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文檔簡介
1、淺析大學畢業(yè)生擇業(yè)的心理困境及出路淺析大學畢業(yè)生擇業(yè)的心理困境及出路摘要:摘要:本論文根據(jù)大學畢業(yè)生從建國初到當今的就業(yè)形勢,分析總結了大學生擇業(yè)過程中常見的心理困境,并將其分為自卑心理與自負心理、焦慮心理與依賴心理、從眾心理與攀比心理,接著簡要闡述在主觀和客觀方面形成的原因及特點。最后,在此基礎上,本文從個人、家庭、學校,社會四方面綜合考慮,提出了大學畢業(yè)生常見心理困境的幾種應對策略,加強自身的自我認知水平、提高自身綜合素質、提升就業(yè)
2、競爭力、保持良好心態(tài),敢于挑戰(zhàn)困難與挫折、家長要善于與孩子溝通,不要給孩子太大壓力、學校要加強就業(yè)指導與心理輔導工作、完善就業(yè)市場,鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。再加幾句你做前面這些分析、闡述、提出的意義,要達到什么效果,或者說有什么用關鍵詞:關鍵詞:大學畢業(yè)生、就業(yè)形勢擇業(yè)心理、心理困境、要素,策略出路大學生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關注的焦點,而做好大學畢業(yè)生的就業(yè)工作,不僅直接關系到畢業(yè)生的自身利益,也關系到教育事業(yè)以及整個社會的發(fā)展與穩(wěn)定。最
3、近幾年被稱為“最難就業(yè)季”,最多一年達700萬畢業(yè)生面臨就業(yè)難題。大學畢業(yè)生的數(shù)目日益增加,就業(yè)難度進一步增大,給廣大的畢業(yè)生造成了巨大的心理壓力,甚至一部分大學生出現(xiàn)了心理偏差嚴重的甚至心理障礙。因此,正確分析大學畢業(yè)生擇業(yè)中的心理問題的原因與常見類型,引導大學生進行心理調適,幫助其走出心理困境,主動適應社會是十分重要的。本文首先提出從建國初到當今的就業(yè)形勢,繼而分析大學畢業(yè)生常見的幾種心理困境,并且分析心理困境形成的原因及特點,然后
4、再從大學生自我調試、家庭給予支持,學校就業(yè)指導、社會完善制度四個方面探討應對方法,希望能幫助大學畢業(yè)生培養(yǎng)良好的心理素質,成功適應社會。一大學畢業(yè)生就業(yè)形勢分析心理、焦慮心理與依賴心理、從眾心理與攀比心理。下面我們就逐一對這些出現(xiàn)的不良心態(tài)的特點做以說明。(一)自卑心理與自負心理自卑心理應該是大學畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過程中最普遍的一種心理困境,對于剛剛離開校園進入社會的大學生來說,缺乏社會經(jīng)驗使他們過度的否定自己,他們對自己評價過低,不相信自
5、己的能力,害怕挫折。還有一部分同學的情況與上面剛好相反,他們過高的評價自己,認為自己能力強,成績好,求職方向廣,好高騖遠,在擇業(yè)過程中一心想進入大城市、好單位,自命不凡。伴隨著自負心理的發(fā)展,虛榮心也會不斷的增強,最后只會使自己丟了工作又失去機會。(二)焦慮心理與依賴心理焦慮心理,是在畢業(yè)生在遭遇多次挫折之后,產(chǎn)生的一種恐懼心理,主要表現(xiàn)為恐慌、憂慮、失眠等身體表癥,嚴重者會出現(xiàn)情緒緊張、喪失自信、個別同學甚至會出現(xiàn)絕望的心理,做出一些
6、極端的行為。依賴心理則是畢業(yè)生隊伍中的一小部分,他們是家里的“公主”、“少爺”,從小到大都是父母在操辦一切,過慣了“衣來伸手、飯來張口”的生活,他們自理能力差,依賴性強,在就業(yè)擇業(yè)過程中往往尋求父母親朋的幫助,沒有自己的計劃和目標,被動就業(yè)。(三)從眾心理與攀比心理在從眾心理方面,其實包含一定的自負心理,從眾心理就是很多同學也是盲目的追求“高工資、高地位、高評價”他們對就業(yè)區(qū)域有著嚴苛的要求,只考慮北京、上海、深圳等經(jīng)濟發(fā)達的大城市,稍
7、偏遠的地區(qū)就不予考慮,這就是很嚴重的從眾心理。近幾年一個從眾心理的表現(xiàn)比較明顯,就是違約行為從眾,因為自己在擇業(yè)過程中不能明確自己要什么,不確定自己到底要找什么樣的工作,有的甚至已經(jīng)被企業(yè)或學校錄用后,僅僅因為同寢室或同班同學找到了更好的工作而違約,放棄適合自身發(fā)展的機會,盲目隨從,這種違約行為一旦產(chǎn)生,便會帶領一批學生加入“違約大隊”。攀比心理也是在就業(yè)擇業(yè)過程中最為常見的一個現(xiàn)象,同學們在學校都是水平差不多的同學,一旦有哪位同學就業(yè)
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