教師“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”主題演講稿－努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作者良好形象

1、教師教師“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”主題演主題演講稿－努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作講稿－努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作者良好形象者良好形象教師“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”主題演講稿－努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作者良好形象教師“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”主題演講稿－努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作者良好形象尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！今天我演講的題目是：努力提升自我素質(zhì)，塑造教育工作者良好形象。形象是人的精神

2、風貌和性格特征的基本反映。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有著不同的形象標準和要求。教育局是服務部門、窗口單位，作為一名教育工作者，更應該注重提升自我素質(zhì)，優(yōu)化教育環(huán)境，塑造教育工作者的良好形象。首先，要做品格的高尚者。滴水凝聚大海，毫不起眼的小事往往折射出個人的高尚品格。在實際工作中，要努力做到度量大一點，脾氣小一點，說話柔一點，微笑多一點，禮貌周一點，態(tài)度好一點，儀表美一點。第二，要做學識修養(yǎng)的修煉者。我們要不斷加強自身的知識積