新sat語法側(cè)重考生對文章的理解 主題句怎么解答

1、三立教育新SAT語法側(cè)重與考察考生對文章的理解，根據(jù)OG的詮釋，文章題占到考試比重的55%，其中，主題句的考察是一個重點。主題句的考察一般分兩種，即全文或段落主題句（passageparagraph）。一般考試中會直接提問，題干中包含maintopicmainideacentralclaim這樣的字眼都是考察主題句。很多考生在解答主題句的時候都無從下手，大部分的傳統(tǒng)套路就是老老實實看完整段或整篇文章，大概理解了文章內(nèi)容后根據(jù)排除法去挑選

2、一個比較接近的選項。這實在是一個談不上褒貶的方法，因為對閱讀速度和文章理解都不成問題的高手來說，這樣解題完全沒有任何的問題，因為他們可以：1.讀完35分鐘看4篇文章做44道選擇題，說不定還能剩10分鐘；2.看懂，且不僅是看懂了每個句子的意思，還看懂了句子間的邏輯關系。達到這種級別當然是大家所神往的，但對大部分從托福八十分起步的考生來說，想要通過短期培訓來達到這樣的境界，可能性相對較小。所以，接下來，我們來給來給大家介紹兩種常用的解決主題

3、句的方法，希望能夠在一定程度上幫助各位解題。1.支持句判斷法；2.文章結(jié)構(gòu)法。支持句判斷法對于主題句來說，看懂文章理解邏輯當然是最優(yōu)選項。但在時間有限無法充分理解段落大意的時候，利用文章結(jié)構(gòu)加以輔助來排除選項，也不失一種方法。雖然存在文體的區(qū)別（議論文，說明文，非小說的記敘文），但總的來說，語法行文仍然是按照一定的結(jié)構(gòu)而展開。而這樣的段落結(jié)構(gòu)能夠幫助我們解題。我們先來看一個例子：Transptationplannerswkclosely

4、withanumberofcommunitystakeholderssuchasgovernmentofficialsotherinterestedganizationsindividuals.Fexamplerepresentativesfromthelocalpublichealth三立教育原文：ShanKanagasinghamwasbninMalaysiaspeaksseverallanguagesstudiesataunive

5、rsityinSwitzerlbefewkingattheRitzCarltoninMauiHawaiitheMarinientalinHongKong.Hermostrecentjob:attheSurreyinNewYkCityofferedhertheopptunitytohelpupgradegainmerecognitionfthehotel.SheoversawtheSurrey’sredesignwhichincluded

6、updatingthespaaddingkitchenstosuitesf“extendedstay”customers.Kanagasinghamsaysshewelcomestheopptunitytomakehermarkonahoteltomeetpeoplefromalloverthewld.題目問這一段的主題句。我們根據(jù)主題句后緊跟支持句的這個結(jié)構(gòu)，先看原文的第一句，講的是ShanKanagasingham的個人經(jīng)歷。根據(jù)這

7、一句，我們可以大膽得排除A和B了。A說的是誘人的薪水，跟第一句毫無關系。曾有學生提出，B中的extendedstay在文章也有提及；但請注意，B選項核心內(nèi)容為newelementsarebecomingmepopular，extendedstay是進一步解釋newelements的。如果這一句做了主題句，原文應繼續(xù)解釋newelements以及popular的原因，這與文章相悖。比較難排除的是C和D之間。D說的是hotelmanager