肖是一部真正意義上的純兒童小說(shuō)沒(méi)有多少單調(diào)的道德說(shuō)教寓意簡(jiǎn)單?！豆素惱镔M(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的主題則要深刻的多，主要表現(xiàn)在揭露美國(guó)的種族歧視與種族

5、壓迫，批判南方莊園主對(duì)黑人奴隸的殘酷迫害和非人道待遇。雖然馬克吐溫創(chuàng)作這部小說(shuō)時(shí)，蓄奴制已經(jīng)結(jié)束20年了，“可是，奴隸主的靈魂，奴隸主遲鈍的感覺(jué)卻還沒(méi)有消亡”咋一看，覺(jué)得兒童歡樂(lè)作品，搞笑情節(jié)較多。但認(rèn)真看來(lái)馬克吐溫的作品大都比較寫(xiě)實(shí)，真實(shí)地反映了美國(guó)從自由競(jìng)爭(zhēng)到帝國(guó)主義壟斷時(shí)期的社會(huì)生活，題材廣泛，或反對(duì)種族歧視，或諷刺小市民的庸俗無(wú)聊，或抨擊資產(chǎn)階級(jí)的偽善，或揭露帝國(guó)主義的擴(kuò)張野心。它們既是對(duì)作者童年生活的留戀與追憶，也是對(duì)美國(guó)歷史

6、上的某個(gè)時(shí)代的社會(huì)與道德的記錄與批判。正如作者所說(shuō)，它們是寫(xiě)給成人看的。作者由于在現(xiàn)實(shí)生活中找不到理想，便把自己的注意力轉(zhuǎn)向戰(zhàn)前童年生活的世界中去。他用富于詩(shī)意的描寫(xiě)和浪漫主義手法，描繪了妙趣橫生的兒童生活.作者巧妙地把天真活潑的兒童心理同小市民庸俗保守的生活加以對(duì)比，突出了這種沒(méi)有生機(jī)的生活。使兒童們感到厭惡的，還有虛偽的宗教儀式、呆板的學(xué)校生活和陳腐的教育制度。主人公湯姆為了擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛和追求自由的天地，打算去作種種“冒險(xiǎn)”。他活

7、潑、聰明，富于幻想和正義感......所有這些都是同當(dāng)時(shí)的資本主義生活相矛盾的，并為世俗道德和教會(huì)戒律所不容兩部小說(shuō)都是以密西西比河為故事背景，密西西比河的小鎮(zhèn)就是整個(gè)美國(guó)的縮影。作品真實(shí)反映了19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的種種弊病，貧富懸殊，城鄉(xiāng)對(duì)立，在金元帝國(guó)鍍金時(shí)代的背后，隱藏著觸目驚心的貧困與落后。密西西比河兩岸的小鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，到處是一派毫無(wú)詩(shī)意的貧窮，房屋東倒西歪，道路滿是泥濘，而宗族械斗的槍聲響個(gè)不斷。處于前工業(yè)時(shí)期的美國(guó)，在其發(fā)展過(guò)程中

8、顯現(xiàn)出來(lái)的暴力、謀殺、貪婪和危險(xiǎn)與來(lái)自歐洲移民傳統(tǒng)的體面、古板、虔誠(chéng)和善良形成鮮明的對(duì)比。種族歧視和種族壓迫更使得階級(jí)對(duì)立嚴(yán)重，社會(huì)矛盾激化。兩個(gè)小主人公都是孤兒，湯姆由其姨媽菠莉撫養(yǎng)，哈克貝里則由寡婦道格拉斯收養(yǎng)，但是兩個(gè)孤兒都試圖逃脫大人的束縛和管教，追求自由和獨(dú)立的生活主人公向往自由與和平正是馬克吐溫民主思想的體現(xiàn)。但是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》充分表現(xiàn)了兒童時(shí)期所特有的歡樂(lè)、恐懼、追求刺激的特點(diǎn)對(duì)兒童天真、活潑、自由的性格作了非常細(xì)致的