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文檔簡(jiǎn)介
1、東湖的水可深了,深得看不見(jiàn)底。最有趣的就是湖水還會(huì)冒泡呢!你只要扔一塊小石頭就會(huì)看見(jiàn)水泡冒起來(lái)。開(kāi)始水泡很小,漸漸的水泡越升越高,越來(lái)越大。水泡在陽(yáng)光的照耀下邊變成了一顆顆珍珠,珍珠的顏色可多了,紅的、黃的、綠的、青的,紫的、橙色的,一條條,一串串往上冒,在然后在“撲哧”一笑中消失了。 東湖的假山千姿百態(tài)。你看,有的像一只溫柔的小綿羊蹲著,旁邊還有它的媽媽?zhuān)孟裾谡泻羲鼇?lái)吃奶呢!有的像一只小狗,趴在地上不停地喘
2、氣,一定是剛跑步回來(lái)吧。還有的像一只兇猛的老虎,張著血盆大口,好像要沖你而來(lái)似的。假山的上面有一座涼亭,那里常常坐滿(mǎn)了人,有的在聊天,有的在下棋,還有的在畫(huà)畫(huà)。,寫(xiě)景作文指導(dǎo)二一、中間:承頭順寫(xiě)詳重點(diǎn)1、承頭:承接開(kāi)頭部分的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。2、順寫(xiě):按照一定的順序?qū)?。?)時(shí)間順序:可按早、中、晚或春、夏、秋、冬……的順序來(lái)寫(xiě)。如《美麗的小興安嶺》,就是按照一年四季的順序?qū)懙?。?)空間順序:可以定點(diǎn)觀察,即選定一個(gè)觀察點(diǎn),在這個(gè)觀
3、察點(diǎn)對(duì)周?chē)木拔镞M(jìn)行東南西北,或由近及遠(yuǎn)、由遠(yuǎn)及近,或從上到下、或從下到上的觀察,然后在按觀察的順序來(lái)寫(xiě)。 也可以移動(dòng)觀察,即按游覽的順序來(lái)寫(xiě),游覽的順序就是寫(xiě)作的順序。按照一定的順序?qū)?,文章才有條理。,,(3)總分順序:先總說(shuō),后分說(shuō),即先寫(xiě)整體,再寫(xiě)局部:也可以先寫(xiě)局部,再寫(xiě)整體。作文中,中間部分的段落,多采用這種順序?qū)?。如四年?jí)上冊(cè)課文《秦兵馬俑》的第二自然段,就是先寫(xiě)整體,再寫(xiě)局部的。先寫(xiě)“兵馬俑的規(guī)模宏大”,那
4、到底有多宏大呢?接著寫(xiě)道:“總面積近2000平方米,差不多有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近8000個(gè)……”,3、詳重點(diǎn):詳寫(xiě)重點(diǎn)部分。切忌不分重點(diǎn),不顧特點(diǎn),見(jiàn)啥寫(xiě)啥。,需要詳寫(xiě)的重點(diǎn)部分,,1、最能突出表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容,也就是你最喜歡、印象最深刻、最想贊美的地方,要詳寫(xiě)。,2、景物的特征,即該景物所特有的,足以區(qū)別其他景物的地方,要詳寫(xiě)。需要說(shuō)明的是,即使同一個(gè)景物,在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),它的特征也是不一樣的。,寫(xiě)好景物的特
5、征的訣竅是:抓住景物的形狀、大小、顏色、聲響等特征寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚,并大膽想象,采用對(duì)比、比喻、擬人等手法,把景物寫(xiě)得生動(dòng)、形象。,景物的特征,,1、總的特征:即整處景點(diǎn)的總的特征。(略寫(xiě)),2、具體特征:即每處景點(diǎn)的各自特征(詳寫(xiě)),4、寫(xiě)作中,還有如下要求:(1)情景交融。(2)動(dòng)靜結(jié)合。(3)語(yǔ)言?xún)?yōu)美。(4)過(guò)度自然,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,能為景色增添更加美麗的色彩。訣竅是:要善于選擇生動(dòng)的詞語(yǔ)和用比喻等手法。對(duì)景物的聲、色、形、態(tài)進(jìn)行
6、準(zhǔn)確的描寫(xiě),讓人感受到景物的美和融在其中的情。如《美麗的北海公園》中對(duì)五龍亭的描寫(xiě):遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五龍亭就像一條巨龍,在湖邊戲水。(寫(xiě)出了五龍亭優(yōu)美的姿態(tài))又如,寫(xiě)北海公園中湖水的靜:湖水平靜得像一面大鏡子,映出了連天白云的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。,結(jié)尾的寫(xiě)法,結(jié)尾:照應(yīng)開(kāi)頭寫(xiě)所感1、照應(yīng)開(kāi)頭:照應(yīng)開(kāi)頭部分的內(nèi)容,再次使用開(kāi)頭部分的重點(diǎn)字詞。2、寫(xiě)所感:通過(guò)記敘以上文字,把自己的感受自然地寫(xiě)出來(lái)。,小結(jié): 妙喻寫(xiě)準(zhǔn)聲
7、色形 動(dòng)靜結(jié)合融真情,,,,,,,,,,,,,把江留住,把水留住 一灣(那個(gè))碧玉,叫你南明湖 把愛(ài)留住,把美留住 秀山(那個(gè))麗水,那是綠谷 風(fēng)兒柔了輕紗霧 人兒隱在朦朧處 走進(jìn)你有一種浪漫 把我追逐 帆影飄過(guò)塔影舞 湖中琵琶畫(huà)中路 走進(jìn)你有一種輕松
8、 伴我漫步 南明湖,美麗的南明湖 雪白的翅膀靜靜的舞 有愛(ài)呵護(hù) 南明湖,美麗的南明湖 芳草煙樹(shù)戴花的屋 情在深處,美麗的南明湖,美麗的南明湖 我的心中最美的景物就要說(shuō)南明湖了,南明湖也是綠谷的最美之處,不管誰(shuí),只要去了那,就一定會(huì)被那迷人的景色陶醉。
9、 在防洪的的早晨,太陽(yáng)慢慢從東方升起,那個(gè)時(shí)候正是人們放風(fēng)箏,運(yùn)動(dòng)和游玩的好去處。有的人在跑步,有的人躺在草地上呼吸新鮮空氣,還有的人在那看書(shū)學(xué)習(xí)```````,防洪堤真是一個(gè)讓人自由自在放松的好地方。 傍晚,太陽(yáng)要落山了,那金燦燦的夕陽(yáng),照耀在水面上,霎時(shí),湖水立刻變得波光粼粼,湖水顏色變化多端,一會(huì)變成金色,一會(huì)綠得像一塊翡翠,一會(huì)兒變的透明清澈見(jiàn)低。到了晚上,防洪堤上的一盞盞霓紅燈亮了起來(lái),好像
10、一顆顆掛在天空的璀璨明珠。從中山街進(jìn)入防洪堤壩,要經(jīng)過(guò)一坐城墻叫大水門(mén),城墻上的古建筑掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的燈,把古城樓打扮的喜慶而壯觀,沿著南明湖兩岸的公路和防洪提就像兩條橫臥在江邊的長(zhǎng)龍,沿著堤壩把我們引到一坐大橋邊,那坐橋就是橫臥在南明湖上的紫金大橋,在燈光的照耀下,整坐大橋發(fā)出的金光,好像就是用金子做的! 家鄉(xiāng)的南明湖不但風(fēng)光秀麗,而且景色怡人,我愛(ài)家鄉(xiāng)的南明湖!,美麗的小山村 我的故鄉(xiāng)是一個(gè)
11、風(fēng)景秀麗的小村莊,它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉,但它一年四季美麗的風(fēng)景讓我非常留戀?! ‘?dāng)春燕飛來(lái)的時(shí)候,這山里的景色算是最迷人的了。你瞧,那紅的、白的、藍(lán)的、黃的,還有叫不出是什么顏色的野花,爭(zhēng)先恐后地展示自己的艷麗,會(huì)使你眼花繚亂,目不暇接。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜;美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀在花叢中翩翩起舞;聰明伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,給這個(gè)寂靜的小山村帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
12、還有那些不被人們注意的小草,密密麻麻的擠在一塊兒,你擁我擠,推來(lái)推去,像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上,踩上去軟綿綿的,躺在上面舒服極了!再大大咧咧地做個(gè)好夢(mèng),多美呀! 當(dāng)夏蟬高歌時(shí),遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了果子。你看,那茂盛的綠葉下,藏著一個(gè)個(gè)像小姑娘的臉蛋似的蘋(píng)果,紅紅的,羞羞答答的;那樂(lè)開(kāi)了花的石榴,又大又紅,很像一個(gè)一個(gè)的小燈籠?! ‘?dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),這山村的景色更是誘人。特別是山洼里那一片桃樹(shù)林,離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就能聞到一股濃郁的桃香味兒?! ?/p>
13、冬天紛飛時(shí),這山里就顯得格外幽靜了,到處是白茫茫的一片。大雪把山間裝飾的像一個(gè)晶瑩美麗的世界?! ∵@就是我美麗的故鄉(xiāng)!,開(kāi)頭:扣題定位引下文中間:承頭順寫(xiě)詳重點(diǎn)1、南明湖的早晨2、南明湖的傍晚3、南明湖的夜晚結(jié)尾:照應(yīng)開(kāi)頭寫(xiě)所感,銀溪如練 水花翻滾 蜿蜒流過(guò) 清澈見(jiàn)底 裊裊水霧 一池碧
14、水 水平如鏡 波光粼粼 碧波蕩漾 群山疊翠 峰巒疊嶂 千山一碧 草綠花紅 綠草如毯 綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩
15、翠色欲流 泛起微波 郁郁蔥蔥 芳草萋萋 碧草如茵 青青細(xì)柔 草木蒼翠 雜草從生 枝繁葉茂 芬芳四溢 心曠神怡 綠茵遍野
16、 鋪青疊翠 草色青青 綠滿(mǎn)人間 端莊秀麗 姿態(tài)各異 嬌巧迷人 綠氈鋪地 婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立 絢麗多彩
17、; 香遠(yuǎn)益清 清粼粼的 碧清 新綠 翠綠 嫩綠 淺綠 深綠
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