丹青不知老將至

1、丹青不知老將至丹青不知老將至楊如及寫意花鳥畫賞析楊如及寫意花鳥畫賞析黎松峭“丹青不知老將至丹青不知老將至”，這是唐代詩，這是唐代詩圣杜甫《丹青引贈曹杜甫《丹青引贈曹霸將軍》中的千古名句。霸將軍》中的千古名句。用它來評價用它來評價嶺南花鳥嶺南花鳥畫家楊如及畫家楊如及的人品和畫品的人品和畫品也是恰如其分的。也是恰如其分的。俗話說俗話說:功夫在詩外。功夫在詩外。如及先生在半個世紀的書畫如及先生在半個世紀的書畫生涯生涯中，花大量精力和時間去學習

2、詩詞格律中，花大量精力和時間去學習詩詞格律、書法篆刻知識以書法篆刻知識以及《古文觀止》、《文心雕龍》等著作。他認為：要想成及《古文觀止》、《文心雕龍》等著作。他認為：要想成為畫家，除書畫基本技巧外，必須治學問為畫家，除書畫基本技巧外，必須治學問：如：如學文學、學學文學、學國學、學畫史、學畫論國學、學畫史、學畫論等等等等，且要且要潛心研究潛心研究，下苦功夫，下苦功夫。平時平時吟詩、寫字、作畫、讀書吟詩、寫字、作畫、讀書早已早已成為先生每日

3、必修之成為先生每日必修之功課。他常說：課。他常說：“書畫同源書畫同源”，詩、書、畫相互交融，互相借，詩、書、畫相互交融，互相借鑒，相得益彰鑒，相得益彰，是古今一切有成就的書畫大師的必經(jīng)之，是古今一切有成就的書畫大師的必經(jīng)之路。路。只有將詩意化的審美觀念和書法只有將詩意化的審美觀念和書法的筆墨線條的筆墨線條融匯于繪于繪畫之中，才能畫之中，才能凸現(xiàn)凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)中國傳統(tǒng)繪畫的內(nèi)在神韻和超凡意境，繪畫的內(nèi)在神韻和超凡意境，才能才能從立意、構圖、

4、筆墨技法從立意、構圖、筆墨技法、題款和用印等和用印等諸要素諸要素中去中去感悟中國畫的筆墨意趣和人文精神。感悟中國畫的筆墨意趣和人文精神。古人云古人云“意高則文勝意高則文勝”，畫理亦然。傳統(tǒng)寫意花鳥畫的創(chuàng)，畫理亦然。傳統(tǒng)寫意花鳥畫的創(chuàng)作，其意象造型精髓主要體現(xiàn)在筆墨的程式和作，其意象造型精髓主要體現(xiàn)在筆墨的程式和意境的營造意境的營造上。先生一方面將人與自然的親和情感融入上。先生一方面將人與自然的親和情感融入畫境，境，將天人將天人少秉稟賦稟

5、賦的楊如及人品畫品俱佳的楊如及人品畫品俱佳，舉凡待人接物或落舉凡待人接物或落筆營造丹青，莫不彰顯出筆營造丹青，莫不彰顯出儒雅恬淡的藝術家風度。儒雅恬淡的藝術家風度。如及先如及先生六十年代六十年代即承蒙族叔楊之光引領入門，浸淫中國花鳥畫承蒙族叔楊之光引領入門，浸淫中國花鳥畫數(shù)十載，從未停下求索的腳步，也未知難而退。而今，數(shù)十載，從未停下求索的腳步，也未知難而退。而今，耄耋之年耋之年的他，老驥伏櫪，的他，老驥伏櫪，仍勤研筆墨，每天堅持創(chuàng)作學

6、習勤研筆墨，每天堅持創(chuàng)作學習，耕耘不息，在寫意花鳥畫這塊園地上，一步一個腳印堅，耕耘不息，在寫意花鳥畫這塊園地上，一步一個腳印堅持走自己的路。持走自己的路。書源于畫，畫寓意詩。畫是無聲詩，詩是有聲畫。書畫書源于畫，畫寓意詩。畫是無聲詩，詩是有聲畫。書畫藝術學無止境?？v觀年逾古稀的楊老寫意花鳥畫，不正藝術學無止境?？v觀年逾古稀的楊老寫意花鳥畫，不正如杜工部所描述的杜工部所描述的“丹青不知老將至，富貴于我如浮云丹青不知老將至，富貴于我如浮云