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1、精品教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表第十周第十周2015年4月16日活動(dòng)名稱(chēng)《有趣的發(fā)型》《有趣的發(fā)型》涉及領(lǐng)域美術(shù)執(zhí)教老師梁靖活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展觀察能力發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)造力活動(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)發(fā)型的圖片、畫(huà)紙、蠟筆重點(diǎn)及難點(diǎn)嘗試將發(fā)型分類(lèi)活動(dòng)過(guò)程:1.請(qǐng)幼兒互相欣賞發(fā)型,然后進(jìn)行“大風(fēng)吹”游戲:由老師說(shuō)出游戲指令,如“大風(fēng)吹,吹走頭上有頭花的小朋友”、“大風(fēng)吹,吹走短頭發(fā)的小朋友”,有這些發(fā)型特征的幼兒便要站起來(lái)。老師爭(zhēng)取讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)站起來(lái)。2.
2、老師總結(jié)發(fā)型的各種不同特征,然后請(qǐng)幼兒按特征進(jìn)行分類(lèi)站隊(duì),例如扎辮子的站一隊(duì),沒(méi)有扎辮子的站一隊(duì)等。3.與幼兒一起欣賞有關(guān)發(fā)型的圖片,請(qǐng)幼兒找出最有趣的發(fā)型。4、老師動(dòng)手畫(huà)發(fā)型,先示范畫(huà)短短的頭發(fā),再畫(huà)扎有辮子的發(fā)型。5、請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手畫(huà)自己覺(jué)得最有趣的發(fā)型。活動(dòng)反思:幼兒的興趣濃厚,能達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)精品教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表第十周第十周2015年4月17日活動(dòng)名稱(chēng)《廚師日記》《廚師日記》涉及領(lǐng)域語(yǔ)言語(yǔ)言執(zhí)教老師梁靖活動(dòng)目標(biāo)了解廚
3、師的工作內(nèi)容與程序活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書(shū)、圖片(電子用書(shū))重點(diǎn)及難點(diǎn)能根據(jù)圖片內(nèi)容創(chuàng)編廚師工作的故事?;顒?dòng)過(guò)程:1.請(qǐng)一位幼兒扮演廚師,做切食物和煮食物的動(dòng)作,讓其他幼兒猜猜他正扮演誰(shuí)。(廚師。)2.請(qǐng)幼兒講述廚師的工作,然后出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)廚師在做什么,例如購(gòu)買(mǎi)食物、清洗食物等。3.請(qǐng)幼兒把圖片按廚師的工作程序排列,并創(chuàng)編廚師工作的故事。4.老師總結(jié)廚師的工作很忙碌和辛苦,向幼兒提問(wèn)應(yīng)該怎樣感謝他們。(說(shuō)“謝謝您”等。)活動(dòng)反思:幼兒的
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