一語6單元126-148

1、一語一語6單元單元126148.doc一語6單元126148.doc單元備課課題第六單元教學(xué)總目標1、認識71個生字，會寫30個；2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。及《畫家鄉(xiāng)》中自己喜歡的部分；能背誦課文《快樂的節(jié)日》。3、掌握加筆畫、減筆畫的識字方法。4、學(xué)習(xí)用音序查字法；5、培養(yǎng)學(xué)生多讀課外書，在課外書中識字的習(xí)慣；6、初步懂得“飲水思源”的道理。7、感受自己生活的快樂、幸福。教材解讀《識字六》是一組數(shù)量詞歸類識字。讓學(xué)生初步感知

2、不同事物的數(shù)量詞表達方式。22、《吃水不忘挖井人》讓新時代兒童學(xué)習(xí)這篇課文，就是讓他們了解毛主席；感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的好行為，讓他們懂得珍惜今天的幸福生活。23、《王二小》王二小，犧牲時才十三歲。他用還沒有來得及綻放的生命，為今天的孩子們換來了沒有戰(zhàn)火燃燒的幸福生活。24、《畫家鄉(xiāng)》是一篇優(yōu)美的散文。課文通過濤濤、山山、平平、青青、京京五個小朋友畫出自己的家鄉(xiāng)美景，表現(xiàn)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的美好感情25、《快樂的節(jié)日》我們熟悉的歌曲《快樂的

3、節(jié)日》，歌詞生動活潑，韻律歡快優(yōu)美，充滿了喜慶的節(jié)日氣氛。教學(xué)準備生字卡片、掛圖教學(xué)過程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文1、（示圖）同學(xué)們，你們看這幅夏日海灘圖多美??！你們看到了哪些景物？加上數(shù)量詞說一說。2、今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《識字6》，還有一大批數(shù)量詞在等著我們。（板課題）二、自讀課文，整體感知1、請同學(xué)們打開書本P95，自由地讀一讀課文，想想作者還描寫了哪些地方的景色？2、根據(jù)學(xué)生的匯報相機貼出公園、鄉(xiāng)村、校園三幅圖。3、默讀課文2、3

4、、4節(jié)，用（）劃出量詞，用“”劃出描繪景物的詞。4、學(xué)生匯報，要求做到聲音響亮，發(fā)音準確。三、趣味游戲，復(fù)習(xí)詞語1、你們看，黑板上一下子聚集了這么多詞語，是不是每個同學(xué)都記得它們呢？自由地小聲地讀一讀。2、游戲“穿洋過?！保涸谠~語的海洋里遨游，同桌手拉手開火車讀，看誰最默契，聲音整齊、響亮。四、快樂朗讀（一）節(jié)奏朗讀1、對讀。教學(xué)過程復(fù)備（1）第1、2節(jié)請1、2組讀量詞，3、4組讀名詞，讀第3、4節(jié)時交換過來。（2）師生對。2、一邊拍手