2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、摘要:通過(guò)對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查,提出了全面培養(yǎng)信息素養(yǎng)的觀點(diǎn),并探討了領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑。關(guān)鍵詞:信息素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力全面培養(yǎng)培養(yǎng)途徑信息化時(shí)代的到來(lái),電子政府、電子商務(wù)的興起和實(shí)施。在執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)已成為執(zhí)政黨必須高度關(guān)注的一項(xiàng)重大課題。領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)的高低對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,他們自身素質(zhì)的高低直接對(duì)一個(gè)地區(qū),一

2、個(gè)部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)有很大的影響,信息素養(yǎng)是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的一個(gè)重要因素,直接對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的決策和施政發(fā)揮著重要的作用。要求當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力提高自身的信息素養(yǎng),以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展,提高領(lǐng)導(dǎo)能力、工作效率和工作質(zhì)量。一、領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)現(xiàn)狀雖然我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息化手段,對(duì)信息的敏感性和重要性有著非常深刻的理解,信息素養(yǎng)水平也在不斷地提高。但是還有相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)信息素養(yǎng)還比較低,認(rèn)識(shí)還停留在原有的基礎(chǔ)上,跟不上形勢(shì)發(fā)展的

3、需要,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)信息工具利用率不高目前,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)已遍布我國(guó)城鄉(xiāng),并繼續(xù)保持了較高的增長(zhǎng)趨勢(shì);電子政府和電子商務(wù)的建設(shè)也相當(dāng)完善,我國(guó)大多數(shù)黨政機(jī)關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò)已聯(lián)通至縣(區(qū)),網(wǎng)上的信息已達(dá)海量規(guī)模,多種媒體構(gòu)成的信息資源均可以作為開(kāi)展工作的參考資料。但在實(shí)際工作中,有很多領(lǐng)導(dǎo)干部由于信息技術(shù)不高,信息觀念陳舊,加上平時(shí)工作宏觀多、微觀少,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、業(yè)務(wù)處理軟件等信息化工具缺乏足夠的了解和應(yīng)用,造成大量資源

4、浪費(fèi)和閑置。(二)混淆電子與政務(wù)的關(guān)系有些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)度依賴(lài)信息化工具,本末顛倒,搞不清到底是電子來(lái)驅(qū)動(dòng)電子政務(wù),還是用政務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)電子,造成只注重形式,而沒(méi)有提高施政水平和決策能力。信息化是從物質(zhì)管理過(guò)渡到信息資源的管理的一個(gè)過(guò)程。我們要對(duì)電子政務(wù)建設(shè)或者對(duì)信息化有更加深層次的理解,我們不是用技術(shù)來(lái)互換我們的原有的管理,而是以通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和整理,通過(guò)機(jī)構(gòu)的調(diào)整來(lái)適應(yīng),就是信息化要適應(yīng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,而不是以技術(shù)來(lái)驅(qū)動(dòng)。(三)信息應(yīng)

5、用能力低先進(jìn)的信息化工具不能發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,僅停留再簡(jiǎn)單的文字處理,信息收集,信息發(fā)布,一般報(bào)表的制作等初級(jí)水平的應(yīng)用,不能深度挖掘有利于領(lǐng)導(dǎo)決策的潛在信息。比如網(wǎng)絡(luò)民主、網(wǎng)絡(luò)決策等功能還有待提高。二、全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)以上現(xiàn)狀的出現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為問(wèn)題主要?dú)w結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)較低且不夠全面。要想提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息化駕馭能力,充分利用信息化工具為領(lǐng)導(dǎo)決策和施政服務(wù),筆者認(rèn)為必須全面提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)。(一)良好的信息觀念信

6、息觀念在信息素養(yǎng)中居于先導(dǎo)地位,它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息的接受和理解?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息觀念,是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息的初步認(rèn)識(shí)以及領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐活動(dòng)中形成的對(duì)信息價(jià)值的總體印象。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部良好的信息觀念,就是要在尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,樹(shù)立起“信息就是資源”、“信息就是財(cái)富”、“信息就是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)”的價(jià)值觀。(二)強(qiáng)烈的信息意識(shí)信息意識(shí)具體表現(xiàn)為對(duì)信息是否具有特殊的、敏銳的感受力和持久的注意力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)

7、干部強(qiáng)烈的信息意識(shí),首先表現(xiàn)為能夠敏銳地感受到社會(huì)信息的變化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作帶來(lái)的影響。作為一個(gè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部只有具有強(qiáng)烈的信息意識(shí),才能積極主動(dòng)的挖掘、搜集、過(guò)濾和利用有利于領(lǐng)導(dǎo)決策和領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展的各種信息;敏銳地發(fā)現(xiàn)別人尚未注意到的信息,迅速而準(zhǔn)確地找到事物的本質(zhì)、問(wèn)題的癥結(jié);善于從平淡無(wú)奇的信息中看到差異,并能迅速選擇和捕捉,達(dá)到發(fā)現(xiàn)早、挖掘深、效率高的境界。其次,表現(xiàn)為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策信息和領(lǐng)導(dǎo)工作信息的關(guān)注?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部不能處于忙于應(yīng)付事物

8、的狀態(tài),而要形成一種對(duì)信息主動(dòng)了解的良好習(xí)慣,并主動(dòng)與自己工作聯(lián)系起來(lái)思考,從而更好地開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作。(三)系統(tǒng)的信息知識(shí)信息知識(shí),是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息基本常識(shí)的了解,包括對(duì)信息源、信息檢索工具、信息檢索方法等方面知識(shí)的掌握。信息知識(shí)的掌握程度,關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)干部信息意識(shí)和信息能力的強(qiáng)弱。一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部的信息知識(shí)包括三個(gè)部分:一是科學(xué)文化常識(shí),包括基本的科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),是領(lǐng)導(dǎo)干部處理實(shí)際業(yè)務(wù)的知識(shí)。二是計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)常識(shí)。

9、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備一定的計(jì)算機(jī)操作水平,對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本術(shù)語(yǔ)、技術(shù)功能、特點(diǎn)以及構(gòu)成、應(yīng)用有所了解。三是一定的外語(yǔ)水平。因?yàn)槟壳霸S多計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及部分網(wǎng)頁(yè)仍是用英文編寫(xiě)的。(四)全面的信息能力信息能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在工作實(shí)踐活動(dòng)中所應(yīng)具備的工作信息的搜集、理解、分析、處理的能力。它主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容:一是信息獲取能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于開(kāi)發(fā)新的信息資源,并及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地獲取所需的信息。二是信息選擇能力。面對(duì)良莠不齊、魚(yú)目

10、混雜的海量信息,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)篩選、分類(lèi)和過(guò)濾,以達(dá)到去粗取精、去偽存真、為我所用的目的。三是信息預(yù)測(cè)能力。它是指現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上對(duì)未來(lái)的一種推斷和預(yù)見(jiàn),它對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)決策具有重要意義。四是信息處理能力。信息處理主要是對(duì)信息進(jìn)行綜合分析,整理排序,歸類(lèi)處理,充實(shí)工作數(shù)據(jù)庫(kù);并能對(duì)這些信息的意義與可靠性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提出有針對(duì)性的對(duì)策。五是信息運(yùn)用能力。信息運(yùn)用能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在獲取和處理信息的基礎(chǔ)上,把自己的思想與見(jiàn)解

11、融入其中,并通過(guò)恰當(dāng)渠道將這些信息傳遞給他人的能力。(五)高尚的信息道德信息道德是指領(lǐng)導(dǎo)干部人員在獲取和使用信息過(guò)程中,應(yīng)遵循一定的倫理規(guī)范。不得危害社會(huì)或侵犯他人的合法權(quán)益,能自覺(jué)保護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)等。當(dāng)前,信息傳播媒體多種多樣,有廣播、電視、也有自由度較大的各種互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。媒體的多樣性使信息傳播過(guò)程中不可避免地帶有一定的主觀偏見(jiàn),虛擬空間交流的隱蔽性也可能會(huì)伴生一定的無(wú)政府狀態(tài),如果沒(méi)有一定的道德約束,就很容易使人們?cè)谙硎苄畔?/p>

12、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)便利的同時(shí),產(chǎn)生一些與先進(jìn)的倫理道德相悖的現(xiàn)象。這就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的文明程度、道德責(zé)任感等提出了更高的要求。三、領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑1.加強(qiáng)信息素養(yǎng)、電子政務(wù)、電子商務(wù)等方面的教育和繼續(xù)教育。2.設(shè)計(jì)合理的領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,把領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)水平作為干部升遷的一項(xiàng)基本條件。3.建立上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和激勵(lì)機(jī)制。4.建立優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)。在瞬息萬(wàn)變的信息化時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提高是提高執(zhí)政能力的可靠保障和前提之

13、一。因此,應(yīng)該充分重視領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提高,同時(shí)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容和方法也要隨著信息化社會(huì)和執(zhí)政要求的發(fā)展不斷地修改、完善、發(fā)展、變化。參考文獻(xiàn):[1]張情葦.信息素養(yǎng)與信息素養(yǎng)教育[J].電化教育研究,2001,(2)[2]楊曉光,陳文勇.信息素養(yǎng)和信息素養(yǎng)人[J].中國(guó)信息導(dǎo)報(bào),1999[3]吳嵐知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與教師的信息素質(zhì)[J],電化教育研究,2001,(1)以提高信息素養(yǎng)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力張躍勝(河南新鄉(xiāng)學(xué)院)信息技術(shù)信息技

14、術(shù)136摘要:通過(guò)對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查,提出了全面培養(yǎng)信息素養(yǎng)的觀點(diǎn),并探討了領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑。關(guān)鍵詞:信息素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力全面培養(yǎng)培養(yǎng)途徑信息化時(shí)代的到來(lái),電子政府、電子商務(wù)的興起和實(shí)施。在執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)已成為執(zhí)政黨必須高度關(guān)注的一項(xiàng)重大課題。領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)的高低對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,他們自身素質(zhì)的高低直接對(duì)一個(gè)

15、地區(qū),一個(gè)部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)有很大的影響,信息素養(yǎng)是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的一個(gè)重要因素,直接對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的決策和施政發(fā)揮著重要的作用。要求當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力提高自身的信息素養(yǎng),以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展,提高領(lǐng)導(dǎo)能力、工作效率和工作質(zhì)量。一、領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)現(xiàn)狀雖然我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息化手段,對(duì)信息的敏感性和重要性有著非常深刻的理解,信息素養(yǎng)水平也在不斷地提高。但是還有相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)信息素養(yǎng)還比較低,認(rèn)識(shí)還停留在原有的基礎(chǔ)上,跟不上形

16、勢(shì)發(fā)展的需要,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)信息工具利用率不高目前,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)已遍布我國(guó)城鄉(xiāng),并繼續(xù)保持了較高的增長(zhǎng)趨勢(shì);電子政府和電子商務(wù)的建設(shè)也相當(dāng)完善,我國(guó)大多數(shù)黨政機(jī)關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò)已聯(lián)通至縣(區(qū)),網(wǎng)上的信息已達(dá)海量規(guī)模,多種媒體構(gòu)成的信息資源均可以作為開(kāi)展工作的參考資料。但在實(shí)際工作中,有很多領(lǐng)導(dǎo)干部由于信息技術(shù)不高,信息觀念陳舊,加上平時(shí)工作宏觀多、微觀少,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、業(yè)務(wù)處理軟件等信息化工具缺乏足夠的了解和應(yīng)用,造成

17、大量資源浪費(fèi)和閑置。(二)混淆電子與政務(wù)的關(guān)系有些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)度依賴(lài)信息化工具,本末顛倒,搞不清到底是電子來(lái)驅(qū)動(dòng)電子政務(wù),還是用政務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)電子,造成只注重形式,而沒(méi)有提高施政水平和決策能力。信息化是從物質(zhì)管理過(guò)渡到信息資源的管理的一個(gè)過(guò)程。我們要對(duì)電子政務(wù)建設(shè)或者對(duì)信息化有更加深層次的理解,我們不是用技術(shù)來(lái)互換我們的原有的管理,而是以通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和整理,通過(guò)機(jī)構(gòu)的調(diào)整來(lái)適應(yīng),就是信息化要適應(yīng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,而不是以技術(shù)來(lái)驅(qū)動(dòng)。(三

18、)信息應(yīng)用能力低先進(jìn)的信息化工具不能發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,僅停留再簡(jiǎn)單的文字處理,信息收集,信息發(fā)布,一般報(bào)表的制作等初級(jí)水平的應(yīng)用,不能深度挖掘有利于領(lǐng)導(dǎo)決策的潛在信息。比如網(wǎng)絡(luò)民主、網(wǎng)絡(luò)決策等功能還有待提高。二、全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)以上現(xiàn)狀的出現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為問(wèn)題主要?dú)w結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)較低且不夠全面。要想提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息化駕馭能力,充分利用信息化工具為領(lǐng)導(dǎo)決策和施政服務(wù),筆者認(rèn)為必須全面提高現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)。(一)良好的信

19、息觀念信息觀念在信息素養(yǎng)中居于先導(dǎo)地位,它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息的接受和理解?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息觀念,是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息的初步認(rèn)識(shí)以及領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐活動(dòng)中形成的對(duì)信息價(jià)值的總體印象?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部良好的信息觀念,就是要在尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,樹(shù)立起“信息就是資源”、“信息就是財(cái)富”、“信息就是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)”的價(jià)值觀。(二)強(qiáng)烈的信息意識(shí)信息意識(shí)具體表現(xiàn)為對(duì)信息是否具有特殊的、敏銳的感受力和持久的注意力。

20、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的信息意識(shí),首先表現(xiàn)為能夠敏銳地感受到社會(huì)信息的變化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作帶來(lái)的影響。作為一個(gè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部只有具有強(qiáng)烈的信息意識(shí),才能積極主動(dòng)的挖掘、搜集、過(guò)濾和利用有利于領(lǐng)導(dǎo)決策和領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展的各種信息;敏銳地發(fā)現(xiàn)別人尚未注意到的信息,迅速而準(zhǔn)確地找到事物的本質(zhì)、問(wèn)題的癥結(jié);善于從平淡無(wú)奇的信息中看到差異,并能迅速選擇和捕捉,達(dá)到發(fā)現(xiàn)早、挖掘深、效率高的境界。其次,表現(xiàn)為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策信息和領(lǐng)導(dǎo)工作信息的關(guān)注?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部不能處于忙于

21、應(yīng)付事物的狀態(tài),而要形成一種對(duì)信息主動(dòng)了解的良好習(xí)慣,并主動(dòng)與自己工作聯(lián)系起來(lái)思考,從而更好地開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作。(三)系統(tǒng)的信息知識(shí)信息知識(shí),是指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息基本常識(shí)的了解,包括對(duì)信息源、信息檢索工具、信息檢索方法等方面知識(shí)的掌握。信息知識(shí)的掌握程度,關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)干部信息意識(shí)和信息能力的強(qiáng)弱。一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部的信息知識(shí)包括三個(gè)部分:一是科學(xué)文化常識(shí),包括基本的科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),是領(lǐng)導(dǎo)干部處理實(shí)際業(yè)務(wù)的知識(shí)。二是計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)技

22、術(shù)常識(shí)?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備一定的計(jì)算機(jī)操作水平,對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本術(shù)語(yǔ)、技術(shù)功能、特點(diǎn)以及構(gòu)成、應(yīng)用有所了解。三是一定的外語(yǔ)水平。因?yàn)槟壳霸S多計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及部分網(wǎng)頁(yè)仍是用英文編寫(xiě)的。(四)全面的信息能力信息能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在工作實(shí)踐活動(dòng)中所應(yīng)具備的工作信息的搜集、理解、分析、處理的能力。它主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容:一是信息獲取能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于開(kāi)發(fā)新的信息資源,并及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地獲取所需的信息。二是信息選擇能力。面對(duì)良莠不

23、齊、魚(yú)目混雜的海量信息,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)篩選、分類(lèi)和過(guò)濾,以達(dá)到去粗取精、去偽存真、為我所用的目的。三是信息預(yù)測(cè)能力。它是指現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上對(duì)未來(lái)的一種推斷和預(yù)見(jiàn),它對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)決策具有重要意義。四是信息處理能力。信息處理主要是對(duì)信息進(jìn)行綜合分析,整理排序,歸類(lèi)處理,充實(shí)工作數(shù)據(jù)庫(kù);并能對(duì)這些信息的意義與可靠性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提出有針對(duì)性的對(duì)策。五是信息運(yùn)用能力。信息運(yùn)用能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在獲取和處理信息的基礎(chǔ)上,把自己的思

24、想與見(jiàn)解融入其中,并通過(guò)恰當(dāng)渠道將這些信息傳遞給他人的能力。(五)高尚的信息道德信息道德是指領(lǐng)導(dǎo)干部人員在獲取和使用信息過(guò)程中,應(yīng)遵循一定的倫理規(guī)范。不得危害社會(huì)或侵犯他人的合法權(quán)益,能自覺(jué)保護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)等。當(dāng)前,信息傳播媒體多種多樣,有廣播、電視、也有自由度較大的各種互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。媒體的多樣性使信息傳播過(guò)程中不可避免地帶有一定的主觀偏見(jiàn),虛擬空間交流的隱蔽性也可能會(huì)伴生一定的無(wú)政府狀態(tài),如果沒(méi)有一定的道德約束,就很容易使人們?cè)?/p>

25、享受信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)便利的同時(shí),產(chǎn)生一些與先進(jìn)的倫理道德相悖的現(xiàn)象。這就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的文明程度、道德責(zé)任感等提出了更高的要求。三、領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑1.加強(qiáng)信息素養(yǎng)、電子政務(wù)、電子商務(wù)等方面的教育和繼續(xù)教育。2.設(shè)計(jì)合理的領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,把領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)水平作為干部升遷的一項(xiàng)基本條件。3.建立上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和激勵(lì)機(jī)制。4.建立優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)。在瞬息萬(wàn)變的信息化時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提高是提高執(zhí)政能力的可靠保障

26、和前提之一。因此,應(yīng)該充分重視領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提高,同時(shí)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容和方法也要隨著信息化社會(huì)和執(zhí)政要求的發(fā)展不斷地修改、完善、發(fā)展、變化。參考文獻(xiàn):[1]張情葦.信息素養(yǎng)與信息素養(yǎng)教育[J].電化教育研究,2001,(2)[2]楊曉光,陳文勇.信息素養(yǎng)和信息素養(yǎng)人[J].中國(guó)信息導(dǎo)報(bào),1999[3]吳嵐知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與教師的信息素質(zhì)[J],電化教育研究,2001,(1)以提高信息素養(yǎng)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力張躍勝(河南新鄉(xiāng)學(xué)院)信息技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論