人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件圓錐（主題圖、例1）

1、圓錐的認(rèn)識(shí) （主題圖、例1）,圓柱與圓錐,上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。,上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)？,你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體？,一、探索新知,頂點(diǎn),底面,側(cè)面,O,h,r,高,一、探索新知,仔細(xì)觀察這個(gè)圓錐，看一看它有哪些特征？,從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。,圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。,,,,,一、探索新知,測(cè)量時(shí)，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圓錐的頂點(diǎn)上面。,怎

2、樣測(cè)量圓錐的高？,一、探索新知,如果把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，想一想，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形狀？,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是一個(gè)圓錐。,一、探索新知,側(cè)面,（一）做一做,指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。,底面,高,底面,側(cè)面,高,底面,側(cè)面,高,O,r,O,r,O,r,二、知識(shí)應(yīng)用,,,,,,,1. 下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。,二、知識(shí)應(yīng)用,（二）解決問(wèn)題,2. 將下面圖形分類，說(shuō)說(shuō)每類圖形的名稱和特征。,圓柱,