男孩和女孩怎樣區(qū)別培養(yǎng)？

1、男孩和女孩怎樣區(qū)別培養(yǎng)？男孩和女孩怎樣區(qū)別培養(yǎng)？幼兒園的算術(shù)課上，老師問(wèn)：我這里有3顆紅色的星星，大家想想看，要加上多少顆藍(lán)色的星星才能變成5顆星星？女孩子們聽完老師的話，開始擺弄手中不同顏色的星星，數(shù)出3個(gè)紅的，然后找藍(lán)色的。男孩子們卻已經(jīng)開始大聲報(bào)答案了，各種各樣的答案都有：4顆、8顆、5顆。當(dāng)然，當(dāng)一堂課結(jié)束的時(shí)候，男孩子和女孩子都找到了正確答案。但課堂上男孩和女孩不同的表現(xiàn)，就充分顯示了不同性別的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的差異。女孩子認(rèn)

2、真仔細(xì)地排出了5顆星星，男孩子們發(fā)揮想象，做出各種猜測(cè)。教育學(xué)家和兒童問(wèn)題專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的結(jié)論：男孩和女孩的學(xué)習(xí)方法和思維方式是截然不同的。一般來(lái)說(shuō)，女孩子的生理和心理的發(fā)育較男孩子早1年左右。男孩子的三維空間能力，如空間想象能力和運(yùn)動(dòng)能力投擲、跳躍等強(qiáng)于女孩子；女孩子一般開口說(shuō)話較男孩子早，更早學(xué)會(huì)閱讀和寫字，手巧，在書寫、畫畫、粘貼方面會(huì)超過(guò)男孩子。是先天如此還是后天培養(yǎng)？是生理因素還是環(huán)境的因素造成了這些區(qū)別呢？沒有人能