外形設(shè)計(jì)評(píng)分細(xì)則

1、2012年第三屆北京市高中生技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽年第三屆北京市高中生技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽三維成型項(xiàng)目（軟件設(shè)計(jì)三維成型項(xiàng)目（軟件設(shè)計(jì)成型展示）成型展示）一、活動(dòng)名稱一、活動(dòng)名稱第三屆北京市高中生技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)宗旨：“高中生技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽”結(jié)合高中通用技術(shù)課教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持校外科技活動(dòng)服務(wù)學(xué)校教學(xué)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的原則，設(shè)計(jì)了“軟件設(shè)計(jì)加立體打印”項(xiàng)目。此項(xiàng)目將從激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的角度出發(fā)，通過(guò)個(gè)性化的任務(wù)挑戰(zhàn)和多元化的評(píng)價(jià)方式，

2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神，提高學(xué)生修習(xí)通用技術(shù)課程的興趣，并為學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”搭建實(shí)踐創(chuàng)新的展示平臺(tái)。希望進(jìn)一步推進(jìn)設(shè)計(jì)制作的通用課程的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容的應(yīng)用。“新型概念車”為主題，展開(kāi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，并利用立體打印機(jī)完成作品加工。這次競(jìng)賽結(jié)合高中通用技術(shù)課程教學(xué)實(shí)際，以技術(shù)課程的基本理念作為活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以學(xué)生親手操作、親歷情景、親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)設(shè)計(jì)、制作和試驗(yàn)等活動(dòng)獲得技術(shù)實(shí)踐的體驗(yàn)。三、組織機(jī)構(gòu)

3、三、組織機(jī)構(gòu)1、主辦單位：北京市教育委員會(huì)2、承辦單位：北京學(xué)生活動(dòng)管理中心西城區(qū)教育委員會(huì)3、協(xié)辦單位：北京市第四中學(xué)北京四維拓智教育科技有限公司四、四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間2012年3月5月五、競(jìng)賽主題與要求：五、競(jìng)賽主題與要求：所有尺寸均以實(shí)物為準(zhǔn)，公差范圍為5%7.比賽模型設(shè)計(jì)與制作分?jǐn)?shù)，外觀造型設(shè)計(jì)占總分的50%，小車跑動(dòng)速度占總分的50%；8.每個(gè)學(xué)校結(jié)合設(shè)計(jì)完成一份設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明（內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)主題分析、作品介紹）；形式不限，該

4、部分納入評(píng)比范圍內(nèi)9.參賽作品以對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行再造設(shè)計(jì)為主要目標(biāo)，要求設(shè)計(jì)作品突出美觀、實(shí)用等特點(diǎn)，色彩搭配和外形不限。希望設(shè)計(jì)作品有創(chuàng)意、加工出作品精細(xì)；10.在保障決賽現(xiàn)場(chǎng)安全的情況下，可自行攜帶裝飾性配件及裝配工具。11.裝飾性配件例如：彩條，LED彩燈，電光紙，光控?zé)糸_(kāi)關(guān)，彩筆等外觀裝飾配件，不影響動(dòng)力源和主體結(jié)構(gòu)尺寸12.裝配工具例如：電烙鐵，502膠水，螺絲刀等不影響比賽安全的前提的裝配工具六、競(jìng)賽辦法六、競(jìng)賽辦法競(jìng)賽采用分